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如何管理80后員工 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2009-04-24      修改時(shí)間: 2009-04-24      課程編號(hào):100212103
《如何管理80后員工》課程詳情
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【課程大綱】

第一部分:“80后”員工現(xiàn)象
 80后人的行為特質(zhì)
 總結(jié)出他們的特征了嗎?
 案例分析
第二部分:如何成為80后認(rèn)同的上司
 方法:
1、尊重他們,下班后他們干什么,沒必要干涉
2、建立企業(yè)經(jīng)理人制度和職業(yè)道德規(guī)范,而絕對(duì)不要用拔高的理念去約束他們
 對(duì)待80后的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
1、魅力提前、命令退后
2、平等提前、等級(jí)退后
3、理解萬歲、拋開成見
第三部分:如何管理80后人
 企業(yè)文化要人性化
 企業(yè)培訓(xùn)要得體化
 應(yīng)對(duì)跳槽要職業(yè)化
 溝通方式要平民化
 壓力管理要專業(yè)化
 情緒管理要理解化
 工作獎(jiǎng)勵(lì)要即時(shí)化
 日常管理要彈性化
 凝聚團(tuán)隊(duì)要漸進(jìn)化
 管理機(jī)制要透明化
第四部分:管理80后的核心點(diǎn)
 大忌:保姆心態(tài)!
 熟人環(huán)境里永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了職業(yè)化
 職業(yè)意識(shí)打造
 制度執(zhí)行5人論
 員工實(shí)現(xiàn)自我管理的重點(diǎn)
 核心:把所有的人納入管理平臺(tái)

《如何管理80后員工》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門主管、班組長(zhǎng)等企業(yè)各級(jí)管理人員

《如何管理80后員工》課程目的
對(duì)于80后,你可以不理解他們,卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,卻不可以回避!因?yàn)椋?dāng)今80后一代新型員工敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)理念,許多管理規(guī)則被他們打破。當(dāng)今80后一代新型員工涌入企業(yè),他們具有鮮明的群體特征,新思維和新觀念正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理模式,如何應(yīng)對(duì)80后員工的挑戰(zhàn)?這是管理者不得不面對(duì)和思考的新問題,也是必須交的答卷。
80后是伴著物質(zhì)充裕成長(zhǎng)起來的,經(jīng)濟(jì)處境的變化,自然影響到80后一線員工對(duì)工作的看法和價(jià)值觀,80年代新型員工以自我為中心、崇尚自由。80年代新型員工又具有可塑性強(qiáng)、 容易被激發(fā)、 興趣廣泛、 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、 自信和創(chuàng)新這些特質(zhì)。不斷打破常規(guī),給予80后激勵(lì)、平等、尊重,創(chuàng)新管理,才能打造真正高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
本課程根據(jù)對(duì)80年后員工成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境等綜合因素分析80年后員工的人格與行為特點(diǎn),針對(duì)新生代員工職業(yè)價(jià)值觀與現(xiàn)有組織行為管理沖突問題,以及管理者對(duì)員工管理行為方式的調(diào)整問題,全面介紹管理80后員工的方法,幫助企業(yè)建立具有競(jìng)爭(zhēng)力的、團(tuán)結(jié)合作的企業(yè)員工隊(duì)伍!

《如何管理80后員工》所屬分類
綜合管理

《如何管理80后員工》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
王仁鋒
王仁鋒
實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理大師
《前沿講座》特邀專家、《贏家大講堂》特邀專家、山東泰山管理學(xué)院特聘教授、研究浙商成長(zhǎng)規(guī)律實(shí)戰(zhàn)派講師、上海交大、浙江大學(xué)、清華大學(xué)MBA客座教授;專長(zhǎng)于企業(yè)戰(zhàn)略、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合管理類課題,為近五百家企事業(yè)單位十萬余學(xué)員做過相關(guān)課題的管理培訓(xùn),擁有豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。他的課程不是在臺(tái)上炫耀自己,而是針對(duì)問題提供實(shí)用易用好用的工具和方法,實(shí)實(shí)在在的幫助學(xué)員,使其企業(yè)更好更快發(fā)展。其大氣磅礴的演講,激情澎湃的風(fēng)格,幽默互動(dòng)的授課方式,深受學(xué)員喜愛。授課形式生動(dòng)活潑,有活動(dòng)、游戲、表格、討論、視頻解析等,課程內(nèi)容注重互動(dòng),四分理論六分實(shí)戰(zhàn),其“幫助別人,提升自己”的授課風(fēng)范在學(xué)員中獲得絕佳的口碑與聲譽(yù)!
《如何管理80后員工》報(bào)名服務(wù)流程
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