中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
本課程將幫助學(xué)員學(xué)到提升管理效益的五項(xiàng)核心能力:
目標(biāo)制定能力:學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的的基本要素,并掌握制定工作目標(biāo)的方法和步驟;
目標(biāo)執(zhí)行能力:掌握目標(biāo)分解的重要方法、目標(biāo)的跟蹤方法和目標(biāo)的評(píng)估方法;
目標(biāo)激勵(lì)能力:激發(fā)下屬的工作熱情,使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而傾注一切;
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力:掌握應(yīng)用目標(biāo)管理方法到實(shí)際工作中的關(guān)鍵要素和步驟;
管理教練能力:學(xué)會(huì)教練你的下屬,提高他們的能力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)保駕護(hù)航。
課程詳情
前奏:(案例分析: 通過(guò)互動(dòng)讓學(xué)員提出他們面臨的有關(guān)提升管理績(jī)效的問(wèn)題和挑戰(zhàn),由此來(lái)引出為什么進(jìn)行目標(biāo)管理)
模塊一、目標(biāo)管理概述(案例分析、頭腦風(fēng)暴)
1. 什么是目標(biāo)?(頭腦風(fēng)暴)
2. 故事與案例
3. 一起來(lái)思考:有了目標(biāo),還缺乏什么?引入目標(biāo)管理的概念
a) 目標(biāo)管理的概念
b) 目標(biāo)管理(MBO)的真諦
4. 目標(biāo)管理的要素
a) 目標(biāo)的制定
b) 目標(biāo)的分解
c) 目標(biāo)的實(shí)施
d) 目標(biāo)的考評(píng)與獎(jiǎng)懲
5. 目標(biāo)管理的作用
6. 目標(biāo)管理的六個(gè)特征
7. 目標(biāo) VS 目的 VS 計(jì)劃
模塊二、目標(biāo)的制定與分解(案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)
8. 頭腦風(fēng)暴:如何制定目標(biāo)?
9. 目標(biāo)制定的三大法則
10. 二八法則
11. SMART法則
12. 承諾法則
13. 案例分享
14. 設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
15. 討論:
16. 目標(biāo)制定強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義、還是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績(jī)?
17. 目標(biāo)制定以上層導(dǎo)向?yàn)橹、還是以下層導(dǎo)向?yàn)橹鳎?
18. 如何制定工作總目標(biāo)
19. 如何與下屬設(shè)定目標(biāo)
20. 融合溝通是目標(biāo)制定的關(guān)鍵
21. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)溝通
22. 如何召開(kāi)高效的目標(biāo)會(huì)議?
23. 實(shí)戰(zhàn)演練
24. 目標(biāo)制定的程序
25. 自上而下的目標(biāo)制定:明白老板的幻想和意圖
26. 自下而上的目標(biāo)制定:激發(fā)你的下屬,使目標(biāo)更有實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
27. 團(tuán)隊(duì)(部門(mén))的劃分:按業(yè)績(jī)領(lǐng)域
28. 挑戰(zhàn)你的團(tuán)隊(duì)(部門(mén)):確立即合理又有挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
29. 目標(biāo)的實(shí)時(shí)調(diào)整
30. 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):有效的目標(biāo)的制定與分解
31. 練習(xí)1、總公司年度目標(biāo)制定與分解
32. 練習(xí)2、部門(mén)年度目標(biāo)制定與分解
模塊三、目標(biāo)的實(shí)施(案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴、教練指導(dǎo))
33. 目標(biāo)執(zhí)行力
34. 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
35. 我們的團(tuán)隊(duì)為什么執(zhí)行不力?
36. 構(gòu)成執(zhí)行的核心要素
37. 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的十大關(guān)鍵
38. 如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃
39. 隨時(shí)跟進(jìn)——及時(shí)反饋
40. 目標(biāo)跟進(jìn)的目的
41. 目標(biāo)跟進(jìn)的步驟
42. 目標(biāo)跟進(jìn)的原則
43. 實(shí)戰(zhàn)演練: 練習(xí)1、總公司年度目標(biāo)追蹤; 練習(xí)2、個(gè)人年度目標(biāo)檢查;
44. 及時(shí)調(diào)整——不斷改進(jìn)
模塊四、目標(biāo)實(shí)施中的時(shí)間管理
45. 時(shí)間管理,事件管理
46. 我們可以選擇事件,主動(dòng)控制時(shí)間
47. 學(xué)習(xí)優(yōu)先矩陣,建立輕重緩急概念
48. 分析阻礙成效提高的十大障礙及相應(yīng)對(duì)策
49. 建立一套有效的自我管理的實(shí)用工具
50. 利用時(shí)間管理系統(tǒng)對(duì)溝通進(jìn)行管理
模塊五、解決團(tuán)隊(duì)沖突
51. 團(tuán)隊(duì)溝通與團(tuán)隊(duì)沖突
52. 處理沖突
53. 什么是沖突
54. 何時(shí)會(huì)存在沖突
55. 化解隔閡的方法
56. 結(jié)束沖突的過(guò)程
模塊六、目標(biāo)績(jī)效的評(píng)估與改進(jìn)
57. 如何進(jìn)行目標(biāo)實(shí)施的總結(jié)與評(píng)價(jià)(成果考評(píng))
58. 自我總結(jié)
59. 團(tuán)隊(duì)總結(jié)
60. 團(tuán)隊(duì)間互評(píng)
61. 上級(jí)評(píng)價(jià)
62. 召開(kāi)有效總結(jié)會(huì)議
63. 結(jié)果的運(yùn)用:有效的目標(biāo)獎(jiǎng)懲
64. PDCA循環(huán):制定目標(biāo)改進(jìn)計(jì)劃
模塊七、提高管理效率的重要技巧
65. 計(jì)劃控制:制定目標(biāo)管理計(jì)劃表(分享500強(qiáng)企業(yè)管理電子表格)
66. 留有余地:進(jìn)退自如,不要逼上梁山
模塊八 總結(jié)與提升
67. 概括總結(jié)
68. 研討:兩天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么,哪些對(duì)你有用?
