中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1. 干部的管理能力平均提升30%以上
2. 培養(yǎng)起干部自己分析問題、思考管理方法的習(xí)慣,后勁十足
3. 傳遞先進(jìn)的工作風(fēng)格和企業(yè)文化,治療企業(yè)的常見老毛病



課程詳情

時(shí)間:(3-4天18-24H)
第一單元 有效管理技能概述
 什么叫“營(yíng)養(yǎng)”
 刀尖原理與有效管理
 執(zhí)行力與有效管理:達(dá)成目標(biāo)是硬道理
 不要問管理是什么,而要問管理做什么
 有效管理與企業(yè)執(zhí)行力 EMT模型
 有效管理者的十二個(gè)VTM
——人情與感情之別
——精明與聰明之別
——臺(tái)前與幕后之別
——效率與公平之別
——大小與方向之別
——口服與心服之別
——開源與節(jié)流之別
——看法與事實(shí)之別

第二單元 有效管理18項(xiàng)技能
引子:解決要與不要——管理從心開始
 員工績(jī)效模型
 企業(yè)利益共同體模型
 企業(yè)激勵(lì)模型:企業(yè)動(dòng)力學(xué)EDM模型
 管理與人性:透視中國(guó)員工心態(tài)秘密的七種模型
1 .危機(jī)意識(shí)管理
 自動(dòng)自發(fā)從什么時(shí)候開始——什么是危機(jī)意識(shí)管理
 什么叫關(guān)心?關(guān)心技術(shù)的要點(diǎn)
 企業(yè)如何防止人才沉淀
 分類淘汰法與末位淘汰法
 1-2-7法則
 人道與天道模型
 政企職能模型
 競(jìng)爭(zhēng)不是浪費(fèi):激活團(tuán)隊(duì)的殺手锏
 危機(jī)意識(shí)管理八大手段
 KX+B模型與理論
案例:著名公司的經(jīng)典做法
2 .制度與稽核管理
 制度管理常見誤區(qū)
 假設(shè)不成立——制度失敗的原因
 可操作性與檢查表
 誰(shuí)打誰(shuí)的游擊
 制度管理的九型矩陣與三維制度檢討模式
 制度成本杠桿原理
 經(jīng)紀(jì)人杠桿原理與利益相關(guān)者
 A+B=1法則——利益反比關(guān)系
 關(guān)于財(cái)富的古德巴赫猜想:億萬(wàn)富翁的遺囑問題
 制度的反向制定方法
 制度有效的技能
 四兩搏千斤及扣分法
案例:李老師如何搞定那個(gè)電工?
案例:死豬不怕開水燙——如何解決遲到問題?
專題展開:人性上下限理論
專題展開:稽核管理
專題展開:犯罪合算
專題展開:法制精神WTN
專題展開:《荒唐的禁令》

