中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
生產(chǎn)管理公開課
中國培訓易（m.duoleduo02.cn）
| 上海 2010年1月18~19日 |
課程費用：2000元/人（2000/人（含授課費，合影費、資料費，茶點、會務費，兩天午餐費））
培訓目標
通過學習本課程，學員能了解APQP五個階段輸入輸出要求和CP的方法論，用同步工程方法開展產(chǎn)品開發(fā)活動，從而為組織引導資源，使顧客滿意，促進對所需更改的識別、避免晚期更改、以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
--使產(chǎn)品質(zhì)量策劃減少對客戶和供應方的復雜性
--便于供方向分承包傳達產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求
--輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組，以開發(fā)適當?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求
--將產(chǎn)品質(zhì)量策劃描述成一個周期性過程
--以最低成本及時提供高質(zhì)量的產(chǎn)品
--指導如何進行提交零件和相應文件
課程詳情
一、APQP課程內(nèi)容:
1.APQP的五大階段及五大階段輸入輸出簡介；
2.相關(guān)工具簡介:
3.精益生產(chǎn)、人機工程、價值工程、
4.制造過程防錯 、實驗設(shè)計DOE、親和圖、
5.同步工程（可制造性和裝配設(shè)計）、FTA 可靠性設(shè)計 、
6.設(shè)計防錯系統(tǒng)、質(zhì)量功能展開QFD
7.產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)VS過程設(shè)計和開發(fā)
8.產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)原理
9.過程設(shè)計和開發(fā)原理
10.產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)因果圖
11.過程設(shè)計和開發(fā)因果圖
12.三次設(shè)計簡介:結(jié)構(gòu)設(shè)計、參數(shù)設(shè)計、公差設(shè)計
13.三種控制計劃詳解
14.試生產(chǎn)控制計劃和生產(chǎn)控制計劃的區(qū)別
15.樣件控制計劃、試生產(chǎn)控制計劃和生產(chǎn)控制計劃案例
16.APQP起源與為什么要使用APQP；?
17.產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程
18.APQP階段劃分說明；
二、第一階段：計劃和確定項目
1.第一階段之輸入
2.顧客的呼聲
3.業(yè)務計劃／營銷策略
4.產(chǎn)品／過程基準數(shù)據(jù)
5.產(chǎn)品／過程設(shè)想
6.產(chǎn)品可靠性研究
7.顧客輸入
8.設(shè)計目標
9.可靠性和質(zhì)量目標
10.初始材料清單
11.初始過程流程圖
12.產(chǎn)品和過程特殊特性的初始清單
13. 產(chǎn)品保證計劃
14.管理者支持
三、第二階段：產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)
1.設(shè)計失效模式和后果分析
2.可制造性和裝配設(shè)計
3.設(shè)計驗證
4.設(shè)計評審
5.樣件制造控制計劃
6.工程圖樣(包括數(shù)學數(shù)據(jù))
7.工程規(guī)范
8.材料規(guī)范
9.圖樣和規(guī)范的更改
10.新設(shè)備、工裝和設(shè)施要求
11.產(chǎn)品和過程特殊特性
12.量具／試驗設(shè)備要求
13.小組可行性承諾和管理者的支持
四、第三階段：過程設(shè)計和開發(fā)
1.包裝標準和規(guī)范
2.產(chǎn)品/過程質(zhì)量體系評審
3.過程流程圖
4.工廠平面布置圖
5.特殊矩陣圖
6.過程失效模式和后果分析
7.試生產(chǎn)控制計劃
8.過程指導書
9.測量系統(tǒng)分析計劃
10.初始過程能力研究計劃
11.管理者支持
五、第四階段：產(chǎn)品和過程確認
1.試生產(chǎn)
2.測量系統(tǒng)評價
3.初始過程能力研究
4.生產(chǎn)件批準
5.生產(chǎn)確認試驗
6.包裝評價
7.生產(chǎn)控制計劃
8.質(zhì)量策劃認定和管理者支持
六、第五階段：反饋、評定和糾正措施
1.減少變差
2.顧客滿意
3.交付和服務
4.習得經(jīng)驗/最佳實踐的有效應用
5.APQP各階段與PPAP、FMEA、SPC、MSA相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系；
