中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
課程詳情
一、企業(yè)培訓(xùn)體系導(dǎo)言
為什么培訓(xùn)效果不佳
企業(yè)真正認(rèn)清了培訓(xùn)中存在的問題嗎？
企業(yè)培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)
成功企業(yè)各具特色的培訓(xùn)體系及其課程規(guī)劃
培訓(xùn)體系的概念及構(gòu)成要素
培訓(xùn)體系建設(shè)要素之角色
培訓(xùn)體系建設(shè)要素之專業(yè)部門工作內(nèi)容與目標(biāo)
培訓(xùn)體系建設(shè)要素之組織模式
培訓(xùn)體系建設(shè)要素之企業(yè)大學(xué)
二、培訓(xùn)課程體系的需求分析與開發(fā)
為什么要高度重視培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析必須回答的問題
培訓(xùn)需求分析的核心切入點(diǎn)
培訓(xùn)需求分析的常規(guī)方法及應(yīng)用
基于勝任素質(zhì)模型的培訓(xùn)需求分析方法
內(nèi)部培訓(xùn)課程開發(fā)設(shè)計(jì)
培訓(xùn)課程開發(fā)設(shè)計(jì)的四段流程
評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)
怎樣使培訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)際工作緊密結(jié)合
培訓(xùn)課程的開發(fā)與知識(shí)更新
現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的主流模式
如何選擇最佳的培訓(xùn)模式與培訓(xùn)方法
培訓(xùn)實(shí)施操作中的主要注意事項(xiàng)
三、培訓(xùn)效果評(píng)估
培訓(xùn)評(píng)估的正負(fù)效應(yīng)
培訓(xùn)評(píng)估的基本形式
培訓(xùn)效果評(píng)估的內(nèi)容
培訓(xùn)評(píng)估的時(shí)機(jī)
主要的培訓(xùn)效果評(píng)估方法
培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)鍵點(diǎn)與四階評(píng)估法
如何使培訓(xùn)評(píng)估簡(jiǎn)單化
培訓(xùn)效果反饋跟蹤程序
四、如何制定企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃
企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃與課程計(jì)劃的制定
年度培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)需考慮的因素
企業(yè)年度計(jì)劃與年度工作重點(diǎn)的有機(jī)配合
如何處理年度培訓(xùn)計(jì)劃與中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃的合理銜接
如何做好培訓(xùn)項(xiàng)目預(yù)算
年度培訓(xùn)計(jì)劃中如何做到管理培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)的平衡
年度培訓(xùn)計(jì)劃與新業(yè)務(wù)拓展的相互關(guān)系
五、培訓(xùn)體系如何與人力資源其他體系對(duì)接
成功企業(yè)培訓(xùn)的要點(diǎn)
人力資源戰(zhàn)略與培訓(xùn)體系的對(duì)接
績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)政策與培訓(xùn)體系的對(duì)接
員工崗位輪換、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與培訓(xùn)體系的對(duì)接
六、課程總結(jié)
為什么培訓(xùn)效果不佳
企業(yè)真正認(rèn)清了培訓(xùn)中存在的問題嗎？
企業(yè)培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)
成功企業(yè)各具特色的培訓(xùn)體系及其課程規(guī)劃
培訓(xùn)體系的概念及構(gòu)成要素
培訓(xùn)體系建設(shè)要素之角色
培訓(xùn)體系建設(shè)要素之專業(yè)部門工作內(nèi)容與目標(biāo)
培訓(xùn)體系建設(shè)要素之組織模式
培訓(xùn)體系建設(shè)要素之企業(yè)大學(xué)
二、培訓(xùn)課程體系的需求分析與開發(fā)
為什么要高度重視培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析必須回答的問題
培訓(xùn)需求分析的核心切入點(diǎn)
培訓(xùn)需求分析的常規(guī)方法及應(yīng)用
基于勝任素質(zhì)模型的培訓(xùn)需求分析方法
內(nèi)部培訓(xùn)課程開發(fā)設(shè)計(jì)
培訓(xùn)課程開發(fā)設(shè)計(jì)的四段流程
評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)
怎樣使培訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)際工作緊密結(jié)合
培訓(xùn)課程的開發(fā)與知識(shí)更新
現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的主流模式
如何選擇最佳的培訓(xùn)模式與培訓(xùn)方法
培訓(xùn)實(shí)施操作中的主要注意事項(xiàng)
三、培訓(xùn)效果評(píng)估
培訓(xùn)評(píng)估的正負(fù)效應(yīng)
培訓(xùn)評(píng)估的基本形式
培訓(xùn)效果評(píng)估的內(nèi)容
培訓(xùn)評(píng)估的時(shí)機(jī)
主要的培訓(xùn)效果評(píng)估方法
培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)鍵點(diǎn)與四階評(píng)估法
