中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
特色課程公開課
中國培訓易（m.duoleduo02.cn）
| 北京 2019年12月25–27日 | 深圳 2019年10月28–30日 |
| 上�！�2019年8月27–29日 |
課程費用：7800元/人（含培訓費、場地費、考試證書費、資料費、學習期間午餐）
培訓目標
1、了解 5G趨勢
2、深度認知 5G 的核心技術
3、了解電信運營商能提供的 5G 系統(tǒng)服務
4、掌握 5G 在各領域的應用
5、量身定制您公司在 5G 時代公司技術轉型升級的目標及切入點。
課程詳情
培訓背景
“4G改變生活，5G改變社會”，2020年5G網(wǎng)絡將正式在全球范圍商用，如果說2G時代實現(xiàn)了向個人業(yè)務時代的跨越，4G讓我們進入了移動互聯(lián)網(wǎng)時代，那么4G向5G的轉變則會成為通信歷史上最重大的變革。超高帶寬、超低時延和海量互聯(lián)，三大殺手锏讓5G成為改變社會，5G加速行業(yè)數(shù)字化轉型的操刀手，5G帶來了數(shù)字經(jīng)濟的商業(yè)驅動力。
5G將為人工智能、物聯(lián)網(wǎng)，機器人、自動駕駛汽車和智慧醫(yī)療工業(yè)設備提供網(wǎng)服務，為整個社會的智能化發(fā)展提供優(yōu)質的網(wǎng)絡平臺。智能化商業(yè)體系將不間斷地相互提供海量大數(shù)據(jù)，上傳到云平臺，整個城市社會生態(tài)，在極少人工干涉下時時刻刻的智能化運行。產生巨大的社會效益和經(jīng)濟效益，推動整個社會飛速發(fā)展和升級。
培訓目標
1、了解 5G趨勢
2、深度認知 5G 的核心技術
3、了解電信運營商能提供的 5G 系統(tǒng)服務
4、掌握 5G 在各領域的應用
5、量身定制您公司在 5G 時代公司技術轉型升級的目標及切入點。
培訓特色
理念講述、案例分析、方案解讀、問題討論、分組討論、經(jīng)驗分享、互動答疑、情景模擬演練等方式。
日程安排
第一天上午
第一章：5G 發(fā)展篇
第1節(jié)、 5G 為什么會改變社會
1.1、全球 5G 對 GDP 的作用
1.2、我國 5G 對 GDP 的作用
1.3、 5G 對個人的影響
1.4、 5G 對企業(yè)的影響
1.5、 5G 技術引領社會變革
第2節(jié)、 5G 是什么
2.1、移動通信技術演進
2.2、 5G 的特點
2.3、 5G 與 1G、2G、3G、4G 的差異
2.4、 5G 時代有什么不同
第3節(jié)、 5G 能做些什么
3.1、縱覽 5G 各個應用場景
3.2、各行業(yè)對 5G 的需求
3.3、 5G 在各行業(yè)發(fā)展展望
3.4、各行業(yè) 5G 應用業(yè)務收入預測
第4節(jié)、 美國特朗普與華為 5G
4.1、美國為什么要打壓華為 5G
第5節(jié)、 把握趨勢，搶占先機
5.1、當前 5G 市場狀況
5.2、國家對 5G 發(fā)展的定位
5.3、我國 5G 市場前景
5.4、中國制定的具體 5G 發(fā)展標準
第6節(jié)、 5G 超強能力分析
6.1、 5G 能力綜述
6.2、 5G 對比 4G 能力提升
6.3、大帶寬與在規(guī)模天線能力
6.4、時延能力
6.5、可靠性能力
6.6、覆蓋能力
6.7、移動性能力
6.8、定位能力
6.9、切片能力
第7節(jié)、 部分行業(yè) 5G 市場分析
7.1、 5G 在未來市場中的地位
7.2、 5G 驅動力
7.3、來看廠商對 5G 行業(yè)應用場景分析
7.4、 5G 交通
7.5、 5G 娛樂
7.6、 5G 醫(yī)療
7.7、 5G 能源
7.8、 5G 智慧城市
7.9、 5G 工業(yè)
7.10、 5G 云辦公
7.11、云端機器人
第一天下午
第二章：各電信運營商服務轉型帶給我們的影響
第8節(jié)、 中國移動公司 5G+戰(zhàn)略計劃
8.1、中國移動推出“5G+”計劃的戰(zhàn)略意義
8.2、 5G+計劃
8.2.1、+4G
8.2.2、 +AICDE
8.2.3 、+Ecology 8.3、 5G+計劃應用場景分析
8.4、邊緣計算發(fā)展思路
8.4.1、邊緣計算概述
8.4.2、邊緣計算發(fā)展思路
8.4.3、邊緣計算未來展望
第9節(jié)、 中國電信公司“云改”的戰(zhàn)略意義
9.1、“云改”概念
9.2、“云改”要做些什么