專題展開:流程化與制度化
 輸入與輸出——什么叫接口
 工作跨度與管理跨度
 流水線給管理的啟示
 結(jié)構(gòu)化與結(jié)構(gòu)化思考
 制造企業(yè)的幾大接口
 項(xiàng)目式組織與流程化
 市場(chǎng)導(dǎo)向與流程化
案例:派車單的故事
3 .目標(biāo)與績(jī)效管理
 什么是企業(yè)績(jī)效、為什么要做績(jī)效考核?
 如何做績(jī)效考核
 目標(biāo)分解與績(jī)效保證
 項(xiàng)目型企業(yè)組織績(jī)效考核的特點(diǎn)
 企業(yè)績(jī)效考核常見誤區(qū)
 走出誤區(qū)——績(jī)效考核方案制定的方法與策略
 基于ISO9000體系的出發(fā)點(diǎn)、過程與結(jié)果FPR模型
 基于供應(yīng)鏈理論的利益捆綁與結(jié)果導(dǎo)向
 KPI指標(biāo)設(shè)定的指導(dǎo)原則
 企業(yè)績(jī)效考核體系LIS模型
 企業(yè)績(jī)效考核體系LIS模板
 績(jī)效考核的實(shí)施策略
 企業(yè)績(jī)效考核體系推行障礙突破
案例:各部門主管不會(huì)做KPI怎么辦?
實(shí)戰(zhàn)案例與輔導(dǎo):作業(yè)型企業(yè)組織的績(jī)效考核模板
4 . 文化與愿景管理
 似是而非與“秀才遇到兵”
 什么叫文化管理?企業(yè)文化離我們遠(yuǎn)嗎?
 “企業(yè)文化是生產(chǎn)力”
 制度可以解決所有問題嗎?
 什么叫工作心態(tài)?
 企業(yè)文化的優(yōu)良和低劣
 企業(yè)文化的塑造過程
 高層管理人員可以做什么?
 跨國(guó)公司員工的八個(gè)行為習(xí)慣與企業(yè)文化八大要素
 有關(guān)企業(yè)文化的對(duì)策
 東方文化的“照妖鏡理論”
 團(tuán)隊(duì)共識(shí)桌面化技術(shù)
專題展開:愿景管理
 什么叫愿景管理:你喜歡的人她不喜歡你
 領(lǐng)導(dǎo)者——讓你喜歡的人成為喜歡你的人
 為什么需要愿景管理
 企業(yè)動(dòng)力學(xué)模型與愿景管理
 什么叫:“來電”——合作開發(fā)還是拿錢購(gòu)買
 購(gòu)買的風(fēng)險(xiǎn)
 員工類型與生存模式——THT模型
 如何進(jìn)行愿景管理
 案例:拿希望當(dāng)籌碼
 逮住他的目的
 企業(yè)愿景階梯與期望帳戶
 愿景管理的常見誤區(qū)
 愿景管理的原則與方法、技巧
案例:合伙人利益共同體機(jī)制
案例:編書軟件項(xiàng)目的原景描述
5 . 操縱與被操縱
 什么叫操縱?
 管理和生活中的操縱
 I+ME模型
 拿希望當(dāng)籌碼
 人性超越——投入與跳出三境界
 人格較量——管理者人性修煉
 操縱與信息不對(duì)稱
案例:什么是激將法?
專題展開:投入與跳出——人際敏感性
專題展開:公關(guān)四層次十情景
6 . 精明授權(quán)
 精明與強(qiáng)干——如何拽住十二匹烈馬?
 創(chuàng)造與遷移能力雙坐標(biāo)模型
 職業(yè)經(jīng)理成功三模式
 從聰明走向精明:聰明與人的自然屬性,精明與人性
 人格較量——管理者與精明
 能力與精力延伸——授權(quán)的若干原則
 放風(fēng)箏原理——授權(quán)與核心競(jìng)爭(zhēng)力
案例:要做老總還缺什么?
專題展開:什么叫精明
專題展開:“外行”管理內(nèi)行

7 .目標(biāo)管理與部門目標(biāo)的設(shè)定
1.目標(biāo)管理概述
2.部門目標(biāo)的設(shè)定
3.設(shè)定分解目標(biāo)的十二個(gè)步驟
4.企業(yè)管理目標(biāo)與職能
5.企業(yè)管理目標(biāo)——企業(yè)常用管理項(xiàng)目
6.部門目標(biāo)設(shè)定實(shí)務(wù)
專題1:管理目標(biāo)發(fā)現(xiàn)的若干思路和技術(shù)
8 .有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)
1.目標(biāo)與績(jī)效
2.有效目標(biāo)分解
3.KPI、目標(biāo)分解與戰(zhàn)略策略
4.范圍定義與WBS
5.化整為零與個(gè)案突破
案例:1-怎樣把部門的財(cái)務(wù)指標(biāo)轉(zhuǎn)換分解為屬員的KPI?
2-參加廣交會(huì)的工作結(jié)構(gòu)分解(做到二級(jí))

9 .計(jì)劃——目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)的依據(jù)
如何制定工作計(jì)劃?
計(jì)劃制定日程基準(zhǔn)表
甘特圖
里程碑計(jì)劃
里程碑計(jì)劃表實(shí)例
專案管理主要環(huán)節(jié)
計(jì)劃管理的時(shí)間因素


