課程詳情
第一天
一、管理者的自我修煉
1.1理解力
1.1.1角色定位
1.1.2資源整合
1.1.3承上啟下
1.1.3.1角色轉變
1.1.3.2心態(tài)轉變
1.1.3.3職責轉變
1.1.3.4方法轉變
1.1.3.5能力轉變
1.2踐行力
1.2.1建立使命
1.2.2決心意識
1.2.3責任意識
1.2.4改善意識
1.2.5效能意識
1.3學習力
1.4反省力
二、部屬培育與教導
2.1認知水漲船高
2.1.1部屬培育的重要性
2.1.2缺乏培育的原因
2.2現(xiàn)場工作教導
2.2.1企業(yè)人力訓練的基本架構
2.2.2如何協(xié)助部屬成長
2.2.3培訓前的面談內容
2.3把握培育時機
2.3.1人事上的調動
2.3.3生產上的新需求
2.3.2工作上的不良現(xiàn)象
2.3.4部屬主動提問
2.4工作指導步驟
2.4.1說給他聽
2.4.3指導與回饋
2.4.2做給他看
2.4.4鼓勵與表場
2.4.5讓他做給你看
2.5管理能力培養(yǎng)
三、組織溝通技巧
3.1溝通的意義與價值
3.1.1組織對溝通的認知
3.1.2組織溝通的終極目標
3.2組織溝通問題呈現(xiàn)與溝通解讀
3.2.1實際案例展開組織溝通問題
3.2.2組織在溝通方面的盲點
3.2.2.1目標迷失
3.2.2.2本末倒置
3.2.2.3本位主義
3.2.2.4強調對錯
3.2.3全面解讀溝通
3.2.3.1溝通的意義
3.2.3.2溝通的渠道
3.2.3.3溝通的要領
3.2.3.4溝通的功能
3.3有效溝通促績效
一、管理者的自我修煉
1.1理解力
1.1.1角色定位
1.1.2資源整合
1.1.3承上啟下
1.1.3.1角色轉變
1.1.3.2心態(tài)轉變
1.1.3.3職責轉變
1.1.3.4方法轉變
1.1.3.5能力轉變
1.2踐行力
1.2.1建立使命
1.2.2決心意識
1.2.3責任意識
1.2.4改善意識
1.2.5效能意識
1.3學習力
1.4反省力
二、部屬培育與教導
2.1認知水漲船高
2.1.1部屬培育的重要性
2.1.2缺乏培育的原因
2.2現(xiàn)場工作教導
2.2.1企業(yè)人力訓練的基本架構
2.2.2如何協(xié)助部屬成長
2.2.3培訓前的面談內容
2.3把握培育時機
2.3.1人事上的調動
2.3.3生產上的新需求
2.3.2工作上的不良現(xiàn)象
2.3.4部屬主動提問
2.4工作指導步驟
2.4.1說給他聽
2.4.3指導與回饋
2.4.2做給他看
2.4.4鼓勵與表場
2.4.5讓他做給你看
2.5管理能力培養(yǎng)
三、組織溝通技巧
3.1溝通的意義與價值
3.1.1組織對溝通的認知
3.1.2組織溝通的終極目標
3.2組織溝通問題呈現(xiàn)與溝通解讀
3.2.1實際案例展開組織溝通問題
3.2.2組織在溝通方面的盲點
3.2.2.1目標迷失
3.2.2.2本末倒置
3.2.2.3本位主義
3.2.2.4強調對錯
3.2.3全面解讀溝通
3.2.3.1溝通的意義
3.2.3.2溝通的渠道
3.2.3.3溝通的要領
3.2.3.4溝通的功能
3.3有效溝通促績效
講師簡介
陳志嶸 老師
性格領導力導師
EPTP九型人格認證導師
深圳中商國際管理研究院研究員
中山大學MBA
PTT 國際職業(yè)培訓師
IAPC 國際注冊企業(yè)教練(RCC)
多家企業(yè)培訓體系建設顧問、內部培訓師導師
8年的職業(yè)經理人經歷，10年職業(yè)培訓經歷，服務客戶1200余家，學員100，000余人
