中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、明確管理者在企業(yè)中應(yīng)有的角色定位;
2、樹立現(xiàn)代優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的管理意識與能力要求;
3、掌握實用管理技巧,提高部屬工作執(zhí)行能力;
4、學(xué)習(xí)團隊溝通技巧,化解溝通障礙,提高團隊凝聚力;



課程詳情

培訓(xùn)形式:
培訓(xùn)師講解、互動溝通、案例分析、角色演練、問題討論等形式

課程大綱:(課時:2天)

第一篇職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造
1、思路決定出路,態(tài)度決定高度
2、我們應(yīng)該如何看待工作?
3、職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識和心態(tài)
4、企業(yè)發(fā)展四象限
5、企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化

第二篇職業(yè)化的核心技能:管理溝通
1、管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑
2、企業(yè)與個人的核心競爭力建設(shè)
3、管理溝通的分類
4、溝通要素及過程模式
5、影響溝通的四大因素
6、溝通中的常見障礙
7、有效溝通的5大原則和關(guān)鍵技巧
8、人際溝通風(fēng)格測試
9、人際溝通方法應(yīng)用

第三篇職業(yè)化的效率提升:時間管理與工作計劃
1、時間的有形和無形價值
2、個人效率的自我測試
3、時間管理的2個層面
4、時間管理的5大要素
5、制定計劃的LEAD原則
6、第二象限工作法

第四篇職業(yè)化的個人實現(xiàn):目標(biāo)管理
1、案例討論:誰最具目標(biāo)性?
2、目標(biāo)管理的好處
3、企業(yè)推行目標(biāo)管理要素
4、個人實行目標(biāo)管理的收益
5、目標(biāo)管理流程
6、實現(xiàn)目標(biāo)的方法:行動改善計劃

第五篇職業(yè)化的關(guān)鍵要素:團隊建設(shè)與合作
1、清楚認識團隊
2、角色自測:您在團隊中應(yīng)充當(dāng)什么角色?
3、高績效團隊角色構(gòu)成
4、高績效團隊建設(shè)的基本原則
5、如何指導(dǎo)下屬工作?
6、應(yīng)根據(jù)下屬的特點不同選擇指導(dǎo)方法
7、指導(dǎo)下屬工作的基本步驟
8、指導(dǎo)下屬工作的要點
9、幫助下屬度過職業(yè)生涯的三次危機
10、不要威脅你的下屬
11、如何識別下屬的工作積極性消退?
12、該如何調(diào)動下屬的工作積極性?
13、激勵下屬的正確途徑


講師簡介

  顧楓 老師
博士,高級管理咨詢顧問,知名培訓(xùn)師。
曾服務(wù)于全球頂級管理咨詢公司,具有10余年管理培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷,為多家國際國內(nèi)著名企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。顧老師的培訓(xùn)課程擅長將咨詢工作經(jīng)驗中對企業(yè)的理解和心得融合到培訓(xùn)課程中,使理論知識、專業(yè)經(jīng)驗與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合,堅持結(jié)合企業(yè)實際情況進行授課,授課案例充分結(jié)合企業(yè)與學(xué)員實際工作情境,采用“三位一體”與“體驗式”相結(jié)合的獨特教學(xué)方式,力求幫助學(xué)員更有效地接受培訓(xùn),固化培訓(xùn)效果。形成務(wù)實、認真、系統(tǒng)、實效的獨特風(fēng)格,讓學(xué)員和企業(yè)不僅能夠獲得理論上的理解與升華,更能夠分享突破工作困境的喜悅,同時以其生動的授課風(fēng)格獲得學(xué)員們的一致好評和歡迎!
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;
復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授;
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;
全球華人講師500強、國內(nèi)知名培訓(xùn)師;
煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家;
阿里巴巴直播及國內(nèi)多家知名培訓(xùn)機構(gòu)特約講師;


課程對象

企業(yè)中高層管理者以及希望提升管理能力,塑造個人領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)人士


備    注

課程名稱:卓越管理者的職業(yè)化塑造



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國培訓(xùn)易 http://m.duoleduo02.cn