中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
掌握動作分析方法
學(xué)會對動素進行研究分析
學(xué)習(xí)并運用動作經(jīng)濟原則
學(xué)習(xí)并運用動作改善的方法
運用MOD法進行工時測定與時間分析



課程詳情

動作分析方法
目視分析法
影片分析法
動素分析法
動素研究分析
裝配
拆卸
使用
伸手
握取
移物
放手
尋找
選擇
10檢查
11持住
12定位
動作經(jīng)濟原則
關(guān)于人體的運用
關(guān)于工作地的布置
關(guān)于工具設(shè)備
動作改善的方法
作業(yè)系統(tǒng)研究
作業(yè)布局研究
搬運研究
設(shè)備、工裝研究
操作人員分析
6W提問技術(shù)
ECRS
運用MOD法進行工時測定與時間分析
MOD法的特點
MOD法案例
移動動作
終結(jié)動作
其它動作
成對動作分析
反射動作分析
同時動作分析
替代、合并移動動作
減少移動動作的次數(shù)
用時間值小的移動動作代替時間值大的移動動作
替代合并抓取動作
簡化抓取動作
簡化放置動作
盡量不使用眼睛動作
盡量不做校正動作
盡量不做判斷動作
盡量減少腳踏動作
盡量減少按、壓動作
盡量減少行走動作
盡量減少身體彎曲動作
盡量減少起立動作
工時制定
時間分析


講師簡介

  田開軍 老師
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答為主 ;實用與有趣天然渾成!
田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運營官。任生產(chǎn)部長期間,推進目標(biāo)管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔(dān)任首席運營官期間,推進規(guī)范化管理,完成“進、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實操細節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實務(wù)巧妙結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍,其服務(wù)過的華通機電集團、浙江卓力電器集團、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團、湖州龍門實業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ;實用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實的講解與恰當(dāng)?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運用自如。


課程對象



備    注

課程名稱:動作分析與動作改善



 

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