中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
了解變革的重大意義,理解變革
認(rèn)識(shí)到中層干部在變革中的角色,適應(yīng)變革、支持變革
從跨國(guó)企業(yè)的變革管理經(jīng)營(yíng)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),掌握促進(jìn)變革落地的管理模式
提升變革領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)施變革
課程詳情
引入:您企業(yè)的轉(zhuǎn)型或變革的難題是什么?
要求:每個(gè)小組提出一個(gè)當(dāng)前工作中的管理問(wèn)題,問(wèn)題涉及企業(yè)轉(zhuǎn)型和變革中的問(wèn)題或困惑,問(wèn)題的提出要具體、清晰, 并具有一定的深度和廣度以及代表性。
模塊一:中國(guó)企業(yè)的新現(xiàn)實(shí)——迅速擴(kuò)張和國(guó)際化背景下的企業(yè)變革(1.5H)
中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化困境
跨文化管理的挑戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)力困境
國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)動(dòng)蕩帶來(lái)的新問(wèn)題
中國(guó)企業(yè)在快速擴(kuò)張中面臨的挑戰(zhàn)
組織重組
文化融合
領(lǐng)導(dǎo)力缺失
審視我們的困境和挑戰(zhàn)
模塊二:企業(yè)變革模式(1H)
企業(yè)變革的跨國(guó)企業(yè)實(shí)踐
中國(guó)企業(yè)變革模式的提出
變革中的員工情緒曲線
企業(yè)變革和組織情緒
企業(yè)變革的過(guò)程
企業(yè)變革模式的自我檢驗(yàn)
模塊三:企業(yè)變革的過(guò)程(4H)
建立愿景,明確差距
威脅/機(jī)遇矩陣
愿景描述和設(shè)定目標(biāo)
分析差距的根本原因
制定戰(zhàn)略、動(dòng)員執(zhí)行
變革戰(zhàn)略中的關(guān)鍵行動(dòng)措施
戰(zhàn)略措施的潛在結(jié)果收益矩陣
變革有效性公式
員工和經(jīng)理人抵抗變革的原因
利益相關(guān)者分析
溝通策略
監(jiān)控改進(jìn)、鞏固成果
變革如何發(fā)生
習(xí)慣的力量
從變革戰(zhàn)略中抽取評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
變革流程掃描
鞏固成果
組織情緒的變化和評(píng)估
模塊四:領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)與文化再造 (3h)
領(lǐng)導(dǎo)力是變革的起始
領(lǐng)導(dǎo)和管理的平衡之道
變革領(lǐng)導(dǎo)模式
企業(yè)變革期的領(lǐng)導(dǎo)模式分析
領(lǐng)導(dǎo)著的首要任務(wù)就是帶團(tuán)隊(duì)
開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力
在團(tuán)隊(duì)中分享領(lǐng)導(dǎo)力
如何有效解決團(tuán)隊(duì)沖突
變革領(lǐng)導(dǎo)力模式評(píng)估
企業(yè)文化的轉(zhuǎn)變
文化的力量
企業(yè)變革中的企業(yè)文化
企業(yè)文化的冰山理論
變革環(huán)境下的跨文化管理
中國(guó)企業(yè)變革的文化挑戰(zhàn)
跨文化管理案例:聯(lián)想的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
企業(yè)文化轉(zhuǎn)型案例:IBM,艱難但持續(xù)的企業(yè)文化再造
全球化企業(yè)的企業(yè)文化取向
中國(guó)企業(yè)面臨的企業(yè)文化問(wèn)題
多元文化的相互融合
模塊五:組織和流程的變革(1.5H)
變革的硬基礎(chǔ)
決定組織行為的核心因素
三步校準(zhǔn)流程
幫助和阻礙的現(xiàn)狀分析
模塊六:課程總結(jié)——學(xué)員分享(0.5h)
講師簡(jiǎn)介
許正 老師
經(jīng)歷描述:
許正,現(xiàn)任GE(中國(guó))有限公司中國(guó)區(qū)副總裁,西北區(qū)總經(jīng)理,同時(shí)任GE中國(guó)創(chuàng)新中心(西安)總經(jīng)理。
許正曾在IBM(中國(guó))有限公司任職十年,擔(dān)任過(guò)眾多重要職務(wù)。并擔(dān)任過(guò)大型裝備制造企業(yè)陜鼓集團(tuán)的副總經(jīng)理,負(fù)責(zé)企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和市場(chǎng)營(yíng)銷。擁有豐富的跨國(guó)企業(yè)和本土企業(yè)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
許正畢業(yè)于重慶大學(xué)自動(dòng)化系, 并獲得馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院工商管理碩士學(xué)位。
許正任西北大學(xué)經(jīng)管學(xué)院兼職教授,并受聘于國(guó)務(wù)院國(guó)資委,任央企“從國(guó)內(nèi)一流到國(guó)際一流”項(xiàng)目組專家成員。許正曾任多家企業(yè)的管理顧問(wèn)和企業(yè)教練,在輔導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型和企業(yè)變革領(lǐng)域有多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
許正是《商業(yè)評(píng)論》、《管理學(xué)家》、《商界評(píng)論》等多家商業(yè)媒體的撰稿人。2011年由機(jī)械工業(yè)出版社出版的《與大象共舞—向IBM學(xué)轉(zhuǎn)型》,是許正對(duì)IBM成功轉(zhuǎn)型的深度剖析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),在企業(yè)界和管理學(xué)界形成了廣泛的影響。
除工作之外,許正專注的管理研究領(lǐng)域集中在企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和企業(yè)變革管理,是中國(guó)在該領(lǐng)域領(lǐng)先的專家。另外在企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效管理、創(chuàng)新管理、商業(yè)模式變革和服務(wù)轉(zhuǎn)型上也有很多研究心得。許正的研究結(jié)合先進(jìn)的跨國(guó)公司管理實(shí)踐和中國(guó)企業(yè)的管理現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地提出了中國(guó)企業(yè)的轉(zhuǎn)型模式“轉(zhuǎn)型六要”,為中國(guó)企業(yè)的轉(zhuǎn)型和企業(yè)變革提出了系統(tǒng)化的框架和方法。
培訓(xùn)風(fēng)格:
許老師授課以開(kāi)啟學(xué)員的智慧為出發(fā)點(diǎn),在領(lǐng)悟“道”的基礎(chǔ)之上去追求術(shù)的完善。從現(xiàn)象入手探尋其背后的本質(zhì),從而提出更有效的解決方案。通過(guò)問(wèn)題帶動(dòng)學(xué)員思考,讓學(xué)員動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)心,在深刻的體驗(yàn)中感動(dòng)并感悟,最后使學(xué)習(xí)達(dá)成更持久的效果;
許老師的培訓(xùn)激情而幽默,具有很強(qiáng)的感染力,內(nèi)容充實(shí)新穎、培訓(xùn)氣氛活躍;課程注重從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),案例取材經(jīng)典、分析深刻、不拘常理、深入淺出,可幫助學(xué)員迅速達(dá)成改善和提升技能的目的。保證了課程實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性、實(shí)操性;
課程對(duì)象
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備 注
課程名稱:企業(yè)變革管理