中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
人力資源公開課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
中國培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
舉辦時間：
| 北京 2013 年5月17-18日 |
課程費用：3880元/人（含午餐費、資料費、證書費、茶點費等）
會 員 價：會員優(yōu)惠價請咨詢客服， QQ:674837974 手機/微信：18588851172 符小姐
課程詳情
傳統(tǒng)TTT的局限 目前市面上的TTT培訓(xùn)基本上以演講技巧為主，主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲，等等。這樣的TTT培訓(xùn)通常帶來兩個問題：其一、這些技巧對一個培訓(xùn)師來說固然重要，但是，培訓(xùn)并不是演講，兩者之間是有本質(zhì)區(qū)別的。作為培訓(xùn)師，以上的這些技巧只是“臺面”上的技巧，還有更重要的“臺面下”技巧，也就是課程設(shè)計的技巧。 其二、對大多數(shù)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，公司之所以選擇他們作為內(nèi)訓(xùn)師，主要是看重他們的技術(shù)、經(jīng)驗或者是某些方面的專業(yè)技能，但往往這些人的表達能力一般，換句話說，如果他們很有演講天賦，他們早就不在你公司干了！這就是公司的現(xiàn)狀。要在很短時間內(nèi)提升他們的演講表達能力，其實是非常困難的。 這就有點像是浮出水面的冰山，我們往往見到的是水面上的一部分，因而自然而然地將關(guān)注點放到水面上的冰山，其實冰山還有更重要的一部分，即水面下的那部分，沒有水面下的那部分作支撐，水面上的那部分是浮不起來的。 為什么要“傻瓜式”的TTT? 傳統(tǒng)的TTT教培訓(xùn)師在臺面上要鎮(zhèn)靜，要交流，要有膽量，身體語言要豐富，聲音要抑揚頓挫，但是往往培訓(xùn)師站在講臺上什么都忘了。培訓(xùn)師需要一種更實際、更實操、更有效的方法，能最大程度降低他們在臺面上的壓力，這樣才能將課程順利完成。我們可以允許培訓(xùn)師風(fēng)格不一樣（其實也肯定不一樣），但是我們要求培訓(xùn)的結(jié)果必須一樣（完成培訓(xùn)目標(biāo)）。 什么是“傻瓜式”TTT技巧？ 大家往往認為設(shè)計課程需要非常高深的技巧，許盛華老師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗，獨創(chuàng)了一套“傻瓜式”、模塊化的課程設(shè)計”技巧，即使你的內(nèi)部培訓(xùn)師沒有講課的天賦，即使他們的表達能力非常一般，只要按照這套方法操作下來，他們就能完成一個非常成功的培訓(xùn)！ 這種“傻瓜式”、模塊化技巧的精髓是：它將培訓(xùn)技巧融入到教材中去了，培訓(xùn)師只要照葫蘆畫瓢地將課程完成下來，配合適當(dāng)?shù)呐_面技巧，就能完成培訓(xùn)目標(biāo)。這樣做最大的好處之一是，將培訓(xùn)師在講臺上的壓力降到最低。
描述并解釋培訓(xùn)師的使命
描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素
運用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法
設(shè)計有效的培訓(xùn)目標(biāo)
有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓(xùn)教材
展示基本的培訓(xùn)技巧
評定學(xué)員的表現(xiàn)及評估培訓(xùn)的結(jié)果
第一天 培訓(xùn)原理、需求、目標(biāo)和教材
目標(biāo)/時段 內(nèi)容 培訓(xùn)方法及說明
描述并解釋培訓(xùn)師的使命(9:00-10:00) 歡迎詞、簡介
培訓(xùn)、教育、演講、娛樂和發(fā)展的關(guān)系區(qū)別；
培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧
培訓(xùn)師的使命 講解，案例。許老師自己歸納的一、二、三、四、五、六技巧，實用、易記、易學(xué)。
描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素(10:00-10:30) 成年人是怎樣學(xué)習(xí)的
如何將基本原則應(yīng)用到成人培訓(xùn)中 講解，案例
運用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法(10:45-11:30) 系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程
課程設(shè)計的準備：培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求的“點”和“面”
培訓(xùn)師必須問的三句話 講解，案例及練習(xí)（學(xué)員需要根據(jù)自己的情況分組設(shè)計一門課）
設(shè)計有效的培訓(xùn)目標(biāo)(11:30-12:00) 設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)
設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
培訓(xùn)目標(biāo)三要素 講解，案例演示
12.00-13:00 午餐
有效設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)(續(xù)) (13:00-13:30) 設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)（續(xù)）