主要著作：
《TTT杰出培訓師》中國發(fā)展出版社出版
實戰(zhàn)經驗：
陳志嶸老師曾任江西富源集團董事長助理、副總、及酒店合伙人，在服務業(yè)和制造業(yè)有過８年職業(yè)經理人經歷；曾任香港勵揚集團人力資源經理，谷唐國際高級合伙人、培訓發(fā)展部副總。陳志嶸老師在員工培訓發(fā)展、管理心理學等方面有著深入的研究和豐富的實戰(zhàn)經驗。
2002年開始專注于“PTT職業(yè)培訓師培訓”、“領導者的演講藝術”、“中層干部管理技能訓”及“九型人格與管理應用”課題的研究和講授，2011年專業(yè)拍攝視頻短片《九型人格與團隊建設》。
主講課程：《九型人格與領導力》、《九型人格與團隊建設》、《卓越管理者的五項核心管理技能訓練》、《領導者的公眾演說藝術》、《TTT之課程演導（初階）》、《TTT之課程編制（進階）》
成功案例：
陳志嶸老師從05年開始協(xié)助建滔化工集團內部講師培養(yǎng)項目，截止到2012年，累計上課50期，培養(yǎng)內部講師達3000人，創(chuàng)歷史單個客戶課量最多的老師；
2011年，受興昂國際集團邀請，參與集團內部講師培養(yǎng)輔導項目，分六個批次的培訓導入展開，共計培訓內部講師200余人；
陳志嶸老師僅為太原富士康講授《性格領導力》，《TTT》,《MTP》等管理類課程達20期；
為東莞勁勝精密講授《MTP》,《TTT》，《性格領導力》課程達9期；
成功為安踏集團培訓三期的《內部講師訓練營》項目，受訓講師100余人，得到了安踏高層領導的高度認可；
為環(huán)球石材講授《TTT》,《性格領導力》課程達10期；
為利豐集團講授《九型人格與團隊建設》2期，《TTT》6期，《性格領導力》課程達5期；
為好幫手講授《TTT》，《九型人格與團隊建設》課程12期；
為虎彩集團內部講師隊伍建設培養(yǎng)內部講師共6期， 300名內部專兼職講師接受了陳老師的精心輔導，項目得到了客戶的一致認可；
授課風格：
陳志嶸老師深悟中國五千年文化的精髓，結合東西方哲學、心理學、領導學、口才學、行為學等相關學科，再加上對成人教育的實踐探索、深度研究、融會貫通，形成了自己的思想體系和獨特的“培訓師的培訓”的訓練方法。
老師除了擅長運用情景模擬交鋒探討、經典案例深度解析、專題活動啟迪開悟等獨特訓練方法，讓學員在愉悅中感悟真諦，有效領會課堂的訓練目的之外，更注重課后通過各種方式與學員進行一對一的交流，進而拾遺補缺滿足個性化需求。
陳志嶸老師在《TTT培訓師培訓》當中，是行業(yè)內第一個課后，并以郵件等方式跟蹤學員半個月之久的老師，如此嚴謹務實的謙和之師德，在培訓界贏得了上佳的口碑，被業(yè)界譽為“專業(yè)之楷模，用心之典范”，是國內不可多得的杰出培訓導師。在“培訓師的培訓”領域，陳老師創(chuàng)造了一家企業(yè)連續(xù)訓練長達一年之久的記錄。
到目前為止，已有超過800家企業(yè)60000余人次接受過陳老師的訓練。
服務企業(yè)：
銀行類：中國農業(yè)銀行、中國工商銀行、民生銀行、中信銀行、江蘇銀行深圳分行、深圳招商銀行、中國建設銀行
電力類：貴州電力、徐州電力、福建電力
協(xié)會類:深圳寶安臺商協(xié)會、深圳松崗臺商協(xié)會、深圳沙井臺商協(xié)會、深圳公明（光明）臺商協(xié)會、東莞長安臺商協(xié)會、東莞常平臺商協(xié)會、東莞虎門臺商協(xié)會、東莞大嶺山臺商協(xié)會、東莞厚街臺商協(xié)會、東莞名家具俱樂部……