10 .目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)技術(shù)與技巧
什么叫目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)——目標(biāo)跟進(jìn)與介入
如何目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)——目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)技巧
進(jìn)度督促技巧
進(jìn)度控制技術(shù)
目標(biāo)評(píng)審與目標(biāo)調(diào)整
大項(xiàng)目的跟進(jìn)
目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)工作三境界——跟蹤方式與條理性小竅門:
把工作日記本與跟蹤表一體化
要解決問題不要互相抱怨——數(shù)據(jù)說話見功夫
量化數(shù)據(jù)與游戲規(guī)則
急件成本的量化
11.目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)之主導(dǎo)——掌控局面的策略
什么叫主導(dǎo)——騎馬與放羊之別
管理者必須主導(dǎo)
用主導(dǎo)代替責(zé)任感
如何主導(dǎo)
主導(dǎo)的運(yùn)用案例
12.目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)之介入——強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn)策略
案例——阿迪達(dá)斯的故事:介入才能目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)
案例評(píng)點(diǎn)——項(xiàng)目經(jīng)理目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)
引伸: 管理的買賣輔導(dǎo)理論
介入才能目標(biāo)跟進(jìn)與督導(dǎo)的例子
“介入其它部門時(shí),受到投訴怎樣處理?”
總結(jié):如何介入

13. 個(gè)案突破
 存在就是合理——“元老問題”的解決方法
 刀尖在哪里?如何切入?-----實(shí)事求是、摸者石頭過河
 如何切入?------“有工作計(jì)劃,卻沒有實(shí)施步驟”
 抓住異常-------作業(yè)異常報(bào)告
 不要撒開一張大網(wǎng)
 帳篷的四個(gè)角:分頭動(dòng)起來
 整體思考、分步行動(dòng)
 個(gè)案突破與干練
案例:合格的工作計(jì)劃-----第一步做什么?第二步做什么?
案例:中國(guó)武術(shù)給人們的管理啟示
14. 法制精神
 制度不是訂在兩人之間
 表格化的妙處:立體化地傳遞信息
 月報(bào)表格化
 表格化與流程化
 MECE 方法
 第三方認(rèn)證
 把異常納入到正常的管理之中
案例:美國(guó)驗(yàn)貨員的故事
15. 第二系統(tǒng)
 什么是第二系統(tǒng)?
 管理上的第二系統(tǒng)
 表達(dá)能力——人性修煉的第二系統(tǒng)
 所以然大廈——大腦的格式化與結(jié)構(gòu)化
 圈內(nèi)與圈外
 第二系統(tǒng)展開——層次性
 建立你的第二系統(tǒng)
案例:第二系統(tǒng)之管理運(yùn)用:善用開會(huì)
16. 現(xiàn)實(shí)與務(wù)實(shí)
 什么叫現(xiàn)實(shí)的手段?——利益導(dǎo)向還是喜好導(dǎo)向?
 掌握主動(dòng)——“要抓牛鼻子,不要抓牛尾巴”
 臺(tái)前與幕后:打破書本知識(shí)體系的局限性
 上帝和他的兒子——管理者的現(xiàn)實(shí)生存理念
 管理者現(xiàn)實(shí)性的障礙——宗教意識(shí)心理
 管理者現(xiàn)實(shí)性的障礙——“面子”心理
 管理者現(xiàn)實(shí)性的障礙——“良民”心理
案例:現(xiàn)實(shí)的手段——讓你企業(yè)員工計(jì)件工資降低10%,你做得到嗎?
專案展開:企業(yè)家五項(xiàng)修煉:
專案展開:強(qiáng)者邏輯

17.結(jié)果導(dǎo)向——從個(gè)人價(jià)值轉(zhuǎn)向公司目標(biāo)
 “要的是結(jié)果”——達(dá)成目標(biāo)是硬道理
 超越你的部門、地位、權(quán)力,從事情的結(jié)果面去思考問題
 結(jié)果導(dǎo)向與一竿子插到底
 成熟的人對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)——以公司還是以個(gè)人為參照系?
 “站在結(jié)果的高度” ——結(jié)果導(dǎo)向的魔力
 要有一個(gè)目標(biāo)在——階段目標(biāo)的確立
 結(jié)果導(dǎo)向的思維方法——過程方法
案例:企業(yè)不接受“三七開”;不要只談安全意識(shí),而要多談安全行動(dòng)

18.強(qiáng)勢(shì)管理
 服從性——服從的含義
 口服與心服雙坐標(biāo)模型
 開源與節(jié)流雙坐標(biāo)模型
 做得與說得雙坐標(biāo)模型
 影響服從的因素
 服從的參照系
 操縱與被操縱
 從聰明走向精明
案例:學(xué)會(huì)罵下去!
專題展開1:委托代理關(guān)系與企業(yè)倫理
專題展開2:強(qiáng)勢(shì)管理與霸氣
專題展開3:強(qiáng)勢(shì)管理與強(qiáng)者邏輯
專題展開4:干部強(qiáng)勢(shì)心理建設(shè)


