中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
課程詳情
一、企業(yè)內(nèi)憂外患解析
1)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的五大指標(biāo)
分析:斜坡球體論
1、品種更多 P 2、質(zhì)量更好 Q 3、價(jià)格更低 C 4、交貨更快 D 5、服務(wù)更優(yōu) S
2)企業(yè)常見的現(xiàn)象:
1、交期不準(zhǔn) 2、停工待料 3、品質(zhì)不佳
4、物流不順, 浪費(fèi)嚴(yán)重 5、管理跟不上, 不賺錢 6、員工不穩(wěn)定……!
3)企業(yè)出現(xiàn)的狀況:茫? 盲? 忙?
1、管理的困惑
2、基礎(chǔ)管理的危機(jī)
3、疲沓的員工士氣
運(yùn)用故事:《扁鵲見魏王》
4)企業(yè)導(dǎo)致的問題(工廠常見的8大浪費(fèi)):
1、等待浪費(fèi) 2、搬運(yùn)浪費(fèi) 3、不良浪費(fèi) 4、動(dòng)作浪費(fèi)
5、加工浪費(fèi) 6、庫存浪費(fèi) 7、制造過多(過早)浪費(fèi) 8、缺貨損失
二、企業(yè)成本控制利器-精益生產(chǎn)
1、精益生產(chǎn)的認(rèn)知-制造裝備業(yè)市場(chǎng)背景
2、精益生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)
3、精益思想的五個(gè)原則
4、精益企業(yè)之屋
5、精益生產(chǎn)的體系
6、實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的十大招數(shù)
三、系統(tǒng)化精益生產(chǎn)管理
5S與與目視管理體系
TQM與自働化體系
TPM全面預(yù)防保養(yǎng)體系
QCC與提案改善制度
JIT標(biāo)準(zhǔn)化體系
供應(yīng)商評(píng)價(jià)與輔導(dǎo)系統(tǒng)
四、精益生產(chǎn)(實(shí)務(wù)互動(dòng))
講師簡(jiǎn)介
曾水良 老師
專家資歷
中國著名民企治理及管理整合專家;
清華長三角研究院民企研究中心副主任/首席民企治理專家;
溫州賽格、杭州賽格、瑞安賽格、寧波勝經(jīng)管理咨詢總顧問;
香港北大光華管理學(xué)院特聘講師
清華等國內(nèi)多所高校EMBA課程研修班特邀客座老師;
社會(huì)榮譽(yù)
首屆全球500強(qiáng)華人講師;
價(jià)值中國首屆最具影響力500強(qiáng)專家;
品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家委員會(huì)專家委員;
榮膺首屆全球500強(qiáng)華人講師、咨詢專家老師及管理類10強(qiáng)華人講師;
國內(nèi)多家知名網(wǎng)站專欄專家及國內(nèi)多家知名培訓(xùn)網(wǎng)站及機(jī)構(gòu)特聘講師、培訓(xùn)師。
社會(huì)資歷
近三十年大中型外企統(tǒng)籌管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及民企職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)驗(yàn)和資歷;
十余年企業(yè)治理及管理整合咨詢經(jīng)歷;
成功輔導(dǎo)過數(shù)百家民企家族企業(yè)管理轉(zhuǎn)型升級(jí)及建立家族企業(yè)治理模式;
堪稱民營家族企業(yè)研究治理導(dǎo)航人。
研究領(lǐng)域及成果
民營企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及管理整合;中國家族企業(yè)整合治理模式;
著《中國民營企業(yè)轉(zhuǎn)型之痛》、《中國家族企業(yè)治理策略》;
堪稱民營家族企業(yè)研究治理導(dǎo)航人。
經(jīng)典課程
《家族企業(yè)整合治理》《管理者的修為》《中小企業(yè)如何轉(zhuǎn)型》《制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》
管理咨詢業(yè)務(wù)種類
戰(zhàn)略與發(fā)展規(guī)劃咨詢 ▪ 流程再造咨詢 ▪ 人力資源管理咨詢 ▪ 生產(chǎn)管理咨詢 ▪ 供應(yīng)鏈管理咨詢 ▪ 營銷管理咨詢 ▪ 財(cái)務(wù)管理咨詢
經(jīng)典語錄
在我的職業(yè)生涯中,失敗多于成功,淚水多于歡笑,總是不停地跌跌撞撞、步履艱辛,頗有些像孔子早年周游列國時(shí)的饑寒交迫和孫中山革命事業(yè)中的波折坎坷。在屢敗屢戰(zhàn)的職業(yè)生涯中,我逐漸感覺到中國民營企業(yè)有一個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是文化的缺失和精神境界的貧弱。
國與國、企業(yè)與企業(yè)、人與人之間,之所以有良惡優(yōu)劣之分,其根本原因均在思想或意識(shí)。組織之文化和組織個(gè)體之人性是企業(yè)治理成功之關(guān)鍵。在提供具體治理方案的同時(shí),梳理和影響企業(yè)高管層的心智模式,而求傳道、解惑及授業(yè)。只有這樣,才能學(xué)以致用,化書為劍,將“內(nèi)修”與“外煉”統(tǒng)一起來,學(xué)習(xí)與體驗(yàn)并重,眼界與境界并重 。
在企業(yè)治理過程中不僅幫助客戶建立先進(jìn)的管理體系,而且將老師的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思考方法轉(zhuǎn)移給客戶,從而使企業(yè)擁有一批中堅(jiān)力量;傳導(dǎo)一種社會(huì)責(zé)任感、一種理性科學(xué)精神、一種道德感、一種人文精神、一種對(duì)規(guī)則的遵守和一種真正意義上的企業(yè)家精神給客戶!
現(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)社會(huì)最明顯的區(qū)別就在于“規(guī)則”,現(xiàn)代社會(huì)有規(guī)則、而傳統(tǒng)社會(huì)沒有規(guī)則,現(xiàn)代社會(huì)靠法制、傳統(tǒng)社會(huì)靠人治。中國現(xiàn)在碰到的社會(huì)出現(xiàn)危機(jī)、朝政腐敗等問題已經(jīng)不是現(xiàn)代的教育理論能夠提供答案的問題了,而是一種深層次的中國民族文化、人性、倫理、德育問題。
“用人不疑”是一種錯(cuò)誤的觀念。用人一定要“疑”,但“疑”的方式必須是公開化、透明化、制度化、規(guī)則化、程序化,而不要采用中國古代政治運(yùn)作中所慣用的黑箱操作式的“權(quán)術(shù)”。必須用現(xiàn)代企業(yè)管理方式建立一整套防止腐化的健康機(jī)制,使得一個(gè)即便是惡性多、善性少的人也很難腐化。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)