《從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 角色轉(zhuǎn)變
技術(shù)人員的特征素描----曾經(jīng)的您
技術(shù)人員的心里訴求
中基層管理人員的基本素質(zhì)---如今的您
技術(shù)人員與管理人員的思維模式區(qū)別
案例研討：從技術(shù)人員轉(zhuǎn)變到管理人員存在的問(wèn)題
管理者從事的主要活動(dòng)---新的工作內(nèi)容
如何評(píng)價(jià)一個(gè)好的管理者
從技術(shù)人員到管理人員的角色轉(zhuǎn)變的導(dǎo)向與原則
管理者最應(yīng)該掌握的知識(shí)和技能

目標(biāo)管理
目標(biāo)的作用
研討：每天陷身于具體事務(wù)，忙得焦頭難額、疲憊不堪而又不出成績(jī)？如何才能盡快出成績(jī)？
組織目標(biāo)：愿景、使命、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
目標(biāo)設(shè)定4步法
有效完成任務(wù)的（ORADO-PDCA）模型
實(shí)戰(zhàn)演練：面對(duì)繁重的工作任務(wù)，千頭萬(wàn)緒，如何理清工作思路？抓住工作重點(diǎn)？明確工作目標(biāo)？
目標(biāo)的分解與落實(shí)
實(shí)戰(zhàn)演練：如何為下屬設(shè)定目標(biāo)？

任務(wù)管理與資源管理
計(jì)劃管理
制定工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）
任務(wù)執(zhí)行與控制
計(jì)劃監(jiān)控常見(jiàn)問(wèn)題
計(jì)劃監(jiān)控的內(nèi)容
計(jì)劃監(jiān)控主要關(guān)注點(diǎn)
計(jì)劃監(jiān)控八大手段：日常跟蹤、報(bào)告、會(huì)議、里程碑管理、問(wèn)題管理、例外管理
職能部門(mén)的資源管理
實(shí)戰(zhàn)演練：能干的下屬就那么幾個(gè)，總是忙的忙死，閑的閑死，如何合理分配任務(wù)，讓能力弱的下屬分擔(dān)更多的工作，充分發(fā)揮他們的能量？
合理分解任務(wù)與分工
人力資源管理
實(shí)戰(zhàn)演練：人手嚴(yán)重短缺，工作中困難重重，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取資源支持？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)及員工培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)失敗的主要原因
虛假團(tuán)隊(duì)的信號(hào)
高效團(tuán)隊(duì)的要素
合理的團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成
實(shí)戰(zhàn)演練：如何合理分配任務(wù)，讓能力弱的下屬分擔(dān)更多的工作，充分發(fā)揮他們的能量？
實(shí)戰(zhàn)演練：對(duì)資歷比自己老、技術(shù)強(qiáng)、性格倔強(qiáng)且對(duì)自己不服氣的員工，如何有效管理？
團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段特征
團(tuán)隊(duì)不同階段的管理要點(diǎn)
如何對(duì)下屬授權(quán)？
有效授權(quán)的注意事項(xiàng)
實(shí)戰(zhàn)演練：如何指導(dǎo)、培養(yǎng)下屬，讓下屬能做好更多的工作？
營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣
實(shí)戰(zhàn)演練：各項(xiàng)工作推進(jìn)困難，下屬長(zhǎng)期加班加點(diǎn)，但沒(méi)有什么成績(jī)，團(tuán)隊(duì)士氣低落，如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣？
員工績(jī)效考核與激勵(lì)
動(dòng)機(jī)理論
如何激勵(lì)下屬？
在價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程中激勵(lì)員工
如何對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行激勵(lì)？
績(jī)效管理及激勵(lì)過(guò)程
如何在計(jì)劃階段激勵(lì)員工？
一對(duì)一面談的輔導(dǎo)要點(diǎn)
如何在輔導(dǎo)階段激勵(lì)員工？
績(jī)效評(píng)估的方法
基于團(tuán)隊(duì)的考核等級(jí)比例分配
績(jī)效考核的主要誤區(qū)
正式的績(jī)效反饋流程
實(shí)戰(zhàn)演練：下屬近期表現(xiàn)不佳，給其較差的績(jī)效考核成績(jī)又擔(dān)心下屬有情緒，如何溝通，既能指出下屬工作中的不足，接受考核成績(jī)，又不打擊下屬的積極性？
溝通管理
溝通與事業(yè)成功
溝通的四元素：價(jià)值表達(dá)、全情傾聽(tīng)、空杯心態(tài)、氛圍/情緒/時(shí)機(jī)
溝通前的準(zhǔn)備工作
進(jìn)行有效溝通的技巧
沖突處理的五種策略
沖突處理的原則
內(nèi)部溝通的問(wèn)題核心及解決
如何與上級(jí)溝通？
實(shí)戰(zhàn)演練：工作思路和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有分歧，如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通，達(dá)成一致？
實(shí)戰(zhàn)演練：和相關(guān)部門(mén)總是有沖突，如何溝通達(dá)成一致？

管理者的高級(jí)修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
決斷力
職業(yè)素養(yǎng)：熱情、使命、責(zé)任
組織與流程建設(shè)
成熟的管理者的要求

總結(jié)研討：如何從技術(shù)人員成長(zhǎng)為優(yōu)秀的管理者？

《從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)》培訓(xùn)受眾
本課程適合于研發(fā)的各級(jí)管理者尤其是跑步上崗的管理者，包括但不限于：研發(fā)主管、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理/主管、資源池后備干部、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理等。對(duì)于其他部門(mén)的新任管理者也同樣適用。

《從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)》課程目的
幫助新任管理者快速進(jìn)行理念、技能和知識(shí)方面的改變，解決管理者的工作困惑，為管理者盡快進(jìn)入角色，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供清晰的指引
提升管理者尤其是跑步上崗的管理者在管理方面的意識(shí)及能力
學(xué)習(xí)研發(fā)管理者在管事方面的方法，如目標(biāo)管理、組織與流程建設(shè)、資源管理、任務(wù)管理、需求管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題、周邊協(xié)調(diào)等
學(xué)習(xí)研發(fā)管理者在管人方面的方法，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效溝通、激勵(lì)、績(jī)效管理、下屬培訓(xùn)與管理、任職資格等
了解作為研發(fā)管理者的重要職業(yè)素養(yǎng)
分享提高業(yè)績(jī)、提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、改善組織氛圍、提升團(tuán)隊(duì)健康度等方法及案例

《從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)》所屬分類(lèi)
綜合管理

《從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)》報(bào)名服務(wù)流程

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