《七大浪費與快速切換實踐訓練》課程詳情
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【引入契機】
企業(yè)推行精益過程中遭遇以下問題時的有效解決方案: ü 關鍵工序切換時間長? ü 某些工序庫存量高? ü 不能靈活應對客戶需求? ü 切換時間長成為阻礙精益的借口? ü 做過改善,但效果不佳? ü 明確提出了快速切換項目?
【課程特色】
實踐訓練法,確保學員掌握技能,直接輸出結果 40%理論:通俗易懂的、系統(tǒng)的闡述理念、工具、方法的理論體系; 60%實踐 : 教授小組到工廠現(xiàn)場觀察流程、分析流程、找出問題和改進機會;
指導小組實際運用工具、方法完成培訓課題,培訓結束產(chǎn)生收益;
【課程收益】
針對小批量生產(chǎn)企業(yè), 減少在換模時間上的浪費, 能靈活對應生產(chǎn)計劃的變動;
ü 換模時間的改善,提高成型機的可動率,節(jié)約制造成本
ü 換模時間降低,減少生產(chǎn)批量,減少零件庫存,改善供應鏈管理 SCM;
ü 以換模時間改善為契機,提高管理的應變力,提高公司競爭力;
課程大綱
第一天
一、快速換線的定義和作用
ü 快速切換的定義
ü 換線時間與制造周期
ü 換線時間與庫存
ü 如何縮短制造周期
ü 快速切換在精益生產(chǎn)系統(tǒng)中的地位和作用
二、快速切換與均衡生產(chǎn)
ü 均衡生產(chǎn)模式分析
ü 供應鏈牛鞭效應
ü 均衡生產(chǎn)與換線時間
三、快速切換與經(jīng)濟批量
ü 經(jīng)濟批量推導模式
ü 經(jīng)濟批量計算方法
ü 經(jīng)濟批量計算練習
四、換線時間結構
ü 換線時間結構
ü 導致?lián)Q線時間長的因素
ü 換摸換線作業(yè)中的浪費
五、快速換線八步法
ü 記錄現(xiàn)行換模換線程序
ü 區(qū)分內(nèi)部與外部作業(yè),
ü 將內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè)
ü 辨識同步作業(yè)、
ü 內(nèi)部作業(yè)與外部作業(yè)的順暢化
ü 執(zhí)行快速換模
ü 驗證新程序,記錄新程序
ü 切換流程標準化
六、現(xiàn)狀流程觀察
ü 觀察并記錄現(xiàn)行換線流程
ü 切換過程浪費分析
第二天
七、記錄現(xiàn)有切換流程
ü 繪制現(xiàn)狀換線流程
ü 問題分析
ü 解決方案討
八、快速切換實踐
ü 制定標準化切換流程
ü 制定改進實施計劃
九、快速切換案例分析
ü 流程型工業(yè)快速切換案例
ü 機加工企業(yè)快速切換案例
ü 裝配行業(yè)快速切換案例
十、總結與問答
ü 問答
《七大浪費與快速切換實踐訓練》課程目的
理解有關快速換模的概念及其含義;
理解快速換模在精益系統(tǒng)的中意義和作用;
了解快速換模如何實施。
了解SMED的重要性和最新趨勢
了解為什么SMED能夠通過減少時間浪費降低成本
掌握SMED應用技巧 討論SMED如何能滿足客戶的多變需求
《七大浪費與快速切換實踐訓練》所屬分類
生產(chǎn)管理
《七大浪費與快速切換實踐訓練》授課培訓師簡介
劉老師
教育及資格認證:
首席顧問、世杰精益學院院長;上海交大總裁班受邀講師、惠普大學特聘講師;曾任全球改善咨詢集團中國區(qū)顧問總監(jiān)、國內(nèi)某知名咨詢有限公司項目總監(jiān)、摩托羅拉移動通信公司生產(chǎn)經(jīng)理、精益經(jīng)理
福特江鈴汽車股份公司、物流規(guī)劃工程師/精益項目經(jīng)理等職位;
講師經(jīng)歷及專長:
實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家,十年精益生產(chǎn)推行實踐經(jīng)驗,先后在世界五百強企業(yè)福特江鈴汽車、摩托羅拉擔任物流、生產(chǎn)經(jīng)理、培訓師等職位,全面推動上述公司中國區(qū)精益生產(chǎn)實踐工作,在縮短周期、提高效率、降低庫存等方面取得卓越成就。赴日(豐田)學習TPS,并與頂級TPS顧問一起工作。
作為高級咨詢顧問,專注于精益生產(chǎn)的咨詢和研究,積極探索中國企業(yè)的精益變革之路。專注于對重大咨詢項目的整體控制和資源協(xié)調(diào)。他與那些注重結果,希望通過顧問服務提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的客戶緊密合作,并得到他們的高度評價。
歷任項目總監(jiān),全球改善咨詢集團中國區(qū)顧問總監(jiān),上海交大總裁班受邀講師,為數(shù)十家企業(yè)提供精益生產(chǎn)咨詢項目服務,為數(shù)百家客戶提供培訓服務,受訓學員超過萬人。
咨詢:秉承謙虛、務實的作風,深入了解客戶流程和文化特點,為客戶提供個性化、針對性精益生產(chǎn)解決方案,提倡“教練式”咨詢方式、“實踐性”培訓方式,在實踐中訓練和提升客戶團隊的精益技能,培訓客戶內(nèi)部能力和人才。
培訓:劉老師力求將精益變得簡單、通俗易懂,咨詢,劉老師力求實踐,啟發(fā)大家在實踐中找到答案。多年實踐經(jīng)驗總結,欣慰的是每次客戶的肯定和認可,“痛并快樂著”的精益之路,是劉老師一生的職業(yè)追求。