中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）

培訓(xùn)目標(biāo)
1、使學(xué)員明晰現(xiàn)代企業(yè)中層主管的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能要求，完成從“操作能手、技術(shù)尖兵”到“管理能手”的角色轉(zhuǎn)變。
2、掌握工作效能管理和問題分析與解決的技能，成為高效能的管理者。
3、掌握有效溝通、激勵(lì)技術(shù)、教練技能、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)技術(shù)，主管更具領(lǐng)導(dǎo)力，部門、車間更具戰(zhàn)斗力。



課程詳情
序曲、熱身
1、 相見歡 2、 團(tuán)隊(duì)組建 3、課程目標(biāo)
第一部分、自我管理篇
模塊一、管理認(rèn)知：資源VS目標(biāo)
 三個(gè)鸚鵡的啟示
 管理內(nèi)涵
 生產(chǎn)管理基本原則
 PDCA循環(huán)
 案例：三個(gè)工段長(zhǎng)的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)
模塊二、角色定位：明確做什么，為什么
 中階主管存在的價(jià)值
 中階主管四心：進(jìn)取心、放心、齊心、關(guān)心
 管理的兩難現(xiàn)象：嚴(yán)格管理VS親情管理
 案例：班長(zhǎng)李健犯了哪些錯(cuò)誤？
模塊三、職業(yè)心態(tài)：觀念的改變是偉大的
 心智模式
 個(gè)體生存：陽(yáng)光思維、承擔(dān)責(zé)任
 影響團(tuán)隊(duì)：系統(tǒng)思考、共贏心態(tài)、心存感恩
 人生發(fā)展：自我超越、老板心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)
 視頻：上海灘“第一的哥”臧勤的奧秘
第二部分、團(tuán)隊(duì)管理篇
模塊四、溝通協(xié)調(diào)：溝通也是生產(chǎn)力
 討論：美女老太圖
 游戲：賓果圖（讓我認(rèn)識(shí)你）
 高效溝通五項(xiàng)基本功
 體態(tài)：你的身體會(huì)說話
 同理心：溝通的品格
 傾聽：像對(duì)方一樣思考
 有效詢問：讓對(duì)方跟著你的思路走
 準(zhǔn)確的說：說的清楚，聽的明白
 公司實(shí)戰(zhàn)案例分析：和諧職場(chǎng)有方法
 如何讓上司接受自己的建議？
 如何讓下屬心甘情愿的接受任務(wù)？
 如何有藝術(shù)的批評(píng)下屬？
 如何贏得跨部門的合作？
 如何處理工作中的沖突
 有效溝通寶典
◇用別人喜歡的方式對(duì)待他 ◇先處理心情，再處理事情
◇多媒介運(yùn)用，建立同理心 ◇要雙向溝通，并反饋確認(rèn)
 視頻：《霧里看花》片段“看字畫”
模塊五、激勵(lì)技術(shù)：提升團(tuán)隊(duì)士氣
 活動(dòng)：?jiǎn)柡蛉角?
 案例：黃曉明的假該批準(zhǔn)嗎？
 激勵(lì)的定義
 馬斯洛層次需求論、雙因素理論
 激勵(lì)建立信任與關(guān)懷
 讓員工驕傲的工作著
 讓員工感受到你的人情味
 有目標(biāo)和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)才是有希望的團(tuán)隊(duì)
 讓員工自動(dòng)自發(fā)
 做領(lǐng)導(dǎo)不可以“心太軟”
 激勵(lì)的三大方法
 獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì) 威脅激勵(lì) 精神激勵(lì)
 精神激勵(lì)的“天龍八部”
 目標(biāo)激勵(lì) 示范激勵(lì) 尊重激勵(lì) 參與激勵(lì)
 榮譽(yù)激勵(lì) 關(guān)心激勵(lì) 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì) 成就激勵(lì)
 視頻：許三多的“轉(zhuǎn)會(huì)”儀式
 激勵(lì)的策略
 及時(shí)性 適度性 針對(duì)性
模塊六、教練水平：造就精英下屬
 活動(dòng)：小鴨保健操
 培育下屬的動(dòng)機(jī)
 訓(xùn)練四步曲：
 準(zhǔn)備——功夫花在訓(xùn)練之前
 呈現(xiàn)——講究標(biāo)準(zhǔn)而不是速度
 試做——贊美，糾偏，耐心
 追蹤——維持標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注結(jié)果
 輔導(dǎo)六步曲
 陳述目的——避免云山罩霧
 描述問題——行為而非個(gè)性/修正性反饋
 積極聆聽——詢問/鼓勵(lì)/身體語(yǔ)言
 同意問題——下屬自己找原因
 解決問題——下屬自己提方案
 員工總結(jié)
模塊七、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：贏未來，靠團(tuán)隊(duì)
 群體≠團(tuán)隊(duì)
 巨人“史玉柱”重新崛起的啟示 團(tuán)隊(duì)的三個(gè)特征
 團(tuán)隊(duì)成員角色診斷和管理
 世間萬(wàn)物各有功用 沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)
 團(tuán)隊(duì)研討和決策技術(shù)
 5WHY 頭腦風(fēng)暴 六頂思考帽
視頻：雁行團(tuán)隊(duì)的啟示 總結(jié)：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
第三部分、工作管理篇
模塊八、效能管理：提升執(zhí)行力
 車間部門日常管理
 高效率班前會(huì)
 車間業(yè)績(jī)與目標(biāo)管理
 授權(quán)原則
 流程管理：標(biāo)準(zhǔn)決定成功
模塊九、問題解決：結(jié)構(gòu)化思考，群策群力
 問題的定義和分類
 問題分析與解決的流程
 團(tuán)隊(duì)研討和決策技術(shù)
 頭腦風(fēng)暴
 團(tuán)隊(duì)列名
 六頂思考帽
 深度匯談
 會(huì)議管理規(guī)則
第四部分、領(lǐng)導(dǎo)提升篇
模塊十、領(lǐng)導(dǎo)力的提升
 從管理到領(lǐng)導(dǎo)：權(quán)力的基礎(chǔ)
 診斷：下屬成熟度如何
 衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
 員工發(fā)展的四個(gè)層次
 三種不同類型的人才特征
 統(tǒng)領(lǐng)：彈性選擇領(lǐng)導(dǎo)方法
 兩種領(lǐng)導(dǎo)行為：指揮性行為VS支持性行為
 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：支持、教練、命令、授權(quán)
結(jié)束
案例討論：小和尚撞鐘的困境
課程回顧 學(xué)員分享 優(yōu)秀學(xué)員及小組評(píng)選 職業(yè)生涯明言


