《鉆石領導力開發(fā)》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 培訓對象：
企業(yè)各個部門中高層管理干部；成長型企業(yè)總裁、副總裁、總監(jiān)；人力資源及職能部門負責人、企業(yè)大學、商學院、培訓中心負責人。

培訓背景：
您如今是否面臨企業(yè)人員流失量大呢?
您是否希望建立家一樣的企業(yè)文化呢?
您的企業(yè)是否有很強的團隊凝聚力力呢？
您的新員工是否難以培訓與適應企業(yè)文化的困境呢?
您是否希望企業(yè)所有的成員都能懷有感恩之心呢?您的企業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了一定的時期,現(xiàn)在是否需要新的力量,新的血液注入呢?如果有一種方法能讓您不要重新花精力去找人,而是在現(xiàn)有的資源中去發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的人才,激發(fā)他們最大的潛能來為工作盡力, 您說這樣是否很好呢?
 
課程大綱：
一、領導力開發(fā)的本質(zhì)
1. “領導”與“管理”的區(qū)別
2. 領導力的本質(zhì)
3. 領導力開發(fā)的本質(zhì)

二、領導力開發(fā)的策略與模式
1. 改善型策略
2. 儲備型策略
3. 標準化開發(fā)模式
4. 個性化開發(fā)模式

三、鉆石領導力開發(fā)的實施流程
1. 甄別金剛石：挑選有培養(yǎng)潛質(zhì)的對象
1) 甄別標準設定
2) 甄別工具選擇
3) 甄別流程設定
2. 建構領導力模型：確定卓越領導的行為標準
1) 組織因素訪談
2) 勝任素質(zhì)調(diào)研問卷
3) 可操作的領導力模型范例
3. 領導力診斷：發(fā)展領導團隊及領導個體的短板
1) 領導力診斷的目的
2) 領導力診斷的主觀性方法
3) 領導力診斷報告
4. 領導力成長路徑設計
1) 群體性開發(fā)設計
2) 個體提升設計
5. 領導力提升過程及結果管理
1) 群體開發(fā)過程監(jiān)控
2) 個體開發(fā)過程監(jiān)控
3) 群體開發(fā)效果評估


《鉆石領導力開發(fā)》課程目的
領導力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本驅(qū)動力。領導力能否被有效挖掘和激活，直接決定了企業(yè)發(fā)展效率和后勁。領導力開發(fā)的本質(zhì)就是挖掘領導潛質(zhì),激發(fā)領導活力。鉆石就是經(jīng)過打磨的金剛石，就像對領導者進行甄別、琢磨的過程，領導力開發(fā)過程與鉆石產(chǎn)生過程相同，都需要管理者們不斷挖掘和琢磨。本課程的終極目的就是用最優(yōu)化的流程、最高效的工具，幫助企業(yè)挖掘領導潛質(zhì)、激發(fā)領導活力。

《鉆石領導力開發(fā)》所屬分類
綜合管理

《鉆石領導力開發(fā)》所屬專題
情境領導培訓、領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、打造高績效團隊領導力培訓、共贏領導力培訓、

《鉆石領導力開發(fā)》授課培訓師簡介

《鉆石領導力開發(fā)》報名服務流程

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