9.3、從 2019 的“云”趨勢談“云改”
9.4、運營商“云改”的戰(zhàn)略意義
9.5、國外公司進入我國開展的相關服務現(xiàn)狀
第10節(jié)、“云改”的主要內容
10.1、業(yè)務上云
10.2、 IT 上云
10.3、網(wǎng)絡上云
10.4、從醫(yī)院云化看“云改”
10.5、國家啟動醫(yī)療“云改”
10.6、云改的主要內容
10.7、中國電信與中國移動云改對比
10.8、傳統(tǒng) IT 架構
10.9、超融合架構
10.10、業(yè)務上云，從醫(yī)院云化案例看業(yè)務上云
10.11、網(wǎng)絡上云
第11節(jié)、“云改”戰(zhàn)略的實施與落地
11.1、自研+合作，提升競爭力
11.2、云網(wǎng)融合
11.3、 SAAS 生態(tài)共建
11.4、政省協(xié)同，強化支撐
11.5、搭建售后服務平臺
11.6、建設運維平臺
第二天上午
第三章：5G 技術深度分析
第12節(jié)、 5G 技術研究進展12.1、 R15 版本 5G 特點
12.2、 R16 版本 5G 特點
12.3、未來版本 5G 特點
12.4、 5G 技術變革
12.5、 5G 演進歷程
12.6、無線網(wǎng)
12.7、核心網(wǎng)、
12.8、網(wǎng)絡切片
12.9、邊緣計算
12.10、終端
第13節(jié)、 5G 無線技術創(chuàng)新
13.1、 5G 主要無線技術特征
13.2、能力、場景與關鍵技術
13.3、大規(guī)模天線技術
13.4、非正交多址接入技術
13.5、雙工技術
13.6、超密集組網(wǎng)技術
13.7、 D2D
13.8、高頻段信號傳輸技術
13.9、靈活頻譜共享技術
13.10、新型傳輸波型技術
13.11、先進編碼與調制技術
13.12、新型網(wǎng)絡架構技術
13.13、能效提升技術
第14節(jié)、發(fā)展 5G 面對的挑戰(zhàn)與應對策略
14.1、 5G 面臨的挑戰(zhàn)
14.2、開放網(wǎng)絡
14.3、開放架構
14.4、開放平臺
14.5、網(wǎng)絡創(chuàng)新
14.6、開放無線接入網(wǎng)
14.7、白盒基站
14.8、 5G 網(wǎng)絡 AI 潛在應用
14.9、聯(lián)合創(chuàng)新
第15節(jié)、人工智能+5G，助力產業(yè)升級
15.1、人工智能已獲得廣泛應用
15.2、一個趣味的問題引出機器學習
15.3、圖靈的貢獻
15.4、深藍帶來的思考
15.5、對人工智能的認識
15.6、人工智能核心要素
15.7、機器學習
15.8、 AlphaGo 獲得成功
15.9、深度學習
15.10、深度學習應用場景
15.11、新的超越 AlphaGo—Zero
15.12、強化學習
15.13、強化學習應用場景
15.14、遷移學習
15.15、人工智能到到底有多大能力？
15.16、科幻電影展示未來能力
15.17、人工智能發(fā)展縱覽
15.18、機器學習方法總結
15.19、云計算、大數(shù)據(jù)與人工智能之間的相互關系
15.20、人工智能產業(yè)發(fā)展
第二天下午
第四章：您公司 5G 發(fā)展診斷篇
第16節(jié)、 5G 在您公司
16.1、您公司的特點
16.2、您公司與 5G 對接點分析
16.3、您公司可以發(fā)展的 5G 相關業(yè)務
16.4、您公司發(fā)展 5G 市場前景預測
第17節(jié)、您公司 5G 發(fā)展診斷
17.1、互動：您公司 5G 發(fā)展設想、思考與困惑
17.2、診斷：您公司 5G 發(fā)展關鍵問題分析
17.3、討論：更好地推動您公司在 5G 時代的轉型升級
第三天
答疑、考核和學員返程
講師簡介
吳老師、高老師、孫老師 老師
吳老師 聚焦電信運營行業(yè)在職培訓34年，其中電信行業(yè)學歷教育17年，三大運營商內訓17年。見證了電信行業(yè)的發(fā)展與變遷，行業(yè)培訓經(jīng)驗豐富，是目前業(yè)內最資深的培訓專家。兩次就讀于北京郵電大學攻讀本科和研究生分別學習通信技術、計算機技術，后又就讀于北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院學習企業(yè)管理。是通信技術與企業(yè)管理復合型老師。多年的學習和積累使得吳老師對于交換、傳輸、無線通信、4G技術、5G技術、信息技術、云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、戰(zhàn)略管理、市場營銷、運營管理、計算機、成人教育等諸多學科領域均有較高的造詣。1983年進入郵電部（工業(yè)和信息化部前身），從事電信行業(yè)學歷教育。多年來培養(yǎng)的畢業(yè)學員已經(jīng)走上集團公司、省公司和地市公司的重要領導崗位。2000年電信分營后，便開始專注于電信運營商特別是中國移動的戰(zhàn)略、市場、業(yè)務、技術等領域的培訓工作，為電信運營商開發(fā)了數(shù)十門定制培訓課程。
