中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
生產管理內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
課程詳情
第一部分 班組長角色認知及一日管理篇
【課程收益】
深刻認識班組長的重要性,增強班組長對企業(yè)的責任和使命感;
明確班組長角色及工作職責,提升班組長在企業(yè)中的角色認知;
快速提升班組長的職業(yè)精神及職業(yè)素養(yǎng),為成為優(yōu)秀班組長打下堅實基礎。
【授課形式】教案講授、視頻分享、案例解析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、 班組長的重要性
1、班組長的地位和使命; 2、班組長的重要性;
二、 認識企業(yè)管理中的各種角色
1、身為下級-班組長角色認知; 2、身為同級-班組長角色認知;
3、身為上級-班組長角色認知; 4、班組長的自我角色認知;
三、 班組長的一日管理
1、上班前要做的事項; 2、上班后立即要做事項;
3、上班中要處理的事項; 4、下班前不可忽略事項;
5、晨會實施方法;
第二部分 班組長員工激勵體系建設
【課程收益】
以經典激勵理論武裝班組長頭腦,增強班組長的激勵員工意識;
進一步認識現實工作當中需要激勵的對象,采取有效的對策;
針對員工的實際問題,實施有效的員工激勵,激發(fā)員工的工作熱情和內在潛力;
幫助班組長掌握行之有效的激勵技巧,推動一線人員成長和建設。
【授課形式】教案講授、視頻分享、案例解析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、對激勵理論的認識和學習
1、馬斯洛需要層次論模型; 2、激勵--保健雙因素理論;
3、公平理論; 4、弗魯姆的期望理論;
5、斯金納的強化理論; 6、激勵的實用人性內因模型;
舉例說明:某員工經濟負擔重,想多賺錢,如何激勵?
二、員工激勵的一般原則
1、激勵要因人而異; 2、獎懲適度;
3、激勵的公平性;- 案例:某著名民營火腿腸企業(yè)“親友犯錯加倍懲罰”
4、獎勵正確的事;- 案例:某企業(yè)為了趕工交貨,不顧質量
三 、員工激勵的高級原則
1、激勵員工從結果均等轉移到機會均等,努力創(chuàng)造公平競爭環(huán)境;
2、激勵要把握最佳時機;
3、激勵要有足夠力度;
4、激勵要民主、獎罰分明
5、物質獎勵與精神獎勵相結合,正負激勵即獎勵與懲罰相結合
案例:送喜報到家里去
案例:送個小條子表揚
6、構造員工分配格局的合理落差
第三部分 班組長現場工作效率提升
【課程收益】
提升班組長的效率意識,提升自我價值;
學習集思廣益,時間管理能現場效率提升工具;
快速提升班組長從技術能手出身的管理者的工作效率;
提高班級長的計劃分析能力、指揮控制能力、協(xié)調授權能力;
【授課形式】教案講授、視頻分享、案例解析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、 班組長的自我定位
1、班組長和企業(yè)共命運; 2、他適合當班長還是當技師;
3、積極心態(tài)的特點是什么; 4、如何塑造積極的心態(tài);
二、 像熱愛生命一樣熱愛工作
1、熱忱是工作的靈魂; 2、提升自己,實現更高目標;
3、自信是職業(yè)的分內要求; 4、愛是敬業(yè)的升華;
三、優(yōu)秀班組長能力
1、習慣的養(yǎng)成; 2、時間管理;
3、要事第一; 4、發(fā)展優(yōu)勢;
5、集思廣益; 6、創(chuàng)造信任;
四、優(yōu)秀班組長的生產組織管理
1、計劃與決策; 2、組織與分配;
3、控制與糾偏; 4、授權與分析;
第四部分 班組長打造高效團隊篇
【課程收益】
幫助班組長明確高效團隊的特征,快速掌握團隊關系建立技巧,更好促進團隊中合作;
促進班組長建立團隊凝聚力,學習以團隊的利益出發(fā),充分發(fā)揮個人能力、發(fā)表見解;
了解優(yōu)秀團隊和失敗團隊特點,加強溝通交流;
【授課形式】教案講授、視頻分享、案例解析、室內拓展;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、高效的團隊建設
1、什么是高效的團隊; 2、團隊的四個關鍵;
3、高績效團隊的特征; 4、不成功團隊的特征;
5、如何以團隊來工作和開發(fā)潛能; 6、團隊關系建立技巧;
二、提高班組凝聚力
1、用共同遠景凝聚班組; 2、用歸屬感凝聚班組;
3、用思想工作凝聚班組; 4、用良好溝通凝聚班組;
5、用團隊精神凝聚班組;
三、室內拓展訓練
1、頂氣球; 2、齊眉棍;
3、盲人方陣;
講師簡介
魏剛 老師
高級培訓師、中層領導力培訓師,基層領導力培訓師(國內著名生產現場管理、卓越班組長培訓實戰(zhàn)專家,)、創(chuàng)新管理思維培訓先驅者,職業(yè)人素養(yǎng)課程《愛上工作每一天》創(chuàng)始人、猶太管理學培訓創(chuàng)始人、《圣經》管理學中國培訓第一人,在企業(yè)管理方面有豐富的工作經驗和獨特的見解,從教練式領導力、執(zhí)行力、思考力、品質力、影響力幾個方面詮釋中高層領導力;自行開發(fā)管理學課程五個系列、幾十個課程;曾在沈陽(香港)希望教育集團擔任策劃部經理、清華紫光(重慶)市場經理,大西洋集團(上市公司600558)擔任總培訓師;曾在新加坡、馬來西亞等國家接受系統(tǒng)的領導力培訓,培訓課時超過6000小時(1000天以上),有豐富的培訓及企業(yè)輔導咨詢經驗;
課程對象
備 注
課程名稱:班組長4天課程