《管理教練技術(shù)》課程詳情
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【授課形式】啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、小組游戲、角色扮演、案例分析
課程背景：
體育教練的目標就是讓運動員獲得運動項目金牌，管理教練的目標就是協(xié)助企業(yè)管理者獲得商業(yè)金牌，具體地說，就是協(xié)助企業(yè)增加利潤、改善效益、提升業(yè)績。
當現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟進入知識經(jīng)濟，商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征的時候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如何管理知識員工？如何快速將目標變?yōu)槌晒�？在歐美，如 通用電氣、福特汽車、摩托羅拉、波音、微軟、美孚石油、IBM 、寶潔、愛立信等全球知名企業(yè) 經(jīng)過近 20 年的探索，總結(jié)出一套新的企業(yè)管理模式（或知識經(jīng)濟企業(yè)管理新技術(shù)）。新的管理模式讓企業(yè)的管理者成為教練，像體育教練訓(xùn)練運動員一樣去管理知識員工，以目標為核心、以成果為導(dǎo)向，通過有效對話、引發(fā)知識員工的智慧，從而快速將目標變?yōu)槌晒纬芍R經(jīng)濟企業(yè)核心競爭力。這套新的管理模式就是管理教練技術(shù) , 目前世界 500 強中有過半的企業(yè)采用了管理教練技術(shù)。
管理教練幫助管理者：
•遇到問題時，知曉怎樣追本溯源，找出解決方案； •訂立目標時，知曉怎樣預(yù)測成果，尋找最佳途徑；
•跟進執(zhí)行時，知曉怎樣撥開迷霧，選擇正確行動； •陷入困境時，知曉怎樣跳出框框，發(fā)現(xiàn)更多可能。
管理者成為管理教練，能為企業(yè)帶來以下益處：
•能有效達成企業(yè)目標！
•能用更少的資源做更多的事情！
•能讓引發(fā)團隊的思考，讓員工有能力解決問題！
•能在不增加資本再投入的情況下，用管理創(chuàng)造倍增利潤！
•能在不增加資源再投入的情況下，用管理創(chuàng)造業(yè)績倍增！
課程大綱：
第一模塊 什么是管理教練
1、管理教練技術(shù)已成為企業(yè)管理者的首先要技能
2、從經(jīng)驗管理走向技術(shù)管理
3、從科學(xué)管理走向價值管理
4、管理教練-用員工的智慧為企業(yè)創(chuàng)造價值
第二模塊 有效對話能力
●聆聽-員工的智慧
●發(fā)問-方向性思考
●管理教練的目標（PET）
1、什么在影響我們的聆聽
1、情景案例
1、管理教練的身份
2、怎樣有效聆聽
2、架構(gòu)問題的有效性與穿透性
2、管理教練的目標（PET）
3、怎樣提升聆聽能力
3、如何問問題
3、管理教練的定義
第三模塊 管理教練技術(shù)架構(gòu)體系
1、教練架構(gòu)技術(shù)與管理能力提升
2、精準目標的教練步驟
3、理清現(xiàn)狀的教練步驟
4、一般價值公式技術(shù)
5、關(guān)鍵價值公式技術(shù)
6、關(guān)鍵價值鏈的教練步驟
7、行動目標的教練步驟
8、行動計劃的五個關(guān)鍵要素
9、TOTE-行動有效性的測試技術(shù)
10、ABC跟進教練技術(shù)
第四模塊 管理教練技術(shù)應(yīng)用案例
●現(xiàn)場教練案例示范與研討
●成功教練案例分析
●管理教練技術(shù)應(yīng)用核心架構(gòu)
1、如何增加利潤
1、增加利潤核心架構(gòu)
2、如何改善效益
2、改善效益核心架構(gòu)
3、如何提升業(yè)績
3、提升業(yè)績核心架構(gòu)
第五模塊 網(wǎng)絡(luò)教練跟進及教練實踐
第六模塊 應(yīng)用案例總結(jié)
《管理教練技術(shù)》所屬分類
綜合管理
《管理教練技術(shù)》所屬專題
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
《管理教練技術(shù)》授課培訓(xùn)師簡介
沈軍
講師簡介：沈軍老師
北京大學(xué)企業(yè)教練研究中心副主任
北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA
管理教練課程主講教授
南京大學(xué)商學(xué)院EDP客座教授
雜志編委、專家委員會成員
中國企業(yè)教練年會CCAS常務(wù)主席
沈軍教練是第一位把企業(yè)教練技術(shù)引入中國大陸的教練導(dǎo)師；
是中國第三代企業(yè)教練-組織教練的領(lǐng)軍人；
并于2002年開始在中國大陸培育國際級專業(yè)企業(yè)教練與企業(yè)內(nèi)部管理教練；
為國內(nèi)知名企業(yè)、上市公司及企業(yè)集團提供專業(yè)的企業(yè)教練服務(wù)。
背景經(jīng)歷：
1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1992年、1995年于同濟大學(xué)獲理學(xué)碩士和理學(xué)博士學(xué)位。歷任同濟大學(xué)副教授、教授、博士生導(dǎo)師、波耳固體物理研究所副所長、納米材料與技術(shù)研究中心主任、近代物理實驗室主任，兼任上海市“十五”期間重點科研領(lǐng)域預(yù)測專家。1997年9月～11月在意大利國際理論物理中心、法國里昂第一大學(xué)作訪問學(xué)者，2003年7月去法國里昂大學(xué)訪問合作，2004年1月～12月赴德國馬普微結(jié)構(gòu)物理研究所作高級訪問學(xué)者。先后獲上海市青年科技計劃、教育部高等學(xué)校骨干教師計劃和教育部跨世紀優(yōu)秀人才基金資助。1999年獲上海市優(yōu)秀青年教師稱號；2000年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎；2002年獲教育部優(yōu)秀骨干教師稱號及上海市優(yōu)秀科技。享受國務(wù)院特殊津貼。
《管理教練技術(shù)》報名服務(wù)流程
020-29042042
