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人力資源經(jīng)理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2009-06-16      修改時(shí)間: 2009-06-16      課程編號(hào):100213625
《人力資源經(jīng)理》課程詳情
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課程目標(biāo)
通過(guò)這幾天的展示,案例分析,角色扮演和交流等方法的學(xué)習(xí),我們將對(duì)人力資源體系及其戰(zhàn)略角色進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。其中將涉及到培訓(xùn)與發(fā)展、薪酬福利、績(jī)效管理等方面的工作的關(guān)鍵點(diǎn)和它們之間的銜接。本課程不僅提出并強(qiáng)化了人力資源的部門的服務(wù)和咨詢的新定位,還為人力資源部突顯績(jī)效清晰地指明了方向。具體收益將表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一章 人力資源的角色與任務(wù):本章節(jié)的目的是讓學(xué)員了解人力資源部的設(shè)置目的,世界上先進(jìn)公司的人力資源職能的最新定位,通過(guò)‘病與藥方’使大家看清人力資源部常犯的錯(cuò)誤和工作中的陷阱,以及如何避免栽進(jìn)去。
 第二章 薪酬福利:使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性,并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開(kāi)隨處可見(jiàn)的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),職務(wù)分析和描述,級(jí)別 系統(tǒng)及福利政策等人力資源現(xiàn)實(shí)中比較棘手的問(wèn)題進(jìn)行探討,并給出解決建議,對(duì)打算實(shí)行定崗、定員、定薪的公司有具體而實(shí)際的幫助。
 第三章 績(jī)效管理:本課程會(huì)通過(guò)向?qū)W員們介紹績(jī)效管理是什么而不是什么,以及影響績(jī)效評(píng)估有效性的主要問(wèn)題,進(jìn)而使學(xué)員了解怎樣使績(jī)效評(píng)估有用。通過(guò)探討MBO目標(biāo)管理和量化各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)的主要方法和難點(diǎn)使學(xué)員掌握怎樣做績(jī)效評(píng)估和怎樣輔導(dǎo)其他經(jīng)理為自己的下屬做績(jī)效評(píng)估。通過(guò)角色扮演和點(diǎn)評(píng)使學(xué)員加深所學(xué)的內(nèi)容記憶和理解。
 第四章 培訓(xùn)與發(fā)展:通過(guò)為什么需要培訓(xùn)的分析,引入培訓(xùn)管理的核心任務(wù),同時(shí)帶給大家許多跨國(guó)公司的培訓(xùn)工作的先進(jìn)而實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)計(jì)劃的制定:通過(guò)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃制定的步驟,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)定位使大家明白怎樣使培訓(xùn)計(jì)劃有效和真正成為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的一部分。更通過(guò)怎樣進(jìn)行面談,如何制作問(wèn)卷,以及如何發(fā)放和回收問(wèn)卷的實(shí)際操作技術(shù),使本課題的高度和深度同時(shí)得到提高。培訓(xùn)供應(yīng)商的篩選:我們將提供許多有用的工具來(lái)進(jìn)行供應(yīng)商的篩選,使大家明白專業(yè)的培訓(xùn)供應(yīng)商篩選過(guò)程,以及如何與供應(yīng)商建立伙伴關(guān)系。培訓(xùn)評(píng)估:每個(gè)層次的目標(biāo)的指數(shù),評(píng)估的5種方式以及評(píng)估的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

課程大綱
一 資源的角色與任務(wù)
• 新人力資源的概念:管理,服務(wù)與咨詢
• FUN:諾基亞成功的原因
• EEI&LLP
• 病與藥方
二 薪酬福利
• 小試牛刀:該給他們多少錢?
• 薪酬福利系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用
– 留人計(jì)劃
– 花聰明錢
• 工資結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和維護(hù)
– 人力資源經(jīng)理要對(duì)公司的人力資源成本負(fù)責(zé)就要用一
套制度來(lái)管理,工資結(jié)構(gòu)就是這套制度的根本。
– 內(nèi)部公平性:工資差異應(yīng)反映其為公司贏利所做的貢獻(xiàn)
– 外部競(jìng)爭(zhēng)性
– 獎(jiǎng)勵(lì)卓越
– 保持靈活性和一致性的平衡
• 討論:加班費(fèi)政策
– 有關(guān)加班費(fèi)的法律要求
– 我們的對(duì)策
– 什么地方可以省大錢
• 歐洲比較流行的薪酬結(jié)構(gòu)
– 根據(jù)工作評(píng)估的薪酬結(jié)構(gòu)
– 市場(chǎng)導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)
– 表現(xiàn)導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)
– 能力導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)
– 薪酬的范圍或帶寬
– 薪酬的非固定類型獎(jiǎng)金
– 團(tuán)隊(duì)薪水
– 薪酬的寬帶結(jié)構(gòu)
• 制定薪酬結(jié)構(gòu)
• 有用的工具:工資批準(zhǔn)單
• 調(diào)薪應(yīng)如何進(jìn)行?
– 避免承諾感
– 一筆過(guò)(lump sum )
– 避免不知情者插手
• 職務(wù)描述與級(jí)別系統(tǒng)簡(jiǎn)介
– 怎樣進(jìn)行職務(wù)分析
– 怎樣寫(xiě)職務(wù)描述
– 怎樣制定級(jí)別系統(tǒng)
• 福利傾向
– 對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講福利是一個(gè)消極的東西.
– 只要不是法律要求的非現(xiàn)金收入能少則少,能不給就不給.
– 過(guò)去出于形勢(shì)所迫而定的福利項(xiàng)目能取消就取消.增減非 現(xiàn)金收入,不可以由人力資源專家以外的人決定。
– 什么時(shí)候福利是應(yīng)該給的?
• 學(xué)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)和討論
三 績(jī)效管理
• 大頓悟:一棵蘋(píng)果樹(shù)-沒(méi)有驚訝
• 績(jī)效管理是什么
• 為什么要進(jìn)行績(jī)效評(píng)估
• 案例一:公司被控告
• 案例二:晉升圖
• 經(jīng)理們不情愿的理由及對(duì)策
• 績(jī)效管理的原則
• 績(jī)效評(píng)估主要內(nèi)容
• 績(jī)效評(píng)估的目的
• 績(jī)效評(píng)估對(duì)公司的益處
• 怎樣輔導(dǎo)員工做自我評(píng)估
• 量化
• 練習(xí):量化任何工作
• 目標(biāo)管理(MBO)
• 目標(biāo)管理的SMART原則
• 目標(biāo)管理的六大步驟
• 漏斗式發(fā)問(wèn)
– 怎樣與績(jī)效不好的員工做績(jī)效輔導(dǎo)
• 練習(xí):制定年度績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
• 績(jī)效面談技巧
– 怎樣與表現(xiàn)不良的員工進(jìn)行績(jī)效面談
• 自我評(píng)估的好處
• 評(píng)估中的三種傾向
• 強(qiáng)制分布
• 實(shí)際演練:績(jī)效面談
四 培訓(xùn)與發(fā)展
• 為什么需要培訓(xùn)經(jīng)理?
• 今天稱職,明天也稱職
• 案例:建立承諾感和對(duì)企業(yè)的忠心
• 培訓(xùn)計(jì)劃改進(jìn)原則
• 培訓(xùn)費(fèi)用分布的怪圈
• 培訓(xùn)計(jì)劃的531
• 培訓(xùn)事件
• 練習(xí):培訓(xùn)計(jì)劃制定的18個(gè)步驟
• 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):‘他們的’
• 在‘他們的’辦公室談?wù)摗麄兊摹枨?
• 多用他們的邏輯去談,注意他們的目標(biāo)的達(dá)成