單元互動(dòng):小組討論、問題解決


第四單元 有效管理者修煉
1 . 責(zé)任與承諾——職業(yè)化角色認(rèn)知
 你們家的剩飯誰(shuí)吃?
 “我不入地獄,誰(shuí)入地獄?”
 什么叫造孽——可憐、制造“孽障”
 什么是責(zé)任與承諾?
 責(zé)任與承諾之于個(gè)人和家庭
 責(zé)任與承諾之于公司
案例:什么叫敬業(yè):采購(gòu)主管“不就是時(shí)間寫錯(cuò)了嘛!”你報(bào)告廠長(zhǎng)了嗎?-----“沒有那個(gè)必要!”中國(guó)人不會(huì)做衣服?
案例:承認(rèn)老板的智慧

2 . 事本位
 何謂事本位
 工作就是尚方寶劍
 當(dāng)仁不讓:站在企業(yè)、公司的角度
 職能式組織與官本位
項(xiàng)目式組織與事本位
 打破官本位、建立事本位
 事本位:競(jìng)爭(zhēng)、打破壟斷——究竟誰(shuí)怕誰(shuí)
案例:“只要給我權(quán)力,我就能把這個(gè)分廠搞定!”
3 . 角色扮演
 作為下屬的角色——職務(wù)代理人
 作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則
 作為下屬職業(yè)經(jīng)理常見的角色錯(cuò)位
 職業(yè)經(jīng)理之間是內(nèi)部客戶關(guān)系
 為什么不能把對(duì)方看成客戶
 經(jīng)理人角色的七大變化
 作為上司的職業(yè)經(jīng)理——五大角色
案例:什么叫服從?什么叫自然人?
4 . 主動(dòng)進(jìn)取
 學(xué)會(huì)搶活做,舞臺(tái)等你去使用和利用
 學(xué)會(huì)“在給定邊界條件下求解”
 悲觀的“熵理論”與樂觀的“耗散結(jié)構(gòu)理論”
 學(xué)會(huì)“路在腳下”、“每天進(jìn)步1%”
 沒有懷才不遇
 創(chuàng)業(yè)者修煉:進(jìn)取與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
 主見、獨(dú)立人格與進(jìn)取障礙
 主動(dòng)進(jìn)取的能量級(jí)別
 獨(dú)善其身——成長(zhǎng)是關(guān)鍵、能力是硬道理
 職業(yè)經(jīng)理人——做個(gè)拼命三郎、績(jī)效是硬道理
 進(jìn)取無(wú)條件——做個(gè)普羅米修斯
 男兒當(dāng)自強(qiáng)
案例:“拿多少錢做多少事”與“做多少事拿多少錢” 反向求生存
案例:妹妹你大膽往前走

5 .人格修煉
 為什么要修煉?
 管理者修煉什么?
 如何修煉
 利益人格與財(cái)商指數(shù)
 職業(yè)經(jīng)理情商構(gòu)成與成長(zhǎng)階梯
 創(chuàng)業(yè)者修煉:進(jìn)取與行動(dòng)
案例:企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是人才的競(jìng)爭(zhēng)!
專題:口才五坐標(biāo)模型
專題:所以然大廈

6 .超越與創(chuàng)新
 你自己就是創(chuàng)造動(dòng)力源
 系統(tǒng)思考——所以然大廈
 超邏輯——?jiǎng)?chuàng)造動(dòng)力學(xué)
 人性與預(yù)見性
 人類超邏輯因子理論
 4個(gè)提煉人類超邏輯因子的經(jīng)典故事
 超越自我——自知之明與悟性
 超越自我——找到人類創(chuàng)造力因子
案例:心理建設(shè)——?jiǎng)?chuàng)新在成功之前只是“瞎胡鬧”和“風(fēng)險(xiǎn)”
單元互動(dòng):小組討論、問題解決
第五單元 問題互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)演練:
1. 部屬崗位KPI擬定
2. 模擬項(xiàng)目WBS分解
3. 企業(yè)管理問題發(fā)現(xiàn)與對(duì)策擬定
4. 經(jīng)驗(yàn)分享:所以然大廈與實(shí)戰(zhàn)管理理論的提煉與提出


