《基于案例分析的FMEA精品課程》課程詳情
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以一個(gè)具體的零件為實(shí)例,系統(tǒng)地講解FMEA的概念、信息流、步驟和方法;應(yīng)用界限圖、接觸矩陣圖、設(shè)計(jì)矩陣表等工具,幫助學(xué)員了解產(chǎn)品特性?xún)?nèi)部,產(chǎn)品特性與過(guò)程特性之間的交互作用,解決設(shè)計(jì)矛盾,在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防。
用客戶(hù)的產(chǎn)品為案例,學(xué)員以小組的方式,學(xué)習(xí)界限圖、接觸矩陣圖、P圖,為DFMEA奠定基礎(chǔ);學(xué)習(xí)過(guò)程流程圖、特性矩陣圖、過(guò)程變差識(shí)別和過(guò)程參數(shù)控制,為PFMEA奠定基礎(chǔ);幫助學(xué)員學(xué)會(huì)真正將FMEA作為工程師必需掌握的設(shè)計(jì)工具。 理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法;
通過(guò)界限圖,正確界定FMEA的范圍;
應(yīng)用接觸矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;
建立P圖,分析產(chǎn)品的錯(cuò)誤狀態(tài),揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因;
通過(guò)過(guò)程流程圖,建立產(chǎn)品特性和過(guò)程參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;
具備運(yùn)用FMEA、過(guò)程控制計(jì)劃等工具,提高產(chǎn)品和過(guò)程的可靠性;
理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。
課程大綱
課程內(nèi)容
FMEA 概述
FMEA的定義、范圍和好處
FMEA的種類(lèi)
FMEA的流程
FMEA的生命圈
FMEA的最佳實(shí)踐
設(shè)計(jì)FMEA
設(shè)計(jì)FMEA的信息流
分析途徑
界限圖
接觸矩陣圖
白噪聲圖
設(shè)計(jì)矩陣
進(jìn)行設(shè)計(jì)FMEA
設(shè)計(jì)評(píng)審
設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃和報(bào)告
在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段所用的其它技術(shù)
過(guò)程FMEA
過(guò)程流程圖的定義和作用
過(guò)程流程的優(yōu)點(diǎn)
準(zhǔn)備過(guò)程流程
設(shè)計(jì)矩陣表
特性矩陣分析
過(guò)程FMEA的構(gòu)筑
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
過(guò)程開(kāi)發(fā)的其它活動(dòng)
控制計(jì)劃
控制計(jì)劃的定義、益處
試生產(chǎn)控制計(jì)劃
從其他文件來(lái)源的主要輸入
確定變差來(lái)源及其控制方法
控制程度和過(guò)程能力
《基于案例分析的FMEA精品課程》課程目的
通過(guò)界限圖,正確界定FMEA的范圍;
應(yīng)用接觸矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;
建立P圖,分析產(chǎn)品的錯(cuò)誤狀態(tài),揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因;
通過(guò)過(guò)程流程圖,建立產(chǎn)品特性和過(guò)程參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;
具備運(yùn)用FMEA、過(guò)程控制計(jì)劃等工具,提高產(chǎn)品和過(guò)程的可靠性;
理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。
《基于案例分析的FMEA精品課程》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《基于案例分析的FMEA精品課程》所屬專(zhuān)題
DFMEA潛在失效模式與影響分析、
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、
失效模式及其后果分析培訓(xùn)、
《基于案例分析的FMEA精品課程》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
吳老師
主要背景
□ 管理學(xué)碩士、實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師
□ 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢(xún)師
□ 國(guó)家注冊(cè)質(zhì)量工程師
□ CCAA審核員
□ 咨詢(xún)公司高級(jí)咨詢(xún)師、高級(jí)講師
□ 認(rèn)證公司高級(jí)講師
□ 曾在企業(yè)任職質(zhì)量經(jīng)理、管理者代表
授課風(fēng)格
吳老師擁有多家大型企業(yè)的授課和工作經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)流程。課程實(shí)踐性強(qiáng),通俗易懂,在激勵(lì)學(xué)員潛能和突破自我等方面有獨(dú)到見(jiàn)解。對(duì)學(xué)員都有很強(qiáng)的啟發(fā)性、激勵(lì)性和實(shí)用性!受到業(yè)內(nèi)和客戶(hù)的好評(píng)。
吳老師的授課注重與學(xué)員之間的互動(dòng),將體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)和傳統(tǒng)的課堂授課培訓(xùn)優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,全程互動(dòng),從破冰到展開(kāi),從體驗(yàn)到總結(jié),培訓(xùn)過(guò)程樂(lè)趣橫生。在一個(gè)個(gè)案例、故事、游戲中領(lǐng)悟、親身體驗(yàn)到管理技能的提高,給參訓(xùn)學(xué)員留下極強(qiáng)的心靈震撼。
部分服務(wù)客戶(hù)
主講過(guò) 100多次、超過(guò) 2000課時(shí)的ISO9001、ISO/TS16949、QC080000、ISO14001、OHSAS18001質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系,主持和參與了下列著名企業(yè)的咨詢(xún)和培訓(xùn):
博世電子有限公司、三星電子有限公司、貝爾股份(上海)有限公司、諾得卡(上海)微電子有限公司、迪堡金融設(shè)備有限公司、展訊通信(上海)有限公司、上海藤倉(cāng)光維通信器材有限公司、昆山偉時(shí)電子有限公司、上海百嘉電子有限公司、魏德曼電力絕緣科技(嘉興)有限公司、伊蒙妮莎(常州)發(fā)電設(shè)備有限公司、李爾汽車(chē)系統(tǒng)有限公司、法雷奧溫嶺汽車(chē)零部件有限公司、德?tīng)柛F?chē)門(mén)系統(tǒng)有限公司、昆山麥格納汽車(chē)系統(tǒng)有限公司、埃爾斯汽車(chē)轉(zhuǎn)向機(jī)系統(tǒng)(上海)有限公司、喬治費(fèi)歇爾汽車(chē)產(chǎn)品(昆山)有限公司、艾福邁汽車(chē)系統(tǒng)(上海)有限公司、中材科技(蘇州)有限公司等企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)服務(wù)。
金牌課程
No 課程名稱(chēng)
1 ISO/TS16949:2009標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)
2 AIAG五大核心工具培訓(xùn)(最新版)
3 8D問(wèn)題解決方法
4 ISO9001/ISO14001/OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)
5 QC080000:2012標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)
6 基于Minitab的SPC+MSA精品培訓(xùn)課程(最新版)