《人力資源經(jīng)理》培訓(xùn)受眾
人力資源部經(jīng)理、主管及相關(guān)專業(yè)人員

《人力資源經(jīng)理》課程目的
通過(guò)這幾天的展示,案例分析,角色扮演和交流等方法的學(xué)習(xí),我們將對(duì)人力資源體系及其戰(zhàn)略角色進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。其中將涉及到培訓(xùn)與發(fā)展、薪酬福利、績(jī)效管理等方面的工作的關(guān)鍵點(diǎn)和它們之間的銜接。本課程不僅提出并強(qiáng)化了人力資源的部門的服務(wù)和咨詢的新定位,還為人力資源部突顯績(jī)效清晰地指明了方向。

《人力資源經(jīng)理》所屬分類
人力資源

《人力資源經(jīng)理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張志強(qiáng)
張志強(qiáng)
BESTWAY高級(jí)講師,曾任意大利比亞喬摩托車公司、瑞士汽巴精化、美國(guó)通用汽車(GM)屬下的德?tīng)柛E煽耍―elphi Packard)、法國(guó)達(dá)能集團(tuán)(Danone Groupe)培訓(xùn)經(jīng)理、HR主管、HR經(jīng)理、總監(jiān),具有十多年跨國(guó)公司管理經(jīng)驗(yàn)。
專長(zhǎng)領(lǐng)域
在管理者培養(yǎng)、績(jī)效、薪資、招聘、培訓(xùn)系統(tǒng)的建立和優(yōu)化上建樹(shù)頗豐,特別是在組織發(fā)展和培訓(xùn)工作銜接方面進(jìn)行了許多項(xiàng)目的探討、策劃和實(shí)施,使管理者的經(jīng)驗(yàn)和技能得以發(fā)揮。
授課風(fēng)格
輕松自然,觀點(diǎn)新穎深刻,語(yǔ)言睿智幽默,知識(shí)淵博、思維敏捷,條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)、善于對(duì)學(xué)員問(wèn)題給予針對(duì)性的解決,課程生動(dòng),使學(xué)員充分參與其中,在輕松中得到啟發(fā)與收獲,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得快樂(lè),頗受學(xué)員的好評(píng),一直保持較高的滿意率。
服務(wù)客戶
IBM、梅特勒-托利多(Mettler Toledo)、萬(wàn)科集團(tuán)、美的集團(tuán)、三九制藥(999)、飛利浦電器(Philips)、西門子(Siemens)、生力啤酒(San Miguel)、施耐德配電電器(Schneider)、歐萊雅(L’Oreal)、雅芳、富士康、達(dá)能餅干(Danone Biscuits)、中興科技、TCL集團(tuán)、羅氏(Roche)、DHL、林德叉車、中國(guó)移 動(dòng)、Utstarcom、拜耳化工(Bayer)、通用汽車(GM)、大亞灣核電站、康師傅、步步高電子、海爾電器、華為、百威啤酒(Budweiser)、神龍富康(Citreon)、天津豐田(Toyota)、空中客車(Airbus)等等。
企業(yè)反饋
講師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,授課內(nèi)容有很強(qiáng)的操作性,課程生動(dòng),語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
——上海實(shí)業(yè)交通電器有限公司
課程的條理性和系統(tǒng)性很好,能夠理解,各種實(shí)例將很多理論輕松消化。
——重慶長(zhǎng)安鈴木汽車有限公司
良好的知識(shí)背景和工作經(jīng)歷,充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的授課技巧,并能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與熱情。
——不凡帝范梅勒糖果(中國(guó))有限公司
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