講師簡(jiǎn)介

  李澤堯 老師
畢業(yè)于西南交通大學(xué)工學(xué)碩士、美國(guó)威斯康辛國(guó)際大學(xué)MBA
曾任北京大學(xué)光華管理學(xué)院特邀高級(jí)培訓(xùn)師、清華大學(xué)工商管理高級(jí)總裁班(EMBA)特聘教授、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院工商管理高級(jí)經(jīng)理(MBA)特聘教授、華南輪胎公司首席管理顧問、上海寶鋼南方公司高級(jí)顧問、華強(qiáng)本邦電器有限公司首席管理顧問、鑫興工貿(mào)有限公司績(jī)效考核體系首席設(shè)計(jì)師、江門飛龍機(jī)械廠(港資)首席顧問、等等被稱為中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家的李澤堯教授,在數(shù)年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)工作中參與過近千家企業(yè)的管理診斷與管理咨詢,并結(jié)合不同企業(yè)的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)企業(yè)多年的研究,出版了針對(duì)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)及中國(guó)企業(yè)管理方面的專業(yè)著作十多部。因此,李教授的課程內(nèi)容豐富、案例實(shí)在、時(shí)間緊湊、分析透徹,實(shí)用性強(qiáng)、容易記憶,形式活潑、生動(dòng)風(fēng)趣。對(duì)于企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的種種困惑,李教授能夠聯(lián)系企業(yè)實(shí)際,有案例、有方法、有觀念地提出有效的解決方案,且便于參考、利于行動(dòng),易產(chǎn)生后續(xù)效益。企業(yè)家能夠從李教授的課程中汲取先進(jìn)實(shí)用的經(jīng)營(yíng)理念和管理方法,開闊思路、拓展視野,從而輕松有效地解決企業(yè)管理實(shí)踐中所遇到的困難。

中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家;
中國(guó)管理科學(xué)研究院研究員;
北京時(shí)代光華特邀高級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師;
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院客座研究員;
清華大學(xué)高級(jí)經(jīng)理工商管理(MBA,惠州教學(xué)點(diǎn))研修班特聘教授;
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院高級(jí)經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班(廣州)特聘教授;
中山大學(xué)——頤園學(xué)院高級(jí)經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班特聘教授;
中山大學(xué)——高等繼續(xù)教育學(xué)院高級(jí)經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班特聘教授;
中山大學(xué)——中外管理研究中心高級(jí)經(jīng)理工商管理(MBA,汕頭、東莞教學(xué)點(diǎn))研修班特聘教授;
中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會(huì)特約顧問;
原廣州亞加達(dá)miniMBA教育中心負(fù)責(zé)人、管理系教授、系主任
 高級(jí)經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班、在職經(jīng)理人MBA班及國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理文憑班所授課程包括:《項(xiàng)目管理》、《人力資源管理》、《運(yùn)作管理》、《管理學(xué)》、《執(zhí)行力》、《有效管理十八項(xiàng)技能》等。
國(guó)外跨國(guó)公司高級(jí)管理經(jīng)理;
國(guó)內(nèi)大型外資企業(yè)資深經(jīng)理;
多家企業(yè)的首席管理顧問、常年管理顧問;
西南交通大學(xué)工學(xué)碩士;
美國(guó)威斯康辛國(guó)際大學(xué)MBA(Wisconsin International University USA);
22年工作閱歷,管理著作18本。
1.五年大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),十余年企業(yè)管理成功經(jīng)驗(yàn);
2. 國(guó)外受訓(xùn)“現(xiàn)代企業(yè)管理模式”一年; 國(guó)外跨國(guó)公司高級(jí)管理工作兩年,國(guó)內(nèi)大型外資企業(yè)高級(jí)管理工作多年。
3. 有親自規(guī)劃、設(shè)計(jì)、編寫工廠管理數(shù)據(jù)庫(kù)(ERP模式)經(jīng)歷。
4. 多家企業(yè)的首席管理顧問、常年管理顧問; 北京、上海、廣東多家管理顧問公司“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)”特聘導(dǎo)師

