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知人善用的DISC技術(shù) 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-11-27      修改時間: 2014-12-01      課程編號:100271331
《知人善用的DISC技術(shù)》課程詳情
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課程對象
專業(yè)HR,職業(yè)經(jīng)理人,大客戶經(jīng)理以及需要提升對人敏感度的管理者和銷售人員等
備注:每位參與者會得到和中歐、復(fù)旦等EMBA 學(xué)員一樣的DISC 經(jīng)理人行為風(fēng)格分析報告、價值6 萬的
DISCUS 軟件、3 筆DISC 典型版測試報告。
參加完兩天的培訓(xùn)后,可獲得價值500 元的《DISC 顧問證書》。憑此證書,可以免費參加全世界各地包括新加坡、馬來西亞、臺灣,香港及大陸的顧問訓(xùn)課程復(fù)訓(xùn)。

第一天
演講篇
了解行為風(fēng)格影響掌握自我提升之道
模塊一、理念清晰篇
1、成熟的經(jīng)理人有能力控制自己的行為
2、認識不等于了解,了解帶來力量
3、你的領(lǐng)導(dǎo)模式是激發(fā)投入還是管理付出
模塊二、理念講解篇
1、DISC 的理論講解
2、DISC 誰最適合做領(lǐng)導(dǎo)
3、視頻分析:每個特質(zhì)應(yīng)對之道
模塊三、報告分析篇
1、典型英雄人物分析
2、DISC 個人報告解讀
模塊四、團隊運用篇
1、團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做的三件事情
2、如何給出團隊領(lǐng)導(dǎo)具體的建議
第二天
實操篇
如何使用軟件系統(tǒng)協(xié)助做到知人善用
模塊一、知人篇:對自己的了解
1、如何客觀的引導(dǎo)他人對自我的評價
2、如何有效的協(xié)助他人對自我的了解
3、如何科學(xué)的管理他人對自我的認知
模塊二、知人篇:對別人的了解
1、如何知道和改進自己對他人的了解程度
2、如何迅速提升銷售客戶對客戶的有效性
3、如何讓大客戶隱形資料不隨大客戶經(jīng)理
消失
模塊三、善用篇:人崗匹配
1、決定員工在崗位的投入度最重要的是哪
些要素
2、崗位設(shè)計應(yīng)該有哪些人來參與?具體是
怎樣的流程
3、如何解決員工放在不同主管底下,存活
概率和成長速度不一樣的問題
模塊四、善用篇:團隊協(xié)作
1、如何了解團隊成員每個人的作用和最有
效貢獻區(qū)域
2、經(jīng)理人如何針對整個團隊和其中具體成
員改善自己風(fēng)格
3、如何使用工具協(xié)助解決團隊協(xié)作的五項
障礙



《知人善用的DISC技術(shù)》課程目的
1、陳述DISC 理念
2、擁有一份DISC 個人行為風(fēng)格分析報告
3、明確崗位設(shè)計的流程及關(guān)鍵要素
4、掌握解決團隊五項障礙的協(xié)作工具

《知人善用的DISC技術(shù)》所屬分類
人力資源

《知人善用的DISC技術(shù)》所屬專題
DISC、

《知人善用的DISC技術(shù)》授課培訓(xùn)師簡介
李海峰
實戰(zhàn)經(jīng)驗
DISC 性格分析、人力資源領(lǐng)域團隊建設(shè)標桿人物,實踐家行為科學(xué)中心--前執(zhí)行
長。他善用科學(xué)工具提升企業(yè)競爭力,曾經(jīng)成功帶領(lǐng)DISCUS 行為中心為包括可口
可樂、臺基電、中歐國際商學(xué)院等國際知名企業(yè)及高校進行專業(yè)測評,得到DELL、
特力集團等高管的親筆推薦函,使DISCUS 成為國內(nèi)最具實戰(zhàn)性的測評系統(tǒng)。
此外,他曾任央視《商務(wù)時間》《明星團隊》特約點評嘉賓,指導(dǎo)戴志康、李想等
80 后億萬富翁,格力集團“董明珠團隊”點評人。任馬來西亞《青年創(chuàng)業(yè)峰會》
主講嘉賓,泛珠三角9+1 市長論壇青年創(chuàng)業(yè)峰會,與黃鳴、李開復(fù)等為特約演講
嘉賓。在擔(dān)任江西旭陽雷迪高科技股份有限公司副總裁兼董秘期間使公司資產(chǎn)在3
年內(nèi)從4000 萬做到50 億。
專業(yè)背景
曾經(jīng)出版暢銷書《我為什么看不懂你》《DISC 職場人格測試學(xué)》,光盤《DISC 領(lǐng)導(dǎo)
力》等。
授課特點
授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默又發(fā)人深省,思維快捷且邏輯嚴謹。講求課程實用性及理論的可
操作性。擅長通過視頻片段模擬分析真實情境,善于使用管理軟件提升企業(yè)核心競
爭力。
主要課程
DISC 性格分析……
服務(wù)客戶
可口可樂、奔馳、宜家家居、DELL、招商銀行、中歐國際工商學(xué)院、阿里巴巴……
《知人善用的DISC技術(shù)》報名服務(wù)流程
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