講師簡(jiǎn)介
  祝勇 老師
中基層管理能力訓(xùn)練專家
行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師、資深咨詢顧問
中國(guó)人民大學(xué)MBA工商管理碩士
中華講師網(wǎng)、中華名師學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)認(rèn)證講師
上海市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事
浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、四川大學(xué)客座講師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家，浙大、蘇大、川大特聘管理講師，歷任成長(zhǎng)型民企、大型央企和歐美企業(yè)中高級(jí)管理者，8年職場(chǎng)管理+7年的培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗(yàn)，祝老師一直專注研究及講授管理課程，他的課程深入淺出，能從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典，演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)管理的實(shí)際情況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。
祝老師授課風(fēng)格獨(dú)特，有別于傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，被業(yè)界譽(yù)為“實(shí)戰(zhàn)+理論”派的講師；其課程在生動(dòng)幽默的案例教學(xué)與游戲互動(dòng)中巧妙進(jìn)行，提倡讓所有參與者“先會(huì)快樂，再會(huì)學(xué)習(xí)”的理念廣泛的被企業(yè)和學(xué)員所接受，并受到多家媒體、電視臺(tái)、報(bào)社的專欄所關(guān)注。
【授課特色】
1、以學(xué)員為中心，注重學(xué)員參與，形式輕松活潑,倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)和啟發(fā)式學(xué)習(xí)。
2、問題導(dǎo)向，實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，關(guān)注行為改變與績(jī)效提升；課程實(shí)施中，理念、觀點(diǎn)、工具、案例、測(cè)試、練習(xí)相結(jié)合。
3、內(nèi)容實(shí)用，通俗易懂，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用;擅長(zhǎng)把枯燥復(fù)雜的理論和工具演繹得生動(dòng)簡(jiǎn)單。
【核心課程】
面向中層經(jīng)理——“MTP中層主管管理才能發(fā)展”（6天）
針對(duì)一線主管——“打造金牌班組長(zhǎng)”（5天）
內(nèi)部講師訓(xùn)練——“培訓(xùn)培訓(xùn)師”（4天）
【服務(wù)客戶（部分）】
金 融：江蘇銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄、中國(guó)銀行、交通銀行、中國(guó)人保、中國(guó)人壽
機(jī) 械：浙江西子聯(lián)合集團(tuán)、萬(wàn)迪動(dòng)力、梅山冶金、威孚集團(tuán)、常發(fā)制冷、紐威閥門、
博耳電力、微肯精密、無(wú)錫速波精密機(jī)械、吉林四平現(xiàn)代鋼鐵、優(yōu)耐特石化裝備
汽 車：東方悅達(dá)起亞、悅達(dá)專用車、馬恒達(dá)悅達(dá)拖拉機(jī)、光洋汽配（日）、和承汽配（韓）、長(zhǎng)安福特、聯(lián)合汽車電子、康明斯、電裝（常州）、吉興汽車部件（無(wú)錫）
船 舶：熔盛重工、揚(yáng)子江船廠、中國(guó)長(zhǎng)江航運(yùn)金陵造船廠、南京中船綠洲機(jī)器
電 子：華潤(rùn)微電子、貴彌功（日）、安徽三安光電、強(qiáng)茂電子（臺(tái)資）、福州華映光電、
常州明景電子、泰庫(kù)尼斯科（日）、無(wú)錫寶科電子
紡織服裝：琦偉紡織、福匯紡織、華亞化纖、美迪洋皮件、龍?chǎng)渭徔�、奧麗雅鞋業(yè)
電 力：廣東粵電、湖北電力、孝感電力、內(nèi)蒙古電力、無(wú)錫供電、南通供電、昆山供電電廠設(shè)備：廣東明陽(yáng)風(fēng)電、廣東云浮發(fā)電廠、惠州天然氣發(fā)電廠、中超電纜、河南平高東芝
煙 草：廣東中煙、廣東湛江卷煙廠、南京煙草、河南新鄭卷煙
地 產(chǎn)：廣東中山眾聯(lián)地產(chǎn)、威孚房開、浙江中天建設(shè)集團(tuán)、百代建材、安徽藍(lán)宇集團(tuán)
醫(yī) 院：無(wú)錫嘉仕恒信醫(yī)院、無(wú)錫建國(guó)醫(yī)院、溫州協(xié)和醫(yī)院、九江廬山區(qū)紅十字醫(yī)院
商業(yè)三產(chǎn)：江蘇廣電總臺(tái)、無(wú)錫廣電、江蘇有線、南京電影劇場(chǎng)、重慶潮人會(huì)所、寶慶銀樓連鎖、南京玄武湖公園、南京古南都大酒店、太湖工人療養(yǎng)院、西安世紀(jì)金花
物 流：南京港集團(tuán)、張家港江海糧油、張家港港務(wù)集團(tuán)、江蘇郵政速遞、無(wú)錫高新物流
高新技術(shù)：江蘇康達(dá)檢測(cè)、江蘇寶豐新能源、尚德太陽(yáng)能、安徽邦信信息科技
交通運(yùn)輸：杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)、蘇南碩放國(guó)際機(jī)場(chǎng)、山西高速、寧滬高速、錫張高速、江陰公交、哈爾濱鐵路局、江蘇宿遷公路建設(shè)管理處
其他制造：中糧集團(tuán)、洋河酒廠、河南金星啤酒、蘭州莊園牧場(chǎng)、理文造紙(港) 、美的小天鵝、�？耸罚ǖ拢�、無(wú)錫正大畜禽、揚(yáng)子江制藥、陜西大成禽業(yè)
學(xué) 校：上海交大、南京航天航空大學(xué)、南京師范大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、無(wú)錫科技學(xué)院、廣東中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京市職工大學(xué)
政府機(jī)關(guān)：中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心、南京江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、無(wú)錫高新區(qū)、無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)政府、南通市委組織部、南京市總工會(huì)、無(wú)錫市婦聯(lián)、無(wú)錫市教育局、昆山市質(zhì)監(jiān)局


課程對(duì)象
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備    注
課程名稱：中層經(jīng)理人管理能力提升課程


 

咨詢電話：020-29042042      QQ： 674837974
網(wǎng)上查詢：中國(guó)培訓(xùn)易 http://m.duoleduo02.cn