中國是制造業(yè)大國，但不是制造業(yè)強國，離世界級制造還有很大的差距。同時，當今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn)，具體表現(xiàn)為：
Ø 市場需求的個性化發(fā)展；
Ø 用戶對產(chǎn)品外延的追求；
Ø 產(chǎn)品生命周期不斷縮短；
Ø 產(chǎn)品的標準追求國際化；
Ø 員工的流動性不斷加大……
如何提升企業(yè)的制造管理水平？如何應(yīng)對以上眾多挑戰(zhàn)？
Ø 關(guān)鍵是加速人才隊伍的建設(shè)！其中，一線管理者的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。一線管理者在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁作用，是公司目標和策略的執(zhí)行者，他們的素質(zhì)及管理水平極大地影響著公司的經(jīng)營績效。
Ø 　但是大多數(shù)企業(yè)的一線主管都是從技術(shù)崗位直接提拔的，他們期望通過在下屬面前表現(xiàn)自己的技術(shù)才能提升自己的權(quán)威，而把培育和激勵下屬堪稱是人事部門的工作；他們大多數(shù)沒有受過系統(tǒng)的團隊管理和現(xiàn)代生產(chǎn)方式的訓(xùn)練，常常感到下屬缺乏工作主動性和積極性，總覺得自己擁有的資源太少。再加上生產(chǎn)現(xiàn)場紛繁復(fù)雜，管理問題層出不窮，更加大了對一線主管的挑戰(zhàn)……
Ø 因此，各企業(yè)都期待有一套系統(tǒng)實務(wù)的專業(yè)培養(yǎng)體系，來幫助一線主管迅速成長。
就職務(wù)而言，此課程主要針對的培訓(xùn)對象是工位長、班長、組長、線長、拉長、擔當、工段長、領(lǐng)班、主管、值班長、制造長、區(qū)長、車間主任等一線管理人員及后備力量，我們統(tǒng)稱“一線主管”
課程大綱：
第一章：班組基礎(chǔ)管理
u 班組長是現(xiàn)場管理者
u 為什么要學(xué)習(xí)管理
u 管理的四項基本職能
u 現(xiàn)場管理十大內(nèi)容
u 現(xiàn)場管理的特點
u 班組長現(xiàn)場管理七大任務(wù)
u 班組長的職場理念
u 七大任務(wù)活動層次
u 七大任務(wù)活動流程
u 現(xiàn)場管理基本方法
第二章：七大任務(wù)之一---安全管理
u 班組安全管理概述
u 班組長的安全管理職責(zé)
u 班組安全管理流程
u 班組安全管理活動
u 六類重點事故
u 班組長的安全管理技法
u 確保安全的防范措施
u 危險化學(xué)品
u 案例分享
第三章：七大任務(wù)之二---品質(zhì)管理
u 品質(zhì)管理概論
u 豐田的品質(zhì)管理
u 班組品質(zhì)管理流程
u 班組品質(zhì)管理技法
u 班組品質(zhì)管理的原則
u 案例分析
u 案例練習(xí)
第四章：七大任務(wù)之三---生產(chǎn)管理
u 班組生產(chǎn)管理目的及內(nèi)容
u 班組生產(chǎn)計劃與控制
u 班組生產(chǎn)統(tǒng)計的實施
u 班組生產(chǎn)管理流程
u 班組作業(yè)管理技法
u 班組生產(chǎn)性向上管理
u 相關(guān)案例分析、現(xiàn)場實戰(zhàn)等
第五章：七大任務(wù)之四---保全管理
u 班組保全管理流程
u TPM概論
u 設(shè)備的6大LOSS
u 自主保全概論
u 自主保全活動工具之運用
u 工廠體驗
n （自主保全工具實戰(zhàn)）
第六章：七大任務(wù)之五---人事管理
u 人事管理概論
u 為什么要培養(yǎng)下屬
u 管理者對培養(yǎng)下屬的責(zé)任
u 培養(yǎng)下屬的常用方法
u 工作教導(dǎo)四階段法
u 多能工培養(yǎng)方法
u 案例練習(xí)
第七章：七大任務(wù)之六---原價管理
u 班組成本管理概述
u 班組活動的類型
u 班組如何識別浪費
u 現(xiàn)場的七大浪費
u 班組浪費的改善
u 班組成本管理流程
u 班組成本管理技法
u 班組成本改善案例分享
u 模擬實戰(zhàn)：降低成本演練
第八章：七大任務(wù)之七---環(huán)境管理
u 班組環(huán)境管理流程
u 5S概論
u 5S實施重點
u 如何推進5S活動
u 班組5S推進案例分享
u 目視化管理概述
u 目視化管理的主要內(nèi)容
u 目視化管理的水準
u 目視化管理的案例分享
u 用眼睛即時發(fā)現(xiàn)異常的管理