電子類:富士康科技有限公司、長安光寶集團、東莞勁勝精密組件股份有限公司、東莞科泰電子、長安平謙電子、長安晟銘電子、聯(lián)茂（無錫）電子、聯(lián)茂（無錫）電子、沙井競華電子……
服裝類：健力寶（李寧）服裝、嘉汶服飾有限公司
家具類:亞歷山卓集團、中山四海家具、楷模家具、森勇國際、豪順家具、比利木業(yè)、百鴻制品、敬其家具、瑞軒制品、萬恒通家具……
制鞋類: 安踏（中國）有限公司、東莞裕成（寶成集團）鞋廠、東莞興昂國際、佛山冠華集團、港臺制鞋、宏凱鞋業(yè)、興昂國際鞋業(yè)、興萊鞋業(yè)有限公司……
其它類:虎彩集團、維他（光明）食品、建滔化工集團管理學院、凱諾德國際集團、香港高寶化工集團、海南魯能城、帝達謀文具……
各界評價：
學員評價：
實戰(zhàn)經驗豐富，能夠結合實際解決我們在工作中遇到的問題。課程應用性強，系統(tǒng)、有條理、生動活潑、參與性強、風趣、幽默、條理清楚、見解精辟。有很強的專業(yè)水平與深度，理論與實踐及操作技巧相結合，切合實際，風趣引人入勝，生動、貼近實際，思路清晰。幾乎所有聽過他講課的人，都認為陳老師的訓練課程風格獨特、效果極佳，自始至終體現(xiàn)了真誠、博學和激情，他的課程極具震撼力與實用性。
行業(yè)資深前輩評價：
一位培訓行業(yè)的資深前輩贈言陳志嶸老師20個字“激情不造作、自信不自負、儒雅不矜持、高潔不孤寒”。
EPTP九型人格認證導師
深圳中商國際管理研究院研究員
中山大學MBA
PTT 國際職業(yè)培訓師
IAPC 國際注冊企業(yè)教練(RCC)
多家企業(yè)培訓體系建設顧問、內部培訓師導師
8年的職業(yè)經理人經歷，10年職業(yè)培訓經歷，服務客戶1200余家，學員100，000余人
主要著作：
《TTT杰出培訓師》中國發(fā)展出版社出版
實戰(zhàn)經驗：
陳志嶸老師曾任江西富源集團董事長助理、副總、及酒店合伙人，在服務業(yè)和制造業(yè)有過８年職業(yè)經理人經歷；曾任香港勵揚集團人力資源經理，谷唐國際高級合伙人、培訓發(fā)展部副總。陳志嶸老師在員工培訓發(fā)展、管理心理學等方面有著深入的研究和豐富的實戰(zhàn)經驗。
2002年開始專注于“PTT職業(yè)培訓師培訓”、“領導者的演講藝術”、“中層干部管理技能訓”及“九型人格與管理應用”課題的研究和講授，2011年專業(yè)拍攝視頻短片《九型人格與團隊建設》。
主講課程：《九型人格與領導力》、《九型人格與團隊建設》、《卓越管理者的五項核心管理技能訓練》、《領導者的公眾演說藝術》、《TTT之課程演導（初階）》、《TTT之課程編制（進階）》
成功案例：
陳志嶸老師從05年開始協(xié)助建滔化工集團內部講師培養(yǎng)項目，截止到2012年，累計上課50期，培養(yǎng)內部講師達3000人，創(chuàng)歷史單個客戶課量最多的老師；
2011年，受興昂國際集團邀請，參與集團內部講師培養(yǎng)輔導項目，分六個批次的培訓導入展開，共計培訓內部講師200余人；
陳志嶸老師僅為太原富士康講授《性格領導力》，《TTT》,《MTP》等管理類課程達20期；
為東莞勁勝精密講授《MTP》,《TTT》，《性格領導力》課程達9期；
成功為安踏集團培訓三期的《內部講師訓練營》項目，受訓講師100余人，得到了安踏高層領導的高度認可；
為環(huán)球石材講授《TTT》,《性格領導力》課程達10期；
為利豐集團講授《九型人格與團隊建設》2期，《TTT》6期，《性格領導力》課程達5期；
