中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
對博弈論有更深的理解
建立基于博弈的管理新思維



課程詳情

博弈論的研究對象與發(fā)展史
什么是博弈
什么是博弈論
工作生活中那些是博弈現(xiàn)象
博弈論是研究競爭還是合作問題
傳統(tǒng)文化中的博弈論觀點
馬克思的博弈觀點
博弈論的發(fā)展簡史
博弈論的應(yīng)用范圍
博弈論原理一:最下最大原理
博弈論原理二:納什均衡原理

博弈中的信息應(yīng)用
信息完全和信息不完全情況
信息優(yōu)勢是否是博弈的優(yōu)勢
案例解讀(買家與賣家的博弈,商戰(zhàn)中的博弈)
博弈論原理三:逆向選擇原理
如何進行信息傳遞
信息傳遞---送禮
中國人的送禮習(xí)慣
浪費性消費與奢侈品消費傳遞的信息是什么
不傳遞信息的博弈
如何讓人傳遞信息
自己如何傳遞信息
如何讓競爭對手傳遞信息
博弈論原理四:機制設(shè)計原理

博弈中的推理方式
囚徒困境
智豬博弈策略
懦夫博弈策略
高人一籌 領(lǐng)先一步策略
博弈論原理五:逆向推理原理。向前展望 倒后推理策略
博弈論原理六:集體決策原理
博弈林在管理中的運用
通過三十六計分析什么是策略,策略與行動的區(qū)別
如何運用策略
案例分析:公主的眼色與侍衛(wèi)的選擇
管理實踐中的現(xiàn)象、行為、制度的管理
案例分析:地震、動車事故、打人事件
主觀原因與客觀條件
最優(yōu)策略的選擇
案例分析:定價策略
博弈論解答員工招聘工作為何這么難
博弈論中關(guān)于目標(biāo)管理如何做
博弈論中管理自我管理的解決之道


講師簡介

  張軍英 老師
職業(yè)經(jīng)歷:
張軍英先生管理學(xué)碩士,高級人力資源管理師。具有18年大型企業(yè)實戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗。曾任光華藥業(yè)有限公司人力資源部經(jīng)理、中聯(lián)國際投資集團有限公司人力資源總監(jiān)、現(xiàn)任北京朗依制藥有限公司總經(jīng)理。張老師從事多年的人力資源管理及高層管理工作,歷任培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總經(jīng)理等職位,有豐富的管理實踐經(jīng)驗和前沿管理技能。

程特征:
結(jié)構(gòu)型知識介紹 + 典型案例分析 + 現(xiàn)場練習(xí) + 互動型技巧訓(xùn)練。

授課特點:
1、語言幽默、生動流暢、感染力強;
2、案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實際、特別強調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受分享;課程內(nèi)容具有很強的系統(tǒng)性和實操性,觀點新穎,論述精辟,受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
3、引導(dǎo)式培訓(xùn):尤其擅長“群策群力與問題分析”的方式,通過日常的身邊的管理案例,讓學(xué)員能夠感同身受,通過體味、感悟產(chǎn)生觸動與共鳴,直至行為改善。


課程對象

中層管理者


備    注

課程名稱:博弈論與策略思維



 

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