實(shí)戰(zhàn)、高效、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值

培訓(xùn)收獲：
對(duì)企業(yè)管理人員而言，收獲如下：
熟悉財(cái)務(wù)技能精要和分析工具；
提高財(cái)務(wù)分析能力和財(cái)務(wù)安全意識(shí)；
理解財(cái)務(wù)決策對(duì)公司利潤(rùn)的影響；
樹立成本意識(shí)，提高預(yù)算的制定與控制能力；
從財(cái)務(wù)角度透視企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)，增強(qiáng)企業(yè)盈利能力；
改變財(cái)務(wù)枯燥難懂、高深莫測(cè)的傳統(tǒng)看法，培養(yǎng)對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的興趣。

對(duì)企業(yè)而言，收獲如下：
普及財(cái)務(wù)知識(shí)，建立溝通平臺(tái)；
幫助管理層貫徹成本控制等策略；
提高各級(jí)主管制定與控制預(yù)算的能力；
消除財(cái)務(wù)部門與其他職能部門的溝通障礙；
使員工認(rèn)識(shí)到個(gè)人或部門工作對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的影響；
指導(dǎo)市場(chǎng)銷售部門進(jìn)行財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(cè)；
提高員工經(jīng)營(yíng)與市場(chǎng)意識(shí)。

課程特色:
實(shí)戰(zhàn)性：全真模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的全過(guò)程，實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)。
針對(duì)性：針對(duì)貴公司具體情況以及所處行業(yè)的狀況進(jìn)行課程調(diào)整，讓課程內(nèi)容與貴公司需求相吻合。

參與性：學(xué)員是主角，所有學(xué)員都有一個(gè)具體的角色，全員參與。
感悟性：學(xué)員在模擬中會(huì)遇到一系列的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，針對(duì)學(xué)員的問(wèn)題及學(xué)員處理問(wèn)題時(shí)的失誤之處，講師進(jìn)行理論分析和點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)員在“驚醒”中學(xué)習(xí)，感悟性極強(qiáng)。

趣味性：在快樂(lè)中學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)， 在體驗(yàn)中感悟， 在感悟中成長(zhǎng)，趣味性極強(qiáng)。

課程目標(biāo):
快速提高企業(yè)非財(cái)務(wù)管理人員的財(cái)務(wù)分析能力及成本控制意識(shí)；
有效提高企業(yè)中高層管理人員預(yù)算編制及控制能力；
為企業(yè)搭建管理人員用會(huì)計(jì)語(yǔ)言和財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行溝通的平臺(tái)；
培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員閱讀三大財(cái)務(wù)報(bào)表及關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)分析的能力；
培養(yǎng)中高層管理人員從財(cái)務(wù)角度透視企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)的能力；
提高中高層管理人員精細(xì)化管理及數(shù)字化管理的能力

教學(xué)方法:
本實(shí)戰(zhàn)模擬課程是面對(duì)企業(yè)非財(cái)務(wù)管理人員的高端培訓(xùn)課程。每個(gè)課程班由24-42名左右的學(xué)員組成，每6-7名學(xué)員組成一個(gè)公司，分任公司總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、公共關(guān)系總監(jiān)等職位，共形成4-6個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司，每組學(xué)員在2天（14小時(shí)）的時(shí)間內(nèi)經(jīng)營(yíng)一家期初總資產(chǎn)為1億元的模擬公司，模擬現(xiàn)實(shí)中3年的時(shí)間。在本課程中，企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)全面展示于立體的沙盤之上：廠房設(shè)備、原材料及產(chǎn)成品、庫(kù)存、貨幣資金、應(yīng)收帳款、銀行貸款、員工工資、管理費(fèi)用、市場(chǎng)開拓費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、應(yīng)交稅金等均以非常直觀的教具展現(xiàn)在學(xué)員面前。各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的變動(dòng)用移動(dòng)的“籌碼”和特殊的教具來(lái)體現(xiàn)。每一部門的決策對(duì)企業(yè)整體財(cái)務(wù)狀況的影響將在沙盤上一一展現(xiàn)。

模擬經(jīng)營(yíng)中的3經(jīng)營(yíng)周期，代表現(xiàn)實(shí)中的3年，競(jìng)爭(zhēng)到最后，有的企業(yè)一帆風(fēng)順，從優(yōu)秀走向卓越；有的企業(yè)業(yè)績(jī)平平，勉強(qiáng)生存；有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善，破產(chǎn)倒閉；有的企業(yè)則力挽狂瀾，起死回生。一樣的起點(diǎn)，不一樣的結(jié)局，帶給我們深刻的反思……

本課程使用立體的專業(yè)教學(xué)模具，具有鮮明直觀的視覺(jué)特點(diǎn)，可以大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，達(dá)到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)的目的，趣味性極強(qiáng)，使學(xué)員在積極的參與中切身感受企業(yè)財(cái)務(wù)管理的精髓以及資金在企業(yè)內(nèi)流動(dòng)的完整過(guò)程。


課程對(duì)象
本課程針對(duì)的主要培訓(xùn)對(duì)象為企業(yè)中不從事財(cái)務(wù)工作的中高層企業(yè)管理者、部門經(jīng)理、及需要掌握一定財(cái)務(wù)知識(shí)的其他管理人員。