如何使培訓(xùn)評(píng)估簡(jiǎn)單化
培訓(xùn)效果反饋跟蹤程序
四、如何制定企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃
企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃與課程計(jì)劃的制定
年度培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)需考慮的因素
企業(yè)年度計(jì)劃與年度工作重點(diǎn)的有機(jī)配合
如何處理年度培訓(xùn)計(jì)劃與中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃的合理銜接
如何做好培訓(xùn)項(xiàng)目預(yù)算
年度培訓(xùn)計(jì)劃中如何做到管理培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)的平衡
年度培訓(xùn)計(jì)劃與新業(yè)務(wù)拓展的相互關(guān)系
五、培訓(xùn)體系如何與人力資源其他體系對(duì)接
成功企業(yè)培訓(xùn)的要點(diǎn)
人力資源戰(zhàn)略與培訓(xùn)體系的對(duì)接
績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)政策與培訓(xùn)體系的對(duì)接
員工崗位輪換、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與培訓(xùn)體系的對(duì)接
六、課程總結(jié)
講師簡(jiǎn)介
丁堅(jiān) 老師
丁堅(jiān) (Kevin Ding)，管理學(xué)博士。資深人力資源管理專家，集團(tuán)管控專家，企業(yè)變革管理專家。
南京大學(xué)商學(xué)院、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、復(fù)旦太平洋金融學(xué)院、上海交通大學(xué)MBA研修班特邀高級(jí)講師；
美國(guó)管理咨詢協(xié)會(huì)(IMC)會(huì)員，國(guó)際職業(yè)資格系列認(rèn)證主訓(xùn)導(dǎo)師；
《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》、AMT研究院及中國(guó)管理傳播網(wǎng)、華夏管理網(wǎng)特約評(píng)論專家；
丁堅(jiān)老師曾在大型國(guó)企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管，后進(jìn)入埃森哲(中國(guó))咨詢擔(dān)任高級(jí)管理顧問，在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目。丁堅(jiān)老師非常了解國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題的策略及實(shí)務(wù)，對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
丁堅(jiān)老師善于解答學(xué)員疑問，上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，深受客戶好評(píng)。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學(xué)習(xí)與知識(shí)管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。他的培訓(xùn)五大特色：
啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性；
案例式教學(xué) — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；
互動(dòng)式參與 — 融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再?gòu)?fù)制及知識(shí)應(yīng)用度高；
強(qiáng)化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識(shí)中；
情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲式的知識(shí)傳遞、“誤區(qū)診斷”，
使學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí)，在娛樂之后有更多感悟。
丁堅(jiān)老師信奉每個(gè)企業(yè)都是尊敬的VIP客戶，以專業(yè)的精神、不斷創(chuàng)新地將智慧奉獻(xiàn)給客戶，與客戶共同成長(zhǎng)，是他最大的心愿。
【客戶留言見證】
“丁堅(jiān)老師的培訓(xùn)充滿激情。在他的指導(dǎo)下，我們通過角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲，學(xué)到許多有效的人力資源管理的技巧�！�
陳先生, 人力資源部, 中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)公司
“通過丁老師精彩的授課，讓我們更加深刻地掌握了集團(tuán)公司管控的精髓，同時(shí)也被丁老師的敬業(yè)精神所折服�！�
蓋處長(zhǎng), 資本運(yùn)營(yíng)部, 中石油天然氣集團(tuán)公司
“丁堅(jiān)先生的極具推動(dòng)力的咨詢變革能力給我們留下了深刻的印象，對(duì)提高我們的人力資源管理水平具有很強(qiáng)的借鑒意義�！�
張女士, 海爾大學(xué)培訓(xùn)中心，中國(guó)海爾集團(tuán)
“在我看來，丁堅(jiān)先生是非常專業(yè)、值得信賴和富有創(chuàng)新精神的，我非常愿意將他推薦給身邊的企業(yè)家朋友。”
袁先生, 副總經(jīng)理, 北京住總集團(tuán)
“我們感謝您出色的卓有成效的培訓(xùn)演講，我和員工都為您的風(fēng)格、方法、內(nèi)容和技巧所折服�！�
