中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
全面把握TPM的思想精髓與工作方法;
重新認(rèn)識(shí)管理人員在現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)中的角色與任務(wù);
學(xué)會(huì)用TPM的工作方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理;
有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故;
成為一流的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者。
課程詳情
第一部分:透視世界500強(qiáng)企業(yè)
1. 世界500強(qiáng)企業(yè)的管理思想
2. 中國(guó)企業(yè)與500強(qiáng)的差距
3. 我們?cè)趺慈プ汾s500強(qiáng)的腳步?
4、 從豐田生產(chǎn)方式到精益生產(chǎn)
5、 TPM在精益生產(chǎn)中的地位及作用
第二部分:500強(qiáng)的秘密武器-TPM
1. 什么是TPM活動(dòng)
2. TPM與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升
3. TPM的含義及其演進(jìn)過(guò)程
4. TPM的8大支柱
5. TPM的4個(gè)階段
6. 實(shí)現(xiàn)TPM的6大指標(biāo)體系
7. 案例:TPM成功案例分享
第三部分:TPM對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理者的要求
1. 客戶的要求
2. 五個(gè)基本問(wèn)題
3. 管理五大職能
4. 現(xiàn)場(chǎng)管理的方法與工具
5. 成功的現(xiàn)場(chǎng)管理者
第四部分: 人員的發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)
1. TPM的管理模式需要什么樣的員工
2. 培養(yǎng)與發(fā)展員工的途徑
3. 經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題
4. 員工技能發(fā)展工具:技能矩陣
5. 在崗培養(yǎng)方法 (OJT)
第四部分: TPM的基石:5S與目視控制
1. 我們是什么樣的企業(yè)
2. 案例:某世界500強(qiáng)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)
3. 推行5S與目視控制能給我們帶來(lái)什么?
4. 推行5S的關(guān)鍵步驟與方法
5. 實(shí)施目視控制的步驟與方法
第五部分: TPM的重要工作方法-現(xiàn)場(chǎng)改善(全員改善提案)
1. 浪費(fèi)的概念
2. 尋找浪費(fèi)的4M方法
3. 改善的概念
4. 改善的七大指標(biāo)
5. 改善的基本原則
6. 改善的流程
7. 改善實(shí)施案例
第六部分: TPM模式下的快速解決問(wèn)題
1. 問(wèn)題討論
2. 問(wèn)題在哪里
3. PDCA問(wèn)題解決的流程
4. 演練:頭腦責(zé)任風(fēng)暴法
5. 簡(jiǎn)單問(wèn)題處理方法
第七部分: 建立高效的TPM團(tuán)隊(duì)(問(wèn)題解決團(tuán)隊(duì))
1. 高效生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)的特征
2. 高效團(tuán)隊(duì)管理者的角色
3. 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)模型
4. 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段與建立步驟
5. 測(cè)試:團(tuán)隊(duì)健康測(cè)試
第八部分: TPM與現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1. 事故等級(jí)金字塔
2. 安全之河
3. 始終堅(jiān)持以安全責(zé)任為重
4. 為什么會(huì)發(fā)生事故?
5. 安全的標(biāo)準(zhǔn)化
6. 安全培訓(xùn)和實(shí)踐
7. 工具演練:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
講師簡(jiǎn)介
李樹(shù)青 老師

李樹(shù)青 精益生產(chǎn)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
著名實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專(zhuān)家、國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、質(zhì)量體系審核員,
國(guó)家經(jīng)貿(mào)委長(zhǎng)年特聘顧問(wèn)、山東培訓(xùn)師俱樂(lè)部常務(wù)理事,國(guó)內(nèi)幾百
家企業(yè)及管理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期特約顧問(wèn)。
國(guó)內(nèi)第一位提出企業(yè)實(shí)施5S管理應(yīng)當(dāng)按照三個(gè)階段分期實(shí)施,(初、中、高三個(gè)階段);
初級(jí)階段的任務(wù)和對(duì)象是“物”;中級(jí)階段的任務(wù)和目標(biāo)是“人”;高級(jí)階段的對(duì)象是價(jià)值流和企業(yè)文化的人;
國(guó)內(nèi)第一位提出企業(yè)推行精益生產(chǎn)和抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須廢除個(gè)人計(jì)件工資制度,實(shí)行團(tuán)隊(duì)計(jì)件工資,并在企業(yè)管理咨詢實(shí)際操作中取得成功的人。精益生產(chǎn)方式將成為企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的唯一方案的人;他認(rèn)為在企業(yè)中,精益生產(chǎn)要否定一切;
國(guó)內(nèi)第一位提出企業(yè)盲目推行精細(xì)化管理和規(guī)范化管理是危險(xiǎn)的。必須先解決企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略方向,也就是先改變生產(chǎn)方式,在這個(gè)前提下才能談到精細(xì)化管理和規(guī)范化管理,否則企業(yè)就會(huì)離“死亡”越走越近。
主要經(jīng)歷:
曾擔(dān)任日資企業(yè)高層管理職務(wù)多年,有20多年的生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)日、臺(tái)、歐美企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理模式有深厚的研究;96年始,追隨和協(xié)助日本精益生產(chǎn)大師片山弘一先生在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)10年推行豐田精益生產(chǎn)模式取得突出成果;擅長(zhǎng)建立精益生產(chǎn)/豐田方式生產(chǎn)體系;全面改善企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)體系,降低成本,消滅浪費(fèi),提高生產(chǎn)效率和增加利潤(rùn)。
培訓(xùn)與咨詢項(xiàng)目輔導(dǎo)領(lǐng)域涉及化工、紡織印染、服裝、鞋帽、電子、塑膠、生物制藥、材料機(jī)械等行業(yè)。成功地輔導(dǎo)多家企業(yè)建立高效率的生產(chǎn)管理制度、質(zhì)量管理體系、流程再造和優(yōu)化生產(chǎn)流程、提升生產(chǎn)效率。為客戶提供全方位的咨詢培訓(xùn)服務(wù),受到客戶的高度認(rèn)同和肯定。
作為實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專(zhuān)家,李老師授課風(fēng)格深入淺出,演繹充滿活力、激情、極具感染力,并擅長(zhǎng)深入企業(yè)做中長(zhǎng)期的顧問(wèn)式咨詢培訓(xùn)。管理咨詢指導(dǎo)中聯(lián)系實(shí)際,為企業(yè)切實(shí)解決問(wèn)題,幾十年的豐富工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)為他的課程和咨詢輔導(dǎo)墊入了大量的事實(shí)與案例。通俗、實(shí)用、有效是李老師的最大特色。
專(zhuān)研領(lǐng)域:
工廠成本合理化及持續(xù)改善培訓(xùn)及輔導(dǎo);
品質(zhì)成本管理、生產(chǎn)管理及管制(精益生產(chǎn))、倉(cāng)儲(chǔ)及物料管理、IE工業(yè)工程及降低成本、提高效率之企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力升級(jí)培訓(xùn)與輔導(dǎo);
5S/6S及QCC活動(dòng)等品質(zhì)管理領(lǐng)域之培訓(xùn)及輔導(dǎo);
精益制造與拉動(dòng)生產(chǎn)體系設(shè)計(jì)和改進(jìn)(生產(chǎn)線平衡、快速轉(zhuǎn)換);
全面品質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理(TQM)系統(tǒng)培訓(xùn)及輔導(dǎo)。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)與管理—TPM