《崗位經驗萃取與微課開發(fā)工作坊》課程詳情
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【課程背景】
為什么企業(yè)需要進行崗位經驗萃取?
一:增強企業(yè)核心競爭力,迫切需要企業(yè)內部的知識、經驗、信息的提煉總結和高效快速的傳播交流;
二:企業(yè)人才的流動性增大,核心人員的流失會影響企業(yè)知識資產的傳承。
企業(yè)最大的浪費是經驗的浪費。企業(yè)優(yōu)秀員工的經驗存在他們大腦中,如果他們的一旦離職,這些經驗都將隨人帶走,HR或培訓管理者如果能將他們的經驗萃取出來,作為知識資產保存,通過一定的手段呈現出來,復制給業(yè)績平平的人員,這將為業(yè)務部門績效提升帶來直接幫助。
《崗位經驗萃取與微課開發(fā)工作坊》將輔導HR和培訓管理者,掌握經驗萃取的方法,并直接輸出場景微課,每門微課都聚焦于某一關鍵工作場景的難點、關鍵點、易錯點,通過提供相應的方法與技巧為學習者帶來直接幫助,為企業(yè)打造學習型組織服務。
【課程目標】
1、掌握崗位經驗萃取的流程與方法;
2、在企業(yè)中能交付《崗位經驗萃取與微課開發(fā)工作坊》;
3、每位學員當場產出1門視頻微課。
【教學方式】
講師講授+小組練習+輔導點評+修改完善+展示互評
每個模塊都采用一步一練一評的方式,通過不斷的體驗,引導學員掌握經驗萃取的流程與方法
【課程特色】
成果性:每一次萃取都在保留經驗,每一次培訓都會產生成果
體驗性:激發(fā)學員參與,貢獻個人最佳實踐,一步一練一評
共創(chuàng)性:團隊共創(chuàng)內部最佳實踐,當天匯集組織智慧產出成果
【課程大綱】
一、《工作坊》背景介紹
1.理論依據
2.核心挑戰(zhàn)
3.實施流程
二、《工作坊》簡介
1.介紹
2.關鍵控制點
3.世界咖啡
三、場景眾創(chuàng)萃取
1.流程方法
2.注意事項
3.學員體驗
四、經驗眾創(chuàng)經驗
1.流程方法
2.注意事項
3.學員體驗
五、微課設計制作
1.制作技巧
2.制作體驗
3.分享點評
《崗位經驗萃取與微課開發(fā)工作坊》培訓受眾
HR、培訓管理者、內訓師、及其他參與培訓工作的中高層管理人員
《崗位經驗萃取與微課開發(fā)工作坊》所屬分類
人力資源
《崗位經驗萃取與微課開發(fā)工作坊》授課培訓師簡介
徐老師
東北財經大學管理學碩士;
13年教育培訓行業(yè)經歷,教育培訓行業(yè)供給側改革的踐行者;
國內大型E-learning企業(yè)、高校、公關公司從業(yè)經歷,有著豐富的一線教學經驗、新媒體運營經驗,擅長學習項目設計、教學設計、微課開發(fā)與制作、線上活動運營。