課程大綱►

（一）崗位與組織良好的心理素質(zhì)積極的工作態(tài)度
– 你的價值觀是什么？
– 你的認知系統(tǒng)是積極的嗎？
項目名稱：我的墓志銘
項目內(nèi)容：自己撰寫墓志銘
項目目標：理清自己的人生目標和內(nèi)心需求
認識人生的過程和最終的結(jié)果
認識自我價值觀
項目名稱：認識自我
項目內(nèi)容：測試
項目目標：認識自己是積極的還是消極的
討論什么是我前進的動力


（二）組建團隊
項目名稱：旗人旗事--組建團隊
項目內(nèi)容：通過團隊的互動來組建自己的團隊
選出自己的隊長、建設(shè)自己的文化
設(shè)計自己的團隊風采展示
項目目標：破冰
理解團隊的形式
理解團隊的文化
產(chǎn)生團隊凝聚力

（三）認識團隊
Ø 我與團隊
Ø 團隊的內(nèi)涵
Ø 什么是本我、自我、超我

（四）團隊競爭
– 競爭的定義
l 團隊競爭的作用
l 促進個人發(fā)展，提高團隊及個人素質(zhì)
l 加強凝聚力，充分發(fā)揮潛能
項目名稱：建鐵塔
項目內(nèi)容：
項目目標：體會競爭的環(huán)境
體會團隊勝利的艱苦過程
– 形成標桿效應
– 競爭狀態(tài)下的心理效應
• 產(chǎn)生緊張，精力更加充沛
• 增強自我意識
• 競爭下的心態(tài)

（五）清晰的目標、挑戰(zhàn)精神
– 你知道企業(yè)的目標嗎？
– 你自己的目標又是什么？
– 探索職業(yè)生涯的意義
– 因目標而成泰山
項目名稱：穿越黑洞
項目內(nèi)容：
項目目標： 體會高效團隊和目標的關(guān)系
體會責任和角色

（六）良好的溝通
l 人際交往是人類的需求
l 有效溝通的過程
l 溝通中的傾聽技術(shù)
l 溝通中的表達技術(shù)
l 體會了解情緒
l 溝通肢體的語言
項目名稱：孤島求生
項目內(nèi)容：
項目目標：體會溝通的要素
體會溝通的傾聽
體會溝通的問題確認
體會溝通的障礙


（七）你的領(lǐng)導力

項目名稱：沙場點兵
項目內(nèi)容：
項目目標：領(lǐng)袖誕生
組織協(xié)調(diào)能力
聽指揮能力

（八）學會感恩 心靈成長
項目名稱：漫步人生路
項目內(nèi)容：所有隊員自愿選擇成為挑戰(zhàn)者或支持者
挑戰(zhàn)者和支持者為自己的選擇誓言
挑戰(zhàn)者被蒙上眼睛，在支持者的協(xié)助下兩人一組去穿越一系列的障礙，最終到達終點
最后由盲人找出自己的伙伴
項目目標：做為支持者，你的責任是什么
溝通的方式，理解與誤解；
堅持與相互支持，相互信任；
換位思考意識；
做為挑戰(zhàn)者，你的感恩之心如何體現(xiàn)