中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
提升企業(yè)管理人員的管理素質(zhì)；加強(qiáng)管理人員的團(tuán)隊(duì)管理能力，使管理人員逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；如何建設(shè)卓越執(zhí)行文化；如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力；如何應(yīng)用好權(quán)力；如何建立與企業(yè)戰(zhàn)略匹配的績(jī)效體系。
課程詳情
【授課時(shí)間】：12小時(shí)/2天
【課程簡(jiǎn)介】：本課程根據(jù)中國(guó)具體國(guó)情并結(jié)合國(guó)際最前沿的領(lǐng)導(dǎo)及管理理論，自主研發(fā)具有中國(guó)特色的領(lǐng)導(dǎo)力及相關(guān)的配套應(yīng)用工具，形成具有國(guó)際領(lǐng)先水平的領(lǐng)導(dǎo)力課程——《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉》�！秳�(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉》將卓越的領(lǐng)導(dǎo)力用六維360°模型（雷達(dá)圖）表示，即學(xué)習(xí)力、決策力、組織力、執(zhí)行力、教導(dǎo)力、感召力；六維領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵關(guān)系是：學(xué)習(xí)力（入）對(duì)應(yīng)教導(dǎo)力（出），決策力（上）對(duì)應(yīng)執(zhí)行力（下），組織力（硬）對(duì)應(yīng)感召力（軟）；每一種力都切分為三個(gè)側(cè)面，共計(jì)18項(xiàng)。
【課程大綱】
模塊一、超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力1.完成角色轉(zhuǎn)換案例：學(xué)會(huì)授權(quán)2.獲取超人能量
管理能力的持續(xù)性能源——領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源、能力獲得模式
現(xiàn)代管理者高效學(xué)習(xí)方法——累加式學(xué)習(xí)到裂變式學(xué)習(xí)
3.煉就非凡意志案例：讓部下由抵觸到佩服模塊二、多謀善斷的決策力測(cè)試你的高效決策力4.擴(kuò)展決策視野案例：部門(mén)的地位第4代管理模式5.提升決斷能力6.排除決策干擾案例解析模塊三、整合資源的組織力7.透析人才特質(zhì)案例：按順序殺寵物選人用人方法創(chuàng)新8.整合人力資源提升團(tuán)隊(duì)智商5法9.激活內(nèi)在動(dòng)力
階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化
激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力
案例解析：誰(shuí)應(yīng)得到加薪
模塊四、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力10.造就卓越團(tuán)隊(duì)
必勝之道在操場(chǎng)
案例:如何訓(xùn)練職業(yè)強(qiáng)隊(duì)
案例：建立企業(yè)造血機(jī)能
11.轉(zhuǎn)換教練模式
塑造人才模型
現(xiàn)代教練七步法
12.引領(lǐng)群體行為
群體行為定律
群體行為起始于標(biāo)桿
用榜樣的力量來(lái)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
案例：克里斯與湯米
模塊五、達(dá)成績(jī)效的執(zhí)行力13.玩轉(zhuǎn)績(jī)效魔方
績(jī)效管理的3個(gè)層面、4個(gè)維度、12個(gè)管控點(diǎn)
案例：如何做到事半功倍
14.強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制
事先：承諾法則
事中：反饋法則
事后：5 C 法則
15.創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)
運(yùn)用潛能定律，
制定競(jìng)賽模式和競(jìng)賽規(guī)則
案例：創(chuàng)新與績(jī)效？
新領(lǐng)導(dǎo)百日成就計(jì)劃法
模塊六、凝聚人心的感召力16.施展人際影響
九性法劃出你和員工最佳素能線(xiàn)
17.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化
組織運(yùn)行的推力與引力
企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)模板
18.從優(yōu)秀到卓越
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界
愛(ài)讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化
案例解析：誰(shuí)當(dāng)總經(jīng)理更合適？
【課程簡(jiǎn)介】：本課程根據(jù)中國(guó)具體國(guó)情并結(jié)合國(guó)際最前沿的領(lǐng)導(dǎo)及管理理論，自主研發(fā)具有中國(guó)特色的領(lǐng)導(dǎo)力及相關(guān)的配套應(yīng)用工具，形成具有國(guó)際領(lǐng)先水平的領(lǐng)導(dǎo)力課程——《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉》�！秳�(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉》將卓越的領(lǐng)導(dǎo)力用六維360°模型（雷達(dá)圖）表示，即學(xué)習(xí)力、決策力、組織力、執(zhí)行力、教導(dǎo)力、感召力；六維領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵關(guān)系是：學(xué)習(xí)力（入）對(duì)應(yīng)教導(dǎo)力（出），決策力（上）對(duì)應(yīng)執(zhí)行力（下），組織力（硬）對(duì)應(yīng)感召力（軟）；每一種力都切分為三個(gè)側(cè)面，共計(jì)18項(xiàng)。
【課程大綱】
模塊一、超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力1.完成角色轉(zhuǎn)換案例：學(xué)會(huì)授權(quán)2.獲取超人能量
管理能力的持續(xù)性能源——領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源、能力獲得模式
現(xiàn)代管理者高效學(xué)習(xí)方法——累加式學(xué)習(xí)到裂變式學(xué)習(xí)
3.煉就非凡意志案例：讓部下由抵觸到佩服模塊二、多謀善斷的決策力測(cè)試你的高效決策力4.擴(kuò)展決策視野案例：部門(mén)的地位第4代管理模式5.提升決斷能力6.排除決策干擾案例解析模塊三、整合資源的組織力7.透析人才特質(zhì)案例：按順序殺寵物選人用人方法創(chuàng)新8.整合人力資源提升團(tuán)隊(duì)智商5法9.激活內(nèi)在動(dòng)力
階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化
激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力
案例解析：誰(shuí)應(yīng)得到加薪
模塊四、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力10.造就卓越團(tuán)隊(duì)
必勝之道在操場(chǎng)
案例:如何訓(xùn)練職業(yè)強(qiáng)隊(duì)
案例：建立企業(yè)造血機(jī)能
11.轉(zhuǎn)換教練模式
塑造人才模型
現(xiàn)代教練七步法
12.引領(lǐng)群體行為
群體行為定律
群體行為起始于標(biāo)桿
用榜樣的力量來(lái)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
案例：克里斯與湯米