李先生, 人力資源部, 中國(guó)移動(dòng)浙江公司
“學(xué)員們都反應(yīng)你的課程很深動(dòng)，互動(dòng)性特強(qiáng)，內(nèi)容也很實(shí)用，希望今后有更多的合作！”
劉先生, 人力資源部, 中國(guó)航天科技集團(tuán)公司
“課程深動(dòng)風(fēng)趣，希望丁堅(jiān)老師接下來與我們長(zhǎng)期合作，推薦更多的好課程。比如溝通課程也是我們很需要的……”
趙先生, 人力資源部, 安徽江淮客車集團(tuán)
“丁堅(jiān)老師能把150人的課程上得如此活躍、實(shí)戰(zhàn)，真是不容易！這樣的課程應(yīng)該多聽，我們會(huì)把相應(yīng)的課程推薦給其它供電公司�！�
王先生, 人力資源部, 上海市區(qū)供電局
南京大學(xué)商學(xué)院、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、復(fù)旦太平洋金融學(xué)院、上海交通大學(xué)MBA研修班特邀高級(jí)講師；
美國(guó)管理咨詢協(xié)會(huì)(IMC)會(huì)員，國(guó)際職業(yè)資格系列認(rèn)證主訓(xùn)導(dǎo)師；
《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》、AMT研究院及中國(guó)管理傳播網(wǎng)、華夏管理網(wǎng)特約評(píng)論專家；
丁堅(jiān)老師曾在大型國(guó)企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管，后進(jìn)入埃森哲(中國(guó))咨詢擔(dān)任高級(jí)管理顧問，在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目。丁堅(jiān)老師非常了解國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題的策略及實(shí)務(wù)，對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
丁堅(jiān)老師善于解答學(xué)員疑問，上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，深受客戶好評(píng)。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學(xué)習(xí)與知識(shí)管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。他的培訓(xùn)五大特色：
啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性；
案例式教學(xué) — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；
互動(dòng)式參與 — 融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再?gòu)?fù)制及知識(shí)應(yīng)用度高；
強(qiáng)化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識(shí)中；
情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲式的知識(shí)傳遞、“誤區(qū)診斷”，
使學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí)，在娛樂之后有更多感悟。
丁堅(jiān)老師信奉每個(gè)企業(yè)都是尊敬的VIP客戶，以專業(yè)的精神、不斷創(chuàng)新地將智慧奉獻(xiàn)給客戶，與客戶共同成長(zhǎng)，是他最大的心愿。
【客戶留言見證】
“丁堅(jiān)老師的培訓(xùn)充滿激情。在他的指導(dǎo)下，我們通過角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲，學(xué)到許多有效的人力資源管理的技巧�！�
陳先生, 人力資源部, 中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)公司
“通過丁老師精彩的授課，讓我們更加深刻地掌握了集團(tuán)公司管控的精髓，同時(shí)也被丁老師的敬業(yè)精神所折服�！�
蓋處長(zhǎng), 資本運(yùn)營(yíng)部, 中石油天然氣集團(tuán)公司
“丁堅(jiān)先生的極具推動(dòng)力的咨詢變革能力給我們留下了深刻的印象，對(duì)提高我們的人力資源管理水平具有很強(qiáng)的借鑒意義�！�
張女士, 海爾大學(xué)培訓(xùn)中心，中國(guó)海爾集團(tuán)
“在我看來，丁堅(jiān)先生是非常專業(yè)、值得信賴和富有創(chuàng)新精神的，我非常愿意將他推薦給身邊的企業(yè)家朋友。”
袁先生, 副總經(jīng)理, 北京住總集團(tuán)
“我們感謝您出色的卓有成效的培訓(xùn)演講，我和員工都為您的風(fēng)格、方法、內(nèi)容和技巧所折服�！�
李先生, 人力資源部, 中國(guó)移動(dòng)浙江公司
“學(xué)員們都反應(yīng)你的課程很深動(dòng)，互動(dòng)性特強(qiáng)，內(nèi)容也很實(shí)用，希望今后有更多的合作！”
劉先生, 人力資源部, 中國(guó)航天科技集團(tuán)公司
“課程深動(dòng)風(fēng)趣，希望丁堅(jiān)老師接下來與我們長(zhǎng)期合作，推薦更多的好課程。比如溝通課程也是我們很需要的……”
趙先生, 人力資源部, 安徽江淮客車集團(tuán)
“丁堅(jiān)老師能把150人的課程上得如此活躍、實(shí)戰(zhàn)，真是不容易！這樣的課程應(yīng)該多聽，我們會(huì)把相應(yīng)的課程推薦給其它供電公司�！�
王先生, 人力資源部, 上海市區(qū)供電局
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃課程大綱
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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