體素質(zhì)與提高經(jīng)理人職業(yè)化能力；本課程以先進(jìn)理念、全新視野拓展管理者素質(zhì)并幫助經(jīng)理人職業(yè)能力提升，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、執(zhí)行力人員流程、HR 管理、領(lǐng)導(dǎo)力、權(quán)變和環(huán)境、企業(yè)精神文化等方面系統(tǒng)闡釋經(jīng)理人必備知識(shí)與技能。

本課程融東西方管理文化于一體，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)企業(yè)管理者階層存在問(wèn)題進(jìn)行分析和探討。


培訓(xùn)大綱：
第一單元、 企業(yè)成功運(yùn)營(yíng)架構(gòu)
1.企業(yè)三大軸
2.五支柱內(nèi)容
3.四能與三素
4.雙贏和一心

第二單元、 管理技巧方法
1. 蠕變與階段
2. 能力及模型
3. 溝通和激勵(lì)
4. 權(quán)變和環(huán)境

第三單元、執(zhí)行力與人員流程
1. 能力曲線與衡量
2. 信息不對(duì)稱(chēng)原理
3. 重要的試錯(cuò)規(guī)律
4. 落差與績(jī)效評(píng)估

第四單元、企業(yè)與職業(yè)化經(jīng)理
1. 沖突與化解
2. 團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
3. 親和與應(yīng)變
4. 影響與追隨

第五單元、情景領(lǐng)導(dǎo)與環(huán)境管理
1. 綜觀全局
2. 確認(rèn)挑戰(zhàn)
3. 調(diào)節(jié)不適
4. 提升技巧

第六單元、問(wèn)題預(yù)防與管理控制
1. 問(wèn)題預(yù)防階段和技巧
2. 心態(tài)與性格科學(xué)組合
3. 管理控制的過(guò)程模型
4. 快樂(lè)團(tuán)隊(duì)的組建方法

第七單元、高效組織修煉與管理
1.原則領(lǐng)導(dǎo)八特質(zhì)
2.內(nèi)部管理七問(wèn)題
3.領(lǐng)導(dǎo)力八大技能
4.職業(yè)經(jīng)理人修煉

第八單元、經(jīng)理選任法改善探討
1.資本與合伙制
2.高效團(tuán)隊(duì)管理
3.對(duì)等與對(duì)稱(chēng)法
4.其他便捷方式


討論與測(cè)試：
真實(shí)故事：技術(shù)副廠長(zhǎng)的故事 案例分析:為何高薪不高效?
《提高能力的對(duì)策表》《Swot練習(xí)》 《目標(biāo)管理表》 《工作追蹤》


培訓(xùn)特點(diǎn)： （采用‘多緯行動(dòng)’和‘參與互動(dòng)’培訓(xùn)方式）
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問(wèn)題思考、趣味測(cè)試、角色扮演、
觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測(cè)驗(yàn)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)析疑、領(lǐng)悟歸納、開(kāi)發(fā)潛質(zhì)、互動(dòng)推理等


學(xué)員評(píng)語(yǔ)（綜合）：
‘新穎、活潑、精彩、有啟發(fā)，知識(shí)淵博，主題突出，案例實(shí)在，時(shí)間緊湊，容易記憶，互動(dòng)活潑，生動(dòng)風(fēng)趣，藝術(shù)性強(qiáng)，高潮頻疊，內(nèi)容新穎，方式獨(dú)特，深入淺出，增加經(jīng)驗(yàn)，目的明確，概念明晰，有指導(dǎo)意義，學(xué)而知不足，理論聯(lián)系實(shí)際，易調(diào)動(dòng)人的潛能，教學(xué)‘條理清楚’，哲理‘分析透徹’，有助了解‘工作狀態(tài)差距與解決問(wèn)題’，能緊貼企業(yè)實(shí)際，學(xué)會(huì)并掌握管理工具，培訓(xùn)理論和技巧立刻能運(yùn)用到工作中去，象民兵接受軍事訓(xùn)練那樣逼真和實(shí)用’….及‘講師形象佳，集演和講于一身’等評(píng)語(yǔ)和極高評(píng)分。


培訓(xùn)氣氛： （立體的藝術(shù)美）
節(jié)奏明快、緊湊生動(dòng)、抑揚(yáng)起伏、動(dòng)靜結(jié)合、懸念延宕、高潮頻迭、如臨其境…