【課程背景】
培訓的目的與價值何在？什么是勝任能力/素質(zhì)模型？為什么企業(yè)培訓成果轉(zhuǎn)化率低？如何全面構(gòu)建培訓系統(tǒng)解決方案？如何進行培訓需求分析？培訓中常見的棘手問題有哪些？ 這些都是企業(yè)培訓管理者常常困擾和思考的問題。趙老師在十幾年的企業(yè)管理和人力資源管理工作中，通過不斷的實踐和研究，將企業(yè)培訓與組織發(fā)展聯(lián)系起來，從多個角度分析，層層述來，使學員在短時間內(nèi)了解到培訓組織與管理的重點，掌握基本的培訓技巧

第一部分勝任素質(zhì)模型的誕生、發(fā)展及其意義
1．勝任素質(zhì)方法簡介
2．企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的根本
3．成長型企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境和挑戰(zhàn)
4．企業(yè)經(jīng)營活動之價值鏈
5．勝任素質(zhì)方法的根本原則
6．勝任能力模型舉例
7．人力資源系統(tǒng)中建立勝任能力模型的益處

第二部分勝任素質(zhì)模型構(gòu)建
1．構(gòu)建勝任素質(zhì)模型的三個方面
2．勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的指導方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
3．開發(fā)勝任素質(zhì)模型的兩種方法
4．勝任力模型構(gòu)建的五個步驟
5．勝任力模型構(gòu)建舉例
6．實施過程中常見的問題

第三部分基于勝任素質(zhì)模型的測評體系
1．勝任素質(zhì)測評體系介紹
2．專業(yè)勝任素質(zhì)的內(nèi)容與評價方式
3．心理勝任素質(zhì)的內(nèi)容與評價方式
4．工作能力的內(nèi)容與評價方式
5．職業(yè)操守素質(zhì)的內(nèi)容與評價方式

第四部分勝任素質(zhì)模型與企業(yè)教育培訓體系的建立
1、員工發(fā)展規(guī)劃
2、如何借助勝任素質(zhì)模型確定培訓需求
3、課程開發(fā)體系
4、講師隊伍建設(shè)
5、培訓組織管理
6、培訓效果評估與轉(zhuǎn)化
7、企業(yè)文化整合與傳播

第五部分勝任素質(zhì)模型在人力資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用
1．建立以勝任素質(zhì)為核心的人力資源管理體系
2．勝任素質(zhì)模型在人員選拔中的應(yīng)用
3．通過勝任能力的管理改進人員績效
4．勝任能力的評估系統(tǒng)

第六部分某大型集團培訓體系的建設(shè)的的案例