設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)練習(xí) 練習(xí)、點評
有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓(xùn)教材
(13:15-16:45) 培訓(xùn)教材的發(fā)掘渠道(1hr)
素材的來源及渠道
培訓(xùn)師如何收集和運用各類素材 講解，案例演示，練習(xí)、點評、
有效設(shè)計練習(xí)(0.5hr)
有效練習(xí)之一：角色扮演
有效練習(xí)之二：情景模擬有效練習(xí)之三：案例編寫及應(yīng)用
有效練習(xí)之四：適時進行“小組討論”
有效練習(xí)之五：試卷
培訓(xùn)教材的制作技巧 (1.5-2hr)
培訓(xùn)材料的常見誤區(qū)
PPT制作技巧及運用
掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計中的應(yīng)用，以便降低對演講和表達技巧的要求
如何解決技術(shù)培訓(xùn)中繁瑣、枯燥等問題
輔助材料的運用，如何利用故事、事例、圖片、游戲引導(dǎo)培訓(xùn)
不同類型信息的表達方法和技巧
模塊化培訓(xùn)材料的制作
回顧總結(jié)
第二天 培訓(xùn)技巧及其練習(xí)
目標(biāo)/時段 內(nèi)容 培訓(xùn)方法及說明
描述培訓(xùn)技巧八要點 (9:00-12:00) 回顧第一天的內(nèi)容
課堂計劃的準備 (0.5hr)
選擇最佳的培訓(xùn)方法
課堂計劃的準備
培訓(xùn)技巧(2.5hr)
培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧
令人難忘的開頭：培訓(xùn)師的拋猴子法
三步曲、四步驟
QPN的提問技巧
關(guān)鍵字的意義及應(yīng)用技巧
盡量借助音響效果
強化你的信息
要真實，不要表演
拋回去，轉(zhuǎn)移開（面對難纏的學(xué)員）
精彩的結(jié)尾
觀看世界著名培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧錄像帶片斷（在講解過程中穿插播放） 講解，VCD演示
VCD演示是英國著名培訓(xùn)師John Townsend 有關(guān)培訓(xùn)過程十要點的分析，非常精彩，將有助于學(xué)員從課程設(shè)計到培訓(xùn)技巧方面的進一步提高
12:00-13:00 午餐
展示基本的培訓(xùn)技巧（續(xù)）(13:15-16:45) 課堂培訓(xùn)練習(xí)及點評 (3.5hr)回顧總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束 9位學(xué)員們完成一個10分鐘/人的培訓(xùn)，講師作針對性培訓(xùn)技巧點評，點評重點將放在學(xué)員的課程設(shè)計及培訓(xùn)技巧的應(yīng)用上。讓學(xué)員在實踐中得到提高。
描述并解釋培訓(xùn)師的使命
描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素
運用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法
設(shè)計有效的培訓(xùn)目標(biāo)
有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓(xùn)教材
展示基本的培訓(xùn)技巧
評定學(xué)員的表現(xiàn)及評估培訓(xùn)的結(jié)果
第一天 培訓(xùn)原理、需求、目標(biāo)和教材
目標(biāo)/時段 內(nèi)容 培訓(xùn)方法及說明
描述并解釋培訓(xùn)師的使命(9:00-10:00) 歡迎詞、簡介
培訓(xùn)、教育、演講、娛樂和發(fā)展的關(guān)系區(qū)別；
培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧
培訓(xùn)師的使命 講解，案例。許老師自己歸納的一、二、三、四、五、六技巧，實用、易記、易學(xué)。
描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素(10:00-10:30) 成年人是怎樣學(xué)習(xí)的
如何將基本原則應(yīng)用到成人培訓(xùn)中 講解，案例
運用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法(10:45-11:30) 系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程
課程設(shè)計的準備：培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求的“點”和“面”
培訓(xùn)師必須問的三句話 講解，案例及練習(xí)（學(xué)員需要根據(jù)自己的情況分組設(shè)計一門課）
設(shè)計有效的培訓(xùn)目標(biāo)(11:30-12:00) 設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)
設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
培訓(xùn)目標(biāo)三要素 講解，案例演示
12.00-13:00 午餐
有效設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)(續(xù)) (13:00-13:30) 設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)（續(xù)）
設(shè)計培訓(xùn)目標(biāo)練習(xí) 練習(xí)、點評
有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓(xùn)教材