69. 行動(dòng)計(jì)劃:制定如何應(yīng)用所學(xué)來(lái)提高目標(biāo)管理能力的行動(dòng)計(jì)劃(按PPT步驟去做)
70. 教練式咨詢:為學(xué)員提供輔導(dǎo),確保實(shí)施的可行
講師簡(jiǎn)介
陳杰 老師
西門(mén)子(中國(guó))管理學(xué)院簽約培訓(xùn)師
清華大學(xué)EMBA班講師
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心資深顧問(wèn)
美國(guó)管理協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
Mercury《培訓(xùn)體系建立》認(rèn)證培訓(xùn)師
影響力:
以“文武雙全專家”著稱,為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù),超過(guò)1000場(chǎng)的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷。
培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師梯隊(duì)專家,尤其《高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》課程,打破傳統(tǒng)的教授學(xué)員授課技巧模式,而從研究人腦工作原理和成人學(xué)習(xí)的規(guī)律入手,解決如何加速學(xué)習(xí),根據(jù)人性的規(guī)律和特點(diǎn)利用思維導(dǎo)圖分析設(shè)計(jì)課程,然后再導(dǎo)入教導(dǎo)和引導(dǎo)技巧 及呈現(xiàn)表達(dá)技巧。
具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師,參與不同類(lèi)型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍,多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師,參與不同類(lèi)型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍,多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
多家企業(yè)管理教練,以及管理教練體系締造者,為多家企業(yè)培養(yǎng)出大批企業(yè)管理教練.
同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,對(duì)于個(gè)人發(fā)展,情商,情緒管理,NLP有深厚的研究,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)促使學(xué)員成長(zhǎng)。
曾在清華大學(xué)、北京高級(jí)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、思維管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)及技能、人力資源管理等方面的課程。并且得到學(xué)員的高度認(rèn)可。
最優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)專家之一:
企業(yè)經(jīng)驗(yàn):
具有外企高管背景的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師;陳杰老師曾在英國(guó)葛蘭素公司、英國(guó)ICI公司、美國(guó)默沙東公司等世界500強(qiáng)公司擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理、市場(chǎng)推廣經(jīng)理,后進(jìn)入阿斯利康擔(dān)任培訓(xùn)主任、德國(guó)默克公司擔(dān)任人力資源經(jīng)理及企業(yè)教練,負(fù)責(zé)總監(jiān)及各部門(mén)經(jīng)理的管理訓(xùn)練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營(yíng)銷(xiāo)和管理團(tuán)隊(duì),北京諾華制藥(全球最大制藥公司之一瑞士諾華制藥子公司)培訓(xùn)經(jīng)理,法國(guó)塞諾非巴斯德生物公司(全球最大生物疫苗公司子公司)北京公司人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)以及企業(yè)管理教練,負(fù)責(zé)總監(jiān)及各部門(mén)經(jīng)理的管理訓(xùn)練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營(yíng)銷(xiāo)和管理團(tuán)隊(duì),為中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)網(wǎng)通等知名企業(yè)常年顧問(wèn)及培訓(xùn)講師。
教育經(jīng)歷
武漢科技大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),重慶大學(xué)MBA碩士
西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)
中國(guó)科學(xué)院心理研究所HR專業(yè)研究生
授課特點(diǎn):
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué) + 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)典案例分析 + 濃縮精華智慧 + 師生互動(dòng)升華
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué):通過(guò)各種體驗(yàn),使學(xué)員從體驗(yàn)中有“漸悟”或“頓悟”的感受;
實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo):通過(guò)當(dāng)場(chǎng)教練指導(dǎo),針對(duì)學(xué)員進(jìn)行提升和突破,達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果;
經(jīng)典案例分析:利用相關(guān)案例,進(jìn)行錘煉學(xué)員,使學(xué)員在安全的情況下,進(jìn)行提升自我;
濃縮精華智慧:將濃縮的精華智慧獻(xiàn)給學(xué)員,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果;
師生互動(dòng)升華:在真誠(chéng)的環(huán)境下,師生積極互動(dòng),有學(xué)員感人肺腑的收獲;
課程對(duì)象
企業(yè)執(zhí)行層面的中高層管理人士。
備 注
課程名稱:目標(biāo)管理(MBO)