為好幫手講授《TTT》，《九型人格與團隊建設》課程12期；
為虎彩集團內部講師隊伍建設培養(yǎng)內部講師共6期， 300名內部專兼職講師接受了陳老師的精心輔導，項目得到了客戶的一致認可；
授課風格：
陳志嶸老師深悟中國五千年文化的精髓，結合東西方哲學、心理學、領導學、口才學、行為學等相關學科，再加上對成人教育的實踐探索、深度研究、融會貫通，形成了自己的思想體系和獨特的“培訓師的培訓”的訓練方法。
老師除了擅長運用情景模擬交鋒探討、經典案例深度解析、專題活動啟迪開悟等獨特訓練方法，讓學員在愉悅中感悟真諦，有效領會課堂的訓練目的之外，更注重課后通過各種方式與學員進行一對一的交流，進而拾遺補缺滿足個性化需求。
陳志嶸老師在《TTT培訓師培訓》當中，是行業(yè)內第一個課后，并以郵件等方式跟蹤學員半個月之久的老師，如此嚴謹務實的謙和之師德，在培訓界贏得了上佳的口碑，被業(yè)界譽為“專業(yè)之楷模，用心之典范”，是國內不可多得的杰出培訓導師。在“培訓師的培訓”領域，陳老師創(chuàng)造了一家企業(yè)連續(xù)訓練長達一年之久的記錄。
到目前為止，已有超過800家企業(yè)60000余人次接受過陳老師的訓練。
服務企業(yè)：
銀行類：中國農業(yè)銀行、中國工商銀行、民生銀行、中信銀行、江蘇銀行深圳分行、深圳招商銀行、中國建設銀行
電力類：貴州電力、徐州電力、福建電力
協(xié)會類:深圳寶安臺商協(xié)會、深圳松崗臺商協(xié)會、深圳沙井臺商協(xié)會、深圳公明（光明）臺商協(xié)會、東莞長安臺商協(xié)會、東莞常平臺商協(xié)會、東莞虎門臺商協(xié)會、東莞大嶺山臺商協(xié)會、東莞厚街臺商協(xié)會、東莞名家具俱樂部……
電子類:富士康科技有限公司、長安光寶集團、東莞勁勝精密組件股份有限公司、東莞科泰電子、長安平謙電子、長安晟銘電子、聯(lián)茂（無錫）電子、聯(lián)茂（無錫）電子、沙井競華電子……
服裝類：健力寶（李寧）服裝、嘉汶服飾有限公司
家具類:亞歷山卓集團、中山四海家具、楷模家具、森勇國際、豪順家具、比利木業(yè)、百鴻制品、敬其家具、瑞軒制品、萬恒通家具……
制鞋類: 安踏（中國）有限公司、東莞裕成（寶成集團）鞋廠、東莞興昂國際、佛山冠華集團、港臺制鞋、宏凱鞋業(yè)、興昂國際鞋業(yè)、興萊鞋業(yè)有限公司……
其它類:虎彩集團、維他（光明）食品、建滔化工集團管理學院、凱諾德國際集團、香港高寶化工集團、海南魯能城、帝達謀文具……
各界評價：
學員評價：
實戰(zhàn)經驗豐富，能夠結合實際解決我們在工作中遇到的問題。課程應用性強，系統(tǒng)、有條理、生動活潑、參與性強、風趣、幽默、條理清楚、見解精辟。有很強的專業(yè)水平與深度，理論與實踐及操作技巧相結合，切合實際，風趣引人入勝，生動、貼近實際，思路清晰。幾乎所有聽過他講課的人，都認為陳老師的訓練課程風格獨特、效果極佳，自始至終體現(xiàn)了真誠、博學和激情，他的課程極具震撼力與實用性。
行業(yè)資深前輩評價：
一位培訓行業(yè)的資深前輩贈言陳志嶸老師20個字“激情不造作、自信不自負、儒雅不矜持、高潔不孤寒”。
課程對象
備 注
課程名稱：卓越管理者的五項核心技能訓練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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