中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種人力資源管理技術(shù),是組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析,制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。具體來(lái)說(shuō),可以從個(gè)人及企業(yè)兩個(gè)角度來(lái)進(jìn)行。
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹(shù)立明確的目標(biāo)與規(guī)劃,幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),進(jìn)一步詳盡估量主、客觀條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢(shì)和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃是滿足人才需求,留住人才的手段,可以最大限度地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的工作積極性,充分發(fā)揮其才華與潛能。通過(guò)個(gè)人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合,尋求組織人力資源需求與個(gè)人生涯需求之間的平衡,創(chuàng)造出一個(gè)高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、強(qiáng)化工作績(jī)效,提高生產(chǎn)力!
課程詳情
第一部分:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1、工作與職業(yè)
2、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的核心問(wèn)題
第二部分:個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃策略
1、從“模糊人”向“清醒人”轉(zhuǎn)變
A、職業(yè)生涯診斷及總結(jié)
B、如何確定及分解職業(yè)生涯目標(biāo)
C、如何確定職業(yè)生涯發(fā)展周期
2、從“被動(dòng)人”向“主動(dòng)人”轉(zhuǎn)變
A、走出舒適區(qū)
B、成功的四大關(guān)鍵資源
C、高效利用時(shí)間的三大法寶
3、從“消極人”向“積極人”轉(zhuǎn)變
A、螺旋上升理論
B、觀點(diǎn)與角度影響態(tài)度
C、用影響圈工作
4、從“封閉人”向“開(kāi)放人”轉(zhuǎn)變
A、職業(yè)生涯與溝通
B、溝通的意義
5、從“社會(huì)人”向“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變
A、個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系
B、員工目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
C、維持性工作與發(fā)展性工作的平衡
D、如何在組織內(nèi)確定職業(yè)生涯發(fā)展通路
E、如何在組織內(nèi)確定職業(yè)生涯發(fā)展方向
F、如何建立個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展檔案
第三部分:企業(yè)如何做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)遠(yuǎn)景的關(guān)系
2、職業(yè)生涯前景對(duì)員工的激勵(lì)作用
3、如何協(xié)助員工確立個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
A、員工職業(yè)通道管理
B、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
C、員工能力開(kāi)發(fā)
D、檢查評(píng)估
E、反饋修正
4、進(jìn)行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)應(yīng)避免問(wèn)題
講師簡(jiǎn)介
欒秋蔚 老師
山東培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副秘書長(zhǎng)
青島培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副秘書長(zhǎng)
服務(wù)營(yíng)銷專家、服務(wù)禮儀專家、管理咨詢專家
個(gè)人經(jīng)歷:
欒老師曾任某跨國(guó)通信公司服務(wù)營(yíng)銷總監(jiān)、知名地產(chǎn)公司高層管理等職務(wù),擁有多年的服務(wù)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),一直專注于服務(wù)營(yíng)銷的研究與提升,服務(wù)用戶實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),善于抓住用戶核心需求和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行咨詢式服務(wù)。
欒老師服務(wù)用戶涉足國(guó)有大型集團(tuán)公司、民營(yíng)集團(tuán)公司、中小型民營(yíng)公司等多種體制的企業(yè)。曾為多家企業(yè)進(jìn)行過(guò)專業(yè)服務(wù)營(yíng)銷體系方面的咨詢和輔導(dǎo),深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞!
課程對(duì)象
為目標(biāo)努力奮斗的職場(chǎng)人士
備 注
課程名稱:相約前程——職業(yè)生涯規(guī)劃