中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標
◆ 針對性的激勵員工,讓激勵更有效
◆ 提高組織的執(zhí)行力,激活員工的工作積極性和忠誠度
◆ 掌握運用“情感”吸引、留住人才的技巧性方法
◆ 激發(fā)員工的“積極性”、“責任心”、“執(zhí)行力”、“凝聚力”
課程詳情
【課程大綱】
第一章:有效的激勵
激勵的三大誤區(qū)
激勵要結(jié)合內(nèi)因
激勵的方式
為什么有的管理者不用正性的激勵方法
用正性激勵失敗的原因
如何做表揚
參與激勵計劃
激勵有規(guī)矩可循
“三位一體”的有效激勵法
物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合,效果更好
技巧性的激勵方法
表揚與批評的錯誤方法
表揚與批評應(yīng)遵循的原則
獎罰的共性原則
獎勵的個性原則
處罰的個性原則
高層領(lǐng)導(dǎo)對中層的激勵
第二章:批評的藝術(shù)
錯誤的三個階段
領(lǐng)導(dǎo)怎樣“發(fā)火”
批評的最終目的
鮮花療法
批評的原則
批評的流程
批評員工有講究
不批評也能達到批評的目的
破壞性的批評
有效的行為管理法則
第三章:情感管理藝術(shù)
尊重與欣賞
情商與領(lǐng)導(dǎo)效果
四商
情感能促進企業(yè)發(fā)展
要和員工搞好關(guān)系,必須從情感上下功夫
不要錯過聯(lián)絡(luò)情感的機會
管理者對員工實施情感的“切入點”
適當容忍或袒護下屬的好處
“袒護”是我;為了維護下屬的自尊心
“袒護”下屬的優(yōu)點
“袒護”下屬時應(yīng)注意的問題
講師簡介
鮑羽 老師

重實際操作、略紙上談兵、當場指導(dǎo)、現(xiàn)場授課
具有二十五年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗
服裝生產(chǎn)行業(yè)人力管理專研第一人
服裝行業(yè)員工管理專家
服裝生產(chǎn)管理專家
企業(yè)二級人力資源管理師
服裝生產(chǎn)企業(yè)管理顧問
《中國制衣》雜志“聰明管理”欄目特約采訪專家
2009年度大連國際服裝節(jié),中國服裝協(xié)會特約授課專家
中華講師網(wǎng)特約講師
2009年被中華講師網(wǎng)評為華人500強講師
被服裝界譽為“改善之神”“引航明燈”的稱號,他為中國服裝生產(chǎn)業(yè)減少人才流失做出了卓越的貢獻,他的思想為服裝生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,指明了方向,點亮了遠航的明燈,對推動中國服裝生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有非常重大的意義
將推動中國服裝生產(chǎn)業(yè)擺脫傳統(tǒng)生產(chǎn)方式,逐步采用JIT精益生產(chǎn),將為企業(yè)節(jié)約大量的人力、物力、財力和時間
課程對象
服裝產(chǎn)業(yè)管理層
備 注
課程名稱:服裝鞋帽生產(chǎn)業(yè)的激勵與情感管理(管理層課程)