6.控制計劃制定依據(jù)；
7.控制計劃樣件、試生產(chǎn)、批量生產(chǎn)各階段中相應工作；
8.介紹PPAP生產(chǎn)件批準程序18個報告；
9.詳細闡述PPAP與APQP之間的關(guān)系；
10.簡單介紹VDA4.3項目管理；
11.介紹VDA質(zhì)量策劃的重要活動的流程圖(從顧客要求至批量生產(chǎn)認可)；
12.產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP檢查表
七、PPAP的提交
八、PPAP的提交等級
九、PPAP生產(chǎn)件批準程序18個報告的編制
1.設(shè)計記錄
2.任何授權(quán)的工程更改文件
3.顧客工程批準
4.設(shè)計失效模式及后果分析DFMEA
5.過程流程圖
6.過程失效模式及后果分析PFMEA
7.控制計劃
8.測量系統(tǒng)分析研究
9.全尺寸測量結(jié)果
10.材料、性能試驗結(jié)果的記錄
11.初始過程研究
12.合格實驗室的文件要求
13.外觀件批準報告
14.生產(chǎn)件樣品
15.標準樣品
16.檢查輔具
17.顧客的特殊要求
18.零件提交保證書（PSW）
--詳細闡述PPAP與APQP之間的關(guān)系
--APQP各階段與PPAP、FMEA、SPC、MSA相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系
講師簡介
曹先生 老師
曹先生曾長期任職于大型外資世界500強汽車零部件制造公司，并多次接受美國、日本有關(guān)生產(chǎn)、質(zhì)量最新管理方法的培訓；
曹先生以其豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗，領(lǐng)導完成多項生產(chǎn)、質(zhì)量技術(shù)改造工程；針對大批量生產(chǎn)的特點，以 PDCA、FMEA、MBF等質(zhì)量循環(huán)為載體在生產(chǎn)線上推行可視質(zhì)量管理，并達到良好效果；策劃和推行以過程為導向的質(zhì)量有效控制與現(xiàn)場持續(xù)改善活動，解決公司產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)量問題，大大提高了產(chǎn)品的合格率。
曹先生在生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理培訓領(lǐng)域有豐富的授課經(jīng)驗，講授公開課暨企業(yè)內(nèi)訓逾百次。講課主要特點是能針對不同的企業(yè)特點、學員層次、結(jié)合企業(yè)的實際情況采用不同的授課方式和內(nèi)容。
曹先生最擅長的培訓科目有： 6Sigma、8D、TQM、MSA、DOE、SPC、FMEA、KAIZEN、品質(zhì)管理、抽樣檢驗、精益生產(chǎn)管理等方面的培訓和咨詢。
曹先生曾經(jīng)服務過的企業(yè)有：大眾汽車、德爾福汽車空調(diào)、德爾福德科電子、天合汽車零部件、薩克斯汽車零部件、ABB、勞倫茨膠帶、聯(lián)合汽車電子、西門子、耀華皮爾金頓汽車玻璃、羅伯特·博士、華德火花塞、SKF汽車軸承、韓泰輪胎、巴斯夫、飛利浦、Polyone聚合體、歐姆龍、德國米諾測量儀表、梅蘭日蘭、寶適汽車部件、寶捷麗鋼精密機電模具、歐文斯科寧、麥格納唐納利、華納圣龍、江鈴李爾內(nèi)飾系統(tǒng)、高克聯(lián)管件、申雅密封件、伊頓發(fā)動機、金龍聯(lián)合汽車、道達爾等公司。
曹先生現(xiàn)為上海強思企業(yè)管理服務有限公司高級培訓講師。
【授課形式】
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與
課程對象
采購、倉貯、設(shè)計、工藝、設(shè)備、工裝、計量、檢驗、營銷、培訓等所有參與產(chǎn)品開發(fā)過程的人員。
備 注
課程名稱：APQP&PPAP
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：m.duoleduo02.cn（中國培訓易）
課程名稱：APQP&PPAP 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
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參會人員資料 | |||||
姓名 | 職務 | 電話 | 手機 | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費用自理，開課前三天預訂） | |||||
是否需要會務組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時間 2025 年 月 日 □標準雙人間（ ）間 □標準單人間（ ）間 | |||||
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