中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
特色課程內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
培訓目標
--通過學習本課程,您將實現以下轉變
u 了解績效評估的重要性和核心目的
u 識績效評估的過程和步驟及具體工具
u 掌握常用的績效考評方法
u 掌握績效考評實務操作技巧
u 正確利用考評結果
課程詳情
--通過學習本課程,您將實現以下轉變
u 了解績效評估的重要性和核心目的
u 識績效評估的過程和步驟及具體工具
u 掌握常用的績效考評方法
u 掌握績效考評實務操作技巧
u 正確利用考評結果
【課程內容】
第一講、績效評估與企業(yè)發(fā)展
1、企業(yè)發(fā)展與員工領導才能培養(yǎng)模式
2、績效評估的兩大核心任務:評價員工和發(fā)展員工
3、績效管理與組織學習
4、績效管理中管理者,員工和人力資源專家的角色定位
5、績效評估的GAPS模式
第二講、常用的績效考評方法
1、常用的績效考評方法--排序法
2、常用的績效考評方法--平行比較法
3、常用的績效考評方法--硬性分布法
4、常用的績效考評方法--尺度評價法
5、常用的績效考評方法--定位等級評價
6、常用的績效考評方法--行為觀察量表
7、常用的績效考評方法--關鍵事件法
第三講、績效評估的過程和步驟
1、設定期望目標--目標設定的SMART原則--個人目標與組織目標的一致性
2、觀察員工行為證據--績效證據來源--行為觀察價值判斷--行為證據記錄與整理
3、提供反饋和輔導以提高績效
第四講、績效考評中常見的十大誤區(qū)
1、像我
2、暈輪效應
3、政治壓力
4、寬厚性誤差與嚴厲性誤差
5、相比錯誤
6、盲點
7、近期行為偏見
8、從眾心理
9、趨中趨勢
10、定勢
第五講、績效面談和輔導對話
1、績效面談的七個步驟
2、如何給出合理的反饋和建議
3、績效面談和輔導對話的誤區(qū)和常見錯誤
【課程形式】-講授。〗M討論。咐治
-練習 -角色扮演。瓎l(fā)式、互動式教學
講師簡介
王俊杰 老師
培訓資格
IDB領導力學院 常務院長
Erickson國際學院中國分院 中國課程研發(fā)中心負責人
Coaching for youTM 首位中文授權講師
美國智拓教練LeadershipFM 戰(zhàn)略合作伙伴
北京大學人才研究中心 高級研究員
德國漢斯基金會 高級咨詢顧問
CMC 國際注冊咨詢師 管理學博士
獲國際專業(yè)機構(AACTP) 認證培訓導師
美國Centenary College商學院 客座教授
在從事主持人、記者工作期間,成功策劃過多項大型活動(第三屆全國演講大賽“銀河證券杯”江蘇賽區(qū)等)
持續(xù)為國內煙草葉巨頭云南紅塔集團、Top500富通國際等數家跨國集團企業(yè)服務,同時擔任市場營銷策劃和學習與發(fā)展顧問等工作
咨詢和培訓客戶三百多家,截止到2009年底累計授課5800余課時,培訓學員28000余人次
系統(tǒng)參與創(chuàng)新力管理測評軟件的研發(fā)工作:創(chuàng)新團隊能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新績效評估系統(tǒng)
職業(yè)精神暢銷書《把職業(yè)當事業(yè)》作者
培訓風格
教練式的聆聽與關注,專業(yè)培訓師的大家風范,極具個人風采, 富有親和力;
深厚的專業(yè)基礎,豐富的實戰(zhàn)經驗,廣博的知識,讓學員從整體高度上受益匪淺;
活潑生動,形式多樣,在潛移默化中教會學員知識和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
行動學習的方式,以差距為導向,善于觀察和把握學員個體特征與差異,精辟點評,針對性引導與輔導,控場能力強。
課程對象
u 關鍵崗位上的人才
u 企業(yè)中層管理者
u 企業(yè)業(yè)績骨干
備 注
課程名稱:績效評估