模塊五、達(dá)成績(jī)效的執(zhí)行力13.玩轉(zhuǎn)績(jī)效魔方
績(jī)效管理的3個(gè)層面、4個(gè)維度、12個(gè)管控點(diǎn)
案例：如何做到事半功倍
14.強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制
事先：承諾法則
事中：反饋法則
事后：5 C 法則
15.創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)
運(yùn)用潛能定律，
制定競(jìng)賽模式和競(jìng)賽規(guī)則
案例：創(chuàng)新與績(jī)效？
新領(lǐng)導(dǎo)百日成就計(jì)劃法
模塊六、凝聚人心的感召力16.施展人際影響
九性法劃出你和員工最佳素能線(xiàn)
17.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化
組織運(yùn)行的推力與引力
企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)模板
18.從優(yōu)秀到卓越
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界
愛(ài)讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化
案例解析：誰(shuí)當(dāng)總經(jīng)理更合適？
講師簡(jiǎn)介
鐘靈 老師
知名實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家、CTM觸點(diǎn)銷(xiāo)售行為、零售行為研究專(zhuān)家。畢業(yè)于浙江大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)工程系，北京師范大學(xué)企業(yè)管理學(xué)碩士；國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師、現(xiàn)代國(guó)際市場(chǎng)研究合作咨詢(xún)顧問(wèn)、中國(guó)零售市場(chǎng)研究中心高級(jí)培訓(xùn)師；PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師多家管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)特約高級(jí)顧問(wèn)。
具20年企業(yè)管理經(jīng)歷，歷任500強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)。曾親自組建、領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)管理團(tuán)隊(duì)并創(chuàng)下NO.1的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。3次創(chuàng)業(yè)，具多年第一線(xiàn)管理團(tuán)隊(duì)之經(jīng)驗(yàn)和高層管理經(jīng)歷。作為一名專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家，擅長(zhǎng)于市場(chǎng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)分析、品牌管理、銷(xiāo)售行為分解、銷(xiāo)售流程管理、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力、銷(xiāo)售談判、客戶(hù)服務(wù)、客戶(hù)關(guān)系管理等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)培訓(xùn)。鐘老師注重對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性，對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題的分析和研究深入準(zhǔn)確。自2003年成為職業(yè)咨詢(xún)培訓(xùn)師以來(lái)，憑借十余年豐富的市場(chǎng)一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)使其成為國(guó)內(nèi)少有的理論與實(shí)踐結(jié)合的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家和管理專(zhuān)家。作為一名咨詢(xún)顧問(wèn)和研究者，鐘老師注重對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性，對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題的分析和研究深入準(zhǔn)確，與多家企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)研究、銷(xiāo)售管理和營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略上進(jìn)行合作。
具20年企業(yè)管理經(jīng)歷，歷任500強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)。曾親自組建、領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)管理團(tuán)隊(duì)并創(chuàng)下NO.1的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。3次創(chuàng)業(yè)，具多年第一線(xiàn)管理團(tuán)隊(duì)之經(jīng)驗(yàn)和高層管理經(jīng)歷。作為一名專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家，擅長(zhǎng)于市場(chǎng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)分析、品牌管理、銷(xiāo)售行為分解、銷(xiāo)售流程管理、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力、銷(xiāo)售談判、客戶(hù)服務(wù)、客戶(hù)關(guān)系管理等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)培訓(xùn)。鐘老師注重對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性，對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題的分析和研究深入準(zhǔn)確。自2003年成為職業(yè)咨詢(xún)培訓(xùn)師以來(lái)，憑借十余年豐富的市場(chǎng)一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)使其成為國(guó)內(nèi)少有的理論與實(shí)踐結(jié)合的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家和管理專(zhuān)家。作為一名咨詢(xún)顧問(wèn)和研究者，鐘老師注重對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性，對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題的分析和研究深入準(zhǔn)確，與多家企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)研究、銷(xiāo)售管理和營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略上進(jìn)行合作。
課程對(duì)象
企業(yè)中、高層管理人員
備 注
課程名稱(chēng)：創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉
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咨詢(xún)電話(huà)：020-29042042
QQ： 674837974
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