中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、 了解中層經(jīng)理所面臨的挑戰(zhàn)、誤區(qū)
2、 理解自己的職責(zé)和部門(mén)管理的基本原則
3、 把握中層經(jīng)理在組織中所扮演的角色
4、搜尋中層經(jīng)理走向成功的準(zhǔn)則
課程詳情
(一)、認(rèn)識(shí)自我——認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)和誤區(qū)
(二)中層主管的挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)一:變革 挑戰(zhàn)二:角色
挑戰(zhàn)三:心態(tài) 挑戰(zhàn)四:工作壓力
挑戰(zhàn)五:不理解 挑戰(zhàn)六:職業(yè)發(fā)展。
挑戰(zhàn)七:管理 挑戰(zhàn)八:職業(yè)道德
(三)、角色的分類
角色一:下屬
角色二:同事
角色三:上級(jí)
角色四:掛名首腦和談判者
(四)、常見(jiàn)誤區(qū):
誤區(qū)一:“民意代表
誤區(qū)二:同情者
誤區(qū)三:“只代表個(gè)人意見(jiàn)”
作為上司的中層經(jīng)理
常見(jiàn)的誤區(qū):角色錯(cuò)位
(1)——業(yè)務(wù)員
(2)——領(lǐng)主
(3)——官
(五)、在下屬而前,中層經(jīng)理有五大角色:
角色一:管理者
角色二:領(lǐng)導(dǎo)者
角色三:教練
角色四:變革者
角色五:績(jī)效伙伴
中層主管角色行為
對(duì)上多溝通 同心同德 大局為重
同事當(dāng)客戶 互讓互諒 朋而不黨
對(duì)己嚴(yán)要求 以身作則 為而不恃
對(duì)下多關(guān)心 目標(biāo)明確 獎(jiǎng)懲分明
講師簡(jiǎn)介
顏廷君 老師
上海交通大學(xué)MBA課程教授、 南京工業(yè)大學(xué)導(dǎo)師、《華夏儒商》執(zhí)行主編 上海國(guó)際信息研究中心首席研究員、上海市高級(jí)管理咨詢師 顏?zhàn)訉W(xué)院教授。
企業(yè)文化建設(shè)與變革。顏先生憑借學(xué)貫中西的文化背景,深厚的管理學(xué)、哲學(xué)與文學(xué)底蘊(yùn)和杰出的表現(xiàn)力,舉重若輕,深入淺出,微言大意。他的演講不是“有報(bào)天天讀”式的東拼西湊,完全脫稿的演講文采飛揚(yáng)、神采飛揚(yáng),或行云流水,或大氣磅礴。掌聲與笑聲是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓傾聽(tīng)成為一種高雅的藝術(shù)享受!
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:角色認(rèn)知