(13:15-16:45) 培訓(xùn)教材的發(fā)掘渠道(1hr)
素材的來源及渠道
培訓(xùn)師如何收集和運用各類素材 講解，案例演示，練習(xí)、點評、
有效設(shè)計練習(xí)(0.5hr)
有效練習(xí)之一：角色扮演
有效練習(xí)之二：情景模擬有效練習(xí)之三：案例編寫及應(yīng)用
有效練習(xí)之四：適時進行“小組討論”
有效練習(xí)之五：試卷
培訓(xùn)教材的制作技巧 (1.5-2hr)
培訓(xùn)材料的常見誤區(qū)
PPT制作技巧及運用
掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計中的應(yīng)用，以便降低對演講和表達技巧的要求
如何解決技術(shù)培訓(xùn)中繁瑣、枯燥等問題
輔助材料的運用，如何利用故事、事例、圖片、游戲引導(dǎo)培訓(xùn)
不同類型信息的表達方法和技巧
模塊化培訓(xùn)材料的制作
回顧總結(jié)
第二天 培訓(xùn)技巧及其練習(xí)
目標(biāo)/時段 內(nèi)容 培訓(xùn)方法及說明
描述培訓(xùn)技巧八要點 (9:00-12:00) 回顧第一天的內(nèi)容
課堂計劃的準備 (0.5hr)
選擇最佳的培訓(xùn)方法
課堂計劃的準備
培訓(xùn)技巧(2.5hr)
培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧
令人難忘的開頭：培訓(xùn)師的拋猴子法
三步曲、四步驟
QPN的提問技巧
關(guān)鍵字的意義及應(yīng)用技巧
盡量借助音響效果
強化你的信息
要真實，不要表演
拋回去，轉(zhuǎn)移開（面對難纏的學(xué)員）
精彩的結(jié)尾
觀看世界著名培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧錄像帶片斷（在講解過程中穿插播放） 講解，VCD演示
VCD演示是英國著名培訓(xùn)師John Townsend 有關(guān)培訓(xùn)過程十要點的分析，非常精彩，將有助于學(xué)員從課程設(shè)計到培訓(xùn)技巧方面的進一步提高
12:00-13:00 午餐
展示基本的培訓(xùn)技巧（續(xù)）(13:15-16:45) 課堂培訓(xùn)練習(xí)及點評 (3.5hr)回顧總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束 9位學(xué)員們完成一個10分鐘/人的培訓(xùn)，講師作針對性培訓(xùn)技巧點評，點評重點將放在學(xué)員的課程設(shè)計及培訓(xùn)技巧的應(yīng)用上。讓學(xué)員在實踐中得到提高。
講師簡介
許盛華 老師
工作經(jīng)歷
許盛華先生擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗，先后任：
樂百氏（達能集團）全國培訓(xùn)經(jīng)理（2005）；
澳大利亞奇勝電器集團培訓(xùn)經(jīng)理（2002-2004）；
芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理（1997-2002）并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理，負責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系；
廈門光夏印刷企業(yè)有限公司：工程師、廠長、副總（1988-1993）。
發(fā)明創(chuàng)新
許老師集培訓(xùn)管理理論與實踐于一身，為“培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就：
國內(nèi)首創(chuàng)的 “量化培訓(xùn)管理”方法，將復(fù)雜的培訓(xùn)管理變得簡單、實用、高效。將培訓(xùn)管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來，有效地提升了培訓(xùn)管理的效率。
世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家，徹底解決了培訓(xùn)管理中的最大難題 - “培訓(xùn)需求管理”，為培訓(xùn)管理帶來了創(chuàng)新并產(chǎn)生了革命性的影響！
世界獨創(chuàng)的“培訓(xùn)管理”軟件 - 《“擺渡人”培訓(xùn)管理軟件》，對培訓(xùn)管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的革命性影響。在經(jīng)過數(shù)個外企使用后，客戶均予以高度評價！
獨創(chuàng)的培訓(xùn)師“一、二、三、四、五、六”技巧，將培訓(xùn)師的技巧濃縮為方便記憶，容易操作的實用性技巧！
學(xué)歷背景
1985年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)；
1996年在芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士；
1993-1996年期間，在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓(xùn)及發(fā)展的先進經(jīng)驗；
1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓(xùn)及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓(xùn)，并接受了英國劍橋大學(xué)人力資源講師的單獨輔導(dǎo)；