著作及成果:
2. 專著《創(chuàng)造力》將于2009年1月廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版
3. 著《中國(guó)式績(jī)效考核》已簽約XXX出版社2008年4月出版
4. 主編PMTP系列《執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《商戰(zhàn)力》職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證培訓(xùn)推薦教程、企業(yè)大學(xué)推薦教材——《中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人成長(zhǎng)計(jì)劃(叢書,三冊(cè)共100余萬(wàn)字)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社08年1月出版上市已被要求加印5000套。
5. 專著《跟單員培訓(xùn)金典》2006年1月廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版
6. 主編《跟單員工作手冊(cè)》(第一版)2002年6月廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版
7. 主編《跟單員工作手冊(cè)》(修訂版)2003年9月廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版,截至2005年3月止已第6次印刷。
8. 主編《跟單員工作手冊(cè)》(最新版)2005年7月廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版,截至2005年11月止已第10次印刷。
9. 主編《企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》2002年8月廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版第2次印刷
10. 主編《企業(yè)管理自診自查手冊(cè)》2003年3月廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版
11. 專著《有效管理十八項(xiàng)技能》2005年1月廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版第4次印刷
12. 專著《有效管理十八項(xiàng)技能(修訂版)》已經(jīng)接受約稿。
13. 專著《跨國(guó)公司員工的八個(gè)行為習(xí)慣》北京大學(xué)出版社2003年10月出版;同名課程講課錄像北京大學(xué)出版社2003年12月出版發(fā)行光碟(VCD);
14. 專著《意識(shí)心理學(xué)》被列為大學(xué)教材,面向全校開設(shè)公共選修課;并在成都、重慶、昆明等市的八所高校舉辦《意識(shí)心理學(xué)》講座
15. 專著《中國(guó)人生存謀略》1999年四川人民出版社出版
16. 指導(dǎo)編著《工程施工企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》廣東經(jīng)濟(jì)出版社2004年1月出版
17. 專著《人性與神性》簽約西南交通大學(xué)出版社出版
18. 專著《人生第二項(xiàng)修煉》簽約廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版
19. 專著《創(chuàng)造動(dòng)力學(xué)》擬簽約某名牌大學(xué)出版社出版
20. 主編《企業(yè)降低成本的方法與實(shí)例》已接受廣東經(jīng)濟(jì)出版社約稿
21. 主編MBA系列核心教程《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《人力資源管理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷管理》、《項(xiàng)目管理》、《公司理財(cái)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》等六本書籍已接受廣東經(jīng)濟(jì)出版社約稿
22. 1993年4-7月客座主持四川經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)“熱線心理咨詢”節(jié)目
23. 設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及公開課程有《跨國(guó)公司員工的八個(gè)行為習(xí)慣》、《項(xiàng)目管理》、《生產(chǎn)管理》、《企業(yè)管理與電腦化》、《有效管理十八種技能》、《經(jīng)理人創(chuàng)造力訓(xùn)練》、《跟單員工作策略》、《民營(yíng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的八大利器》、《經(jīng)理人必須逾越的五大心理臺(tái)階》、《企業(yè)家修煉》、《如何打造現(xiàn)代“妖精”——女性人格魅力塑造》在多家企業(yè)講座反響強(qiáng)烈
24. 設(shè)計(jì)編寫軟件《采購(gòu)助理》《跟單助理》(個(gè)人獨(dú)立著作權(quán))為多家公司的部門及人員所采用

管理實(shí)踐案例:
一、 管理咨詢
1. 廣東知名大型國(guó)企華南輪胎公司管理診斷項(xiàng)目首席顧問
(固定資產(chǎn)20億,年銷售15億,其中出口10個(gè)億以上)
2. 上海寶鋼南方公司(廣州)企業(yè)文化診斷專案顧問
3. 華強(qiáng)本邦電器有限公司(12000人)管理咨詢項(xiàng)目首席顧問
4. 鑫興工貿(mào)有限公司(年?duì)I業(yè)額近3億)績(jī)效考核體系顧問
5. 江門飛龍機(jī)械廠(港資)管理咨詢項(xiàng)目首席顧問
6. 威宏模具有限公司(臺(tái)資)計(jì)件工資及成本核算電腦化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,有管理信息系統(tǒng)規(guī)劃及一年程序編寫實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

講課特點(diǎn):
前瞻的理念、獨(dú)到的觀點(diǎn)、實(shí)用的方法、幽默的語(yǔ)言,以及多學(xué)科交叉的豐富而又精深的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成了李老師深入淺出、間隔變換、疏密相間、融洽統(tǒng)一的授課風(fēng)格。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:有效管理18項(xiàng)技能



 

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