《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練系統(tǒng)教程》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練系統(tǒng)教程》是由國(guó)內(nèi)知名TTT訓(xùn)練導(dǎo)師劉百功先生結(jié)合近10年培訓(xùn)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，精心打造的現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的必修課程。一經(jīng)推出，就被業(yè)界稱(chēng)為“最適合中國(guó)本土企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師培育教程”！此課程專(zhuān)門(mén)為有志于從事職業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)兼職講師和世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)百?gòu)?qiáng)企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)理人提升輔導(dǎo)、培訓(xùn)技能和修煉公共感召力的必修課程.
受益于本課程的企業(yè)達(dá)300多家，多數(shù)企業(yè)重復(fù)引進(jìn)。參訓(xùn)學(xué)員10000多人！30多人已走向職業(yè)培訓(xùn)師的道路！
職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、針對(duì)性的內(nèi)容設(shè)計(jì)和嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練流程、工具、方法，確保本課程滿(mǎn)意度近乎100%！
讓我們與全國(guó)所有的TTT學(xué)友們“快樂(lè)學(xué)習(xí)，相伴成長(zhǎng)”吧！

課程效果：
此課程您將掌握企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)心法、授課策略、授課方法、授課工具、培訓(xùn)組織和課程開(kāi)發(fā)！是國(guó)內(nèi)唯一一套將培訓(xùn)師的“理論”和“實(shí)操”完美結(jié)合的課程！
課程特點(diǎn)：易記、易用、互動(dòng)、實(shí)效
授課方式：講授、示范、體驗(yàn)、察判

課程大綱：
一、培訓(xùn)導(dǎo)論

1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)的意義
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知
3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的素質(zhì)模型
4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)
5、現(xiàn)代培訓(xùn)的四個(gè)層級(jí)
6、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
7、成年人學(xué)習(xí)的風(fēng)格
8、認(rèn)知心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)

二、基礎(chǔ)技巧

1、培訓(xùn)師怯場(chǎng)的3大原因
2、克服怯場(chǎng)的3大原則
3、講師“七大利劍”之一：手法
4、講師“七大利劍”之二：身法
5、講師“七大利劍”之三：步法
6、講師“七大利劍”之四：眼法
7、講師“七大利劍”之五：聽(tīng)法
8、講師“七大利劍”之六：說(shuō)法
9、講師“七大利劍”之七：穿法

三、互動(dòng)技巧

1、課堂互動(dòng)的定義
2、課堂互動(dòng)的原則
3、課堂互動(dòng)的層級(jí)
4、課堂互動(dòng)的內(nèi)容
5、課堂互動(dòng)的形式
6、課堂行為的管理
7、課堂禁忌

四、授課方法

1、模擬類(lèi)培訓(xùn)法
2、討論類(lèi)培訓(xùn)法
3、實(shí)踐類(lèi)培訓(xùn)法
4、其他類(lèi)培訓(xùn)法

五、培訓(xùn)組織

1、培訓(xùn)時(shí)機(jī)的選擇
2、培訓(xùn)通知、學(xué)員選拔的注意事項(xiàng)
3、培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施
4、培訓(xùn)的評(píng)估和跟蹤
5、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三要素
6、培訓(xùn)效果的自查體系

六、課程設(shè)計(jì)
1、3C課程體系設(shè)計(jì)
2、課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的前奏：績(jī)效偏差分析
3、ISD教學(xué)設(shè)計(jì)的十大流程

A、培訓(xùn)需求分析
B、學(xué)員特點(diǎn)分析
C、工作環(huán)境分析
D、實(shí)施工作分析
E、撰寫(xiě)培訓(xùn)目標(biāo)
F、制定衡量標(biāo)準(zhǔn)
G、培訓(xùn)目標(biāo)分析
H、制定培訓(xùn)策略
I、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材
J、培訓(xùn)效果評(píng)估

4、課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的三大工具

A、單一課程設(shè)計(jì)流程表
B、講師行為配置表
C、課程內(nèi)容配置表

5、內(nèi)訓(xùn)師課程包設(shè)計(jì)

A、講師手冊(cè)
B、學(xué)員手冊(cè)
C、練習(xí)及案例手冊(cè)
D、授課計(jì)劃書(shū)
E、測(cè)試題庫(kù)
6、幻燈片設(shè)計(jì)的基本原則
7、優(yōu)秀企業(yè)課程設(shè)計(jì)實(shí)例分享
8、“行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目”設(shè)計(jì)

七、講師修煉
1、內(nèi)訓(xùn)師“正向思維”的培養(yǎng)
2、內(nèi)訓(xùn)師“邏輯思維”的培養(yǎng)
3、內(nèi)訓(xùn)師“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)
4、內(nèi)訓(xùn)師“點(diǎn)評(píng)能力”的訓(xùn)練
5、內(nèi)訓(xùn)師“提問(wèn)應(yīng)答能力”訓(xùn)練
6、內(nèi)訓(xùn)師“引導(dǎo)能力”訓(xùn)練
7、內(nèi)訓(xùn)師“四項(xiàng)基本能力”的循環(huán)精進(jìn)



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此課程您將掌握企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)心法、授課策略、授課方法、授課工具、培訓(xùn)組織和課程開(kāi)發(fā)！

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人力資源

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練系統(tǒng)教程》所屬專(zhuān)題
高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、企業(yè)重組、

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