高老師 2007年7月畢業(yè)于北京郵電大學信息工程學院，獲學士學位2012年7月畢業(yè)于北京郵電大學信息與通信工程學院，獲信號與信息處理工學博士學位2012年7月-2014年2月在新加坡科技設計大學（Singapore University of Technology and Design）做博士后研究。2013年12月進入北京郵電大學信息與通信工程學院任教2013年獲北京郵電大學優(yōu)秀博士論文獎2009年5月-2012年7月在清華大學信息技術研究院無線中心做研究助理2012年4至6月在新加坡科技設計大學做研究助理。作為項目負責人主持國家自然科學金、華為創(chuàng)新研究計劃，中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項；作為技術骨干參與過國家重大專項，863，國家自然科學基金以及新加坡國防部創(chuàng)新研究計劃等10項國內外重要科研項目。在本領域的國際主要期刊IEEETrans.等發(fā)表論文20余篇，主要會議IEEEICC/GLOBECOM等發(fā)表論文60余篇，申請中國發(fā)明專利10余項。長期受邀擔任IEEE無線通信相關期刊審稿人，獲IEEE Transaction on Vehicular Technology 2014最佳審稿人IEEE通信類多個主要會議技術委員會成員，發(fā)表SCI檢索期刊論文三十余篇(IEEE系列二十余篇)，EI檢索IEEE通信類主要會議論文七十余篇主要會議技術委員會成員及審稿人。
孫老師 移動通信開發(fā)組長、高級工程師、技術專家。移動通信技術領域有多年的實踐經(jīng)驗，出版了多部移動通信技術專著，是國內少有的全方位掌握各種移動通信技術的專家。孫老師具有多年的LTE培訓經(jīng)驗，深刻理解和掌握LTE的關鍵技術及技術原理，主講了LTE全系列在線培訓課程，出版了配套教材《學好LTE叢書》，包括《LTE教程：原理與實現(xiàn)》、《LTE教程：結構與實施》、《LTE教程：機制與流程》和《LTE教程：業(yè)務與信令》。
課程對象
備 注
課程名稱：5G在行動培訓班
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：m.duoleduo02.cn（中國培訓易）
課程名稱：5G在行動培訓班 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
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參會人員資料 | |||||
姓名 | 職務 | 電話 | 手機 | E-mail | |
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付款方式: □ 轉帳 □ 現(xiàn)金 （請選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費用自理，開課前三天預訂） | |||||
是否需要會務組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時間 2025 年 月 日 □標準雙人間（ ）間 □標準單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識別號： 發(fā)票內容：□1、*現(xiàn)代服務*培訓費 □2、*現(xiàn)代服務*咨詢服務費 □3、*現(xiàn)代服務*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務*培訓咨詢服務費 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識別號： 發(fā)票內容：□1、*現(xiàn)代服務*培訓費 | |||||