中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解執(zhí)行力的兩種表現(xiàn)形式;
2、認(rèn)識(shí)提升企業(yè)執(zhí)行力的重要性;
3、了解如何建立企業(yè)執(zhí)行力體系;
4、深刻體會(huì)提高企業(yè)執(zhí)行力的秘訣。
課程詳情
培訓(xùn)形式:老師講授,課堂游戲,觀看錄像,案例研討,以及結(jié)合學(xué)員單位實(shí)際進(jìn)行研討。
培訓(xùn)時(shí)間:2天
課程大綱:
序言
1、3:4:3法則
2、把信送給加西亞
互動(dòng)參與:關(guān)于執(zhí)行力有哪些正面的負(fù)面的啟發(fā)?
3、執(zhí)行力態(tài)度原理
互動(dòng)參與:你最關(guān)心的10件事情是什么?
第一章 沒有執(zhí)行,一切皆空
一、什么是執(zhí)行?
互動(dòng)參與:你們部門執(zhí)行力欠缺體現(xiàn)在哪個(gè)具體方面?
二、執(zhí)行的重要性
三、戰(zhàn)略與執(zhí)行
互動(dòng)參與:
1、戰(zhàn)略決定成敗還是執(zhí)行決定成。
2、戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系圖
3、企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
四、企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建
1、執(zhí)行力的基礎(chǔ)
2、執(zhí)行力的關(guān)鍵
3、執(zhí)行力的層次
第二章 執(zhí)行力的關(guān)鍵
一、目標(biāo)體系
互動(dòng)參與:請(qǐng)完成目標(biāo)任務(wù)分解練習(xí)
1、不爭(zhēng)論原理:凡是決定了的,就是對(duì)的
2、目標(biāo)“看得見”
3、量化原理:你量化什么,就得到什么
二、行為體系
1、合適的人放到合適的職位
2、簡(jiǎn)單化原理:流程強(qiáng)化組織執(zhí)行力
互動(dòng)參與:流程的制定;
3、訓(xùn)練原理
三、評(píng)估與監(jiān)督體系
互動(dòng)參與:
1、評(píng)估體系應(yīng)該具備的特點(diǎn)和原則
2、熱爐原理
3、后果很嚴(yán)重原理:后果越嚴(yán)重,執(zhí)行越到位
4、監(jiān)督原理:沒有監(jiān)督,就沒有執(zhí)行
第三章 執(zhí)行力的基礎(chǔ)
互動(dòng)參與:
1、優(yōu)秀文化的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何形成的?
2、強(qiáng)執(zhí)行力文化的特點(diǎn)有哪些?
3、強(qiáng)執(zhí)行力文化塑造
4、自覺自愿原理:要讓人們自覺自愿去執(zhí)行
5、公司出類拔萃的關(guān)鍵在文化
6、基于變革的企業(yè)文化
互動(dòng)參與:請(qǐng)用五個(gè)字揭示亮劍精神的內(nèi)涵
亮劍原理:執(zhí)行就是要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做得更好
第四章 執(zhí)行力的層次
一、高層執(zhí)行力
二、中層執(zhí)行力
三、基層執(zhí)行力
第五章 優(yōu)秀公司的執(zhí)行綱領(lǐng)
一、優(yōu)秀公司的七大執(zhí)行綱領(lǐng)
二、諸葛亮斬馬謖的啟示
互動(dòng)參與:我們?cè)趫?zhí)行力方面存在哪些問題?如何提升我們的組織執(zhí)行力?
講師簡(jiǎn)介
關(guān)錚 老師
經(jīng)理關(guān)鍵任務(wù)、精確化管理、項(xiàng)目管理資深講師
戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行力、員工素質(zhì)提升方面特約輔導(dǎo)師
中央電視臺(tái)“挑戰(zhàn)主持人”周賽冠軍
憑借多年來在大企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn),尤其是豐富的營(yíng)銷市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)大客戶營(yíng)銷、顧問式銷售、客戶關(guān)系管理有著深入的理解,同時(shí)對(duì)運(yùn)營(yíng)商目前的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、執(zhí)行力、精細(xì)化管理、項(xiàng)目管理以及員工基本素質(zhì)提升等方面也有自己的見解。豐富的主持節(jié)目經(jīng)歷,使得關(guān)老師對(duì)會(huì)場(chǎng)有良好的掌控能力。課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)活潑、案例豐富、深入淺出,潛移默化之間激發(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考潛力,善于利用學(xué)員參與的互動(dòng)練習(xí),增強(qiáng)實(shí)用性,學(xué)員反響強(qiáng)烈。
課程對(duì)象
企業(yè)高層、中層及基層管理者
備 注
課程名稱:執(zhí)行力提升