中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
個(gè)人特質(zhì)、家庭與社會(huì)環(huán)境等綜合因素分析,了解80、90后員工的人格與行為特點(diǎn),針對(duì)他們的職業(yè)價(jià)值觀、目標(biāo)等問(wèn)題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問(wèn)題,以及管理者對(duì)員工管理行為方式的調(diào)整問(wèn)題實(shí)施解析與培訓(xùn),從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對(duì)80、90后員工的管理技巧,建立對(duì)80、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對(duì)80、90后員工的有效管理與培養(yǎng)能力。



課程詳情

課程大綱

時(shí)間安排及培訓(xùn)主題 課程內(nèi)容
一天或二天 一、80/90后員工的特征認(rèn)知 ² 80/90后的成長(zhǎng)環(huán)境分析
² 80/90后員工的心理特征
² 80/90后員工的價(jià)值取向
² 80/90后員工的行為表現(xiàn)
² 80/90后員工的六大優(yōu)勢(shì)
² 80/90后員工的高離職率
二、80/90后員工管理與反思 ² 80/90后員工與現(xiàn)有管理方式的沖突
² 80/90后員工管理的三種觀念
² 80/90后員工管理的六大反思
² 80/90后員工管理的七大走向
² 80/90后員工管理的八大誤區(qū)
² 80/90后員工管理的九大技巧
三、如何與80/90后員工有效溝通 ² 跟80/90后員工的溝通循環(huán)
² 管理溝通的障礙與解決之道
² 管理溝通的一般原則與密碼
² 引導(dǎo)式發(fā)問(wèn)技巧的有效運(yùn)用
² 同理心傾聽技巧的有效運(yùn)用
² 溝通P/A/C策略的靈活運(yùn)用
² 跟80/90后的溝通八個(gè)要點(diǎn)
四、如何權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)80/90后員工 ² 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力來(lái)源與靈活發(fā)揮
² 80/90后員工的工作準(zhǔn)備度分析
² 領(lǐng)導(dǎo)80/90后員工的三種領(lǐng)導(dǎo)能力
² 領(lǐng)導(dǎo)80/90后員工的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為
² 領(lǐng)導(dǎo)80/90后員工的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
五、如何培育輔導(dǎo)80/90后員工 ² 尋找輔導(dǎo)80/90后員工的信號(hào)或情境
² 培育輔導(dǎo)80/90后員工的三大內(nèi)容
² 培育輔導(dǎo)80/90后員工的三大方式
² 80/90后員工技能掌握的四個(gè)層次
² 因人而異的80/90后員工OJT輔導(dǎo)
六、如何提升80/90后員工的凝聚力和工作滿意度 ² 從需求層次理論看員工的需求
² 80、90后員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
² 創(chuàng)造和諧積極的團(tuán)隊(duì)工作氣氛
² 加強(qiáng)企業(yè)成員之間的良好溝通
² 為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境
² 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和規(guī)范建設(shè)
² 用親情化管理感化每一位員工
² 提升員工滿意度的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)


講師簡(jiǎn)介

  閆偉 老師
閆偉:人力資源實(shí)戰(zhàn)教練
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):20余年企業(yè)人力資源管理及培訓(xùn)工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其中8年世界500強(qiáng)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)。累計(jì)為100余家世界500強(qiáng)及近2000家中小企業(yè)提供過(guò)獨(dú)居特色與落地實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)與咨詢服務(wù),總培訓(xùn)課時(shí)3萬(wàn)余課時(shí),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100萬(wàn)人次。培訓(xùn)學(xué)員綜合滿意度達(dá)95%以上,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)返聘率達(dá)90%,公開課企業(yè)學(xué)員邀請(qǐng)率達(dá)80%。擅長(zhǎng)中高層管理技能課程的開發(fā)和講授,尤其是對(duì)人力資源管理有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
資格榮譽(yù):國(guó)家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師,國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,AACTP國(guó)際認(rèn)證高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師。2015年度中華講師網(wǎng)、網(wǎng)易云課堂評(píng)為中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師,2013全球500強(qiáng)企業(yè)商學(xué)院最認(rèn)可的TOP100培訓(xùn)專家之最佳人力資源專家,2011年度搜狐網(wǎng)“職場(chǎng)一言堂”十大人氣講師。清大、北大、武大、浙大、鄭大、上海交大等名?妥淌。航宇教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、首席專家,北京知行億合HR研究院副院長(zhǎng)。
授課風(fēng)格:現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華


課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理人員,基層管理人員或有待提升為管理干部的后備人員。


備    注

課程名稱:你究竟在為誰(shuí)工作(2天)



 

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