在長期的工作和實踐中，掌握了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了自己獨特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格，結(jié)合國外先進的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想。
擅長領(lǐng)域
重點培訓(xùn)課程推薦：
“建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系”課程；
“卓越內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT）” 課程。
特別擅長的咨詢項目：培訓(xùn)體系建立，配合培訓(xùn)量化管理體系咨詢及軟件。
其他咨詢：企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理以及員工滿意度調(diào)查等咨。
服務(wù)客戶
中國電信、中國移動、中國郵政，廣州地鐵，中國銀行廣東省分行
奧梯斯電梯、BP、通力電梯、迅達電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團、德國凱美、奇勝電器、中法水務(wù)、富士康集團、光寶集團、萬科集團、網(wǎng)易、惠泉啤酒、七喜電腦、山東晨鳴集團等上百家企業(yè)。
主要特點
特征 對客戶意味著……
20年豐富的工作經(jīng)驗，其中10年世界500強公司培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗,對培訓(xùn)有深刻的理解 能準確把握客戶的需求，提供量身定做的培訓(xùn)/解決方案。
強大的工科背景（北京航空航天大學(xué)本科，赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士）
為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅實基礎(chǔ)。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案
邏輯性強，善于總結(jié) 能根據(jù)學(xué)員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程，讓學(xué)員學(xué)得輕松，容易。
獨自開發(fā)的培訓(xùn)管理軟件，是目前世界上獨一無二的一套專業(yè)培訓(xùn)管理軟件 提供規(guī)范化的培訓(xùn)管理方法及流程，幫助培訓(xùn)經(jīng)理有效管理培訓(xùn)，將培訓(xùn)經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
豐富的理論知識背景 能提供各種人力資源解決方案
實戰(zhàn)性強 實戰(zhàn)，實用，實效是許老師的一貫風(fēng)格，讓學(xué)員上午學(xué)完，下午就能用。
學(xué)員評論：
老師很敬業(yè)和專業(yè) --- 金石財富 徐老師
講課生動，實用，內(nèi)容量大 --- 東風(fēng)本田汽車有限公司 譚經(jīng)理
專業(yè)度很強，數(shù)據(jù)明細，很量化 --- 北京雄越投資管理有限公司 人資主管 韓女士
實用性強，對培訓(xùn)體系整體概念講解清晰易懂 --- 湖北盛天網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 培訓(xùn)專員 羅小姐
課程實用，許老師授課注重實效，很有收獲，課程部分內(nèi)容更深入會更好 --- 久泰能源 李經(jīng)理
很好，很強大，為培訓(xùn)工作指明了方法，提供了實用的工具 --- 湖北盛天網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 唐老師
課程實用性很高，對從全局角度建立培訓(xùn)體系非常有幫助 --- 北京誼安醫(yī)療人力資源副總監(jiān) 談總
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對象
企業(yè)內(nèi)部講師，各部門經(jīng)理、主管，人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理等人員
備 注
課程名稱：培訓(xùn)師理性思考與感性表達
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認，并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓(xùn)報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：m.duoleduo02.cn（中國培訓(xùn)易）
課程名稱：培訓(xùn)師理性思考與感性表達 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會人數(shù): 名 | |||||
參會人員資料 | |||||
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機 | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費用自理，開課前三天預(yù)訂） | |||||
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時間 2025 年 月 日 □標(biāo)準雙人間（ ）間 □標(biāo)準單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識別號： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費 □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識別號： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 | |||||