中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)



課程詳情

第一步:明確定位、認(rèn)清角色
管理者首先要樹立明確的工作觀,端正和公司的關(guān)系,才能最終和公司實現(xiàn)雙贏。更要認(rèn)清管理工作和專業(yè)工作的區(qū)別,找到管理者真正應(yīng)該做的事情。進(jìn)而在管理者角色的指引下,避免“老好人”、“自然人”、“官員”等角色陷阱,減少工作中的困惑。
1、看待職業(yè):樹立職業(yè)化的工作觀
2 公司目標(biāo)和個人目標(biāo),哪個重要?
2 不同工作觀念的分析:主人?奉獻(xiàn)?錢?
2 職業(yè)化的工作觀:公司和個人的統(tǒng)一
2、看待管理:管理者的眼光看管理
2 管理者的工作:管理事、領(lǐng)導(dǎo)人
2 管理者的四大職能:計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)
2 管理的原則:統(tǒng)一指揮、逐級授權(quán)、分工、制衡等
3、認(rèn)清角色:管理者的四大角色
2 管理者的四大角色:上司、同僚、下屬、自己
2 錯誤角色分析:老好人、自然人、民意代表
第二步:領(lǐng)導(dǎo)與激勵
幫助學(xué)員認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)和激勵下屬的核心要素,學(xué)習(xí)有效授權(quán)和分派工作的方法,并積極有效地推動下屬,提升作為管理者的執(zhí)行力。
1、情景領(lǐng)導(dǎo)
2 領(lǐng)導(dǎo)的個人才能
2 發(fā)展個人才能
2 “情景領(lǐng)導(dǎo)”理論
2 授權(quán):對骨干員工充分授權(quán)
2 授權(quán)與工作委派的區(qū)別,授權(quán)不授責(zé)
2 授權(quán)的步驟和注意要點
2 激發(fā)和培養(yǎng)下屬的潛力
2 激勵下屬的重要性
2 動機(jī)理論
2 激勵的基本原理
2 激勵的方法、方式和技巧
2 如何表揚、關(guān)心下屬
第三步:“教練”下屬
過去那種只重視重大決策和企業(yè)資源配置,只關(guān)心如何充分利用員工的才能來實現(xiàn)企業(yè)盈利目標(biāo)的這種管理模式已經(jīng)越來越不適應(yīng)今天的需求。今天的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須更加注重員工的才能的培養(yǎng),并與員工建立起密切的關(guān)系,一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)人需要回答這樣的問題:“怎樣才能幫助員工成為一個更有價值的個體,同時如何使我們大家擁有更大的價值”。而這個問題,正是在這一章節(jié)讓學(xué)員親身體驗和演練中不斷理解和實踐。
1、管理者“教練”角色
2 個人目標(biāo)與組織目標(biāo)
2 教練的原則
2 教練的問題框架
2 企業(yè)教練的模式
2、管理者的 “教練”模式之一:文化與制度
2 企業(yè)文化的假設(shè)系統(tǒng)
2 給員工正面的引導(dǎo)
2 建設(shè)積極進(jìn)取的企業(yè)文化
2 培養(yǎng)非常人才,要使用非常手段
3、管理者的 “教練”模式之二-:培訓(xùn)
2 培訓(xùn)給企業(yè)帶來什么
2 培訓(xùn)的內(nèi)容和方式
2 在崗培訓(xùn)與脫崗培訓(xùn)
4、管理者的 “教練”模式之三:輔導(dǎo)
2 什么是輔導(dǎo)及輔導(dǎo)的重要性
2 不同的員工的輔導(dǎo)形式
2 專業(yè)的輔導(dǎo)人員的輪廓
2 了解員工的四種學(xué)習(xí)風(fēng)格
2 專業(yè)輔導(dǎo)的流程和步驟----協(xié)同工作
5、管理者的“教練”模式之四:勸導(dǎo)
2 勸導(dǎo)的作用
2 勸導(dǎo)與輔導(dǎo)的功能的區(qū)別
2 勸導(dǎo)的步驟
2 如何處理下屬難于勸導(dǎo)的問題


講師簡介

  王彬 老師
王彬博士,畢業(yè)于澳大利亞悉尼大學(xué)(The University of Sydney)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)學(xué)院;回國后,開始從事于多行業(yè)的經(jīng)營管理與培訓(xùn)咨詢服務(wù)。實戰(zhàn)派物流采購專家、知名培訓(xùn)講師!妒澜缃(jīng)理人》、《品牌營銷》、《銷售與市場》、《經(jīng)理人》等刊物特約撰稿人,全球品牌網(wǎng)、財經(jīng)網(wǎng)、第一營銷網(wǎng)、營銷傳播網(wǎng)等30余家網(wǎng)站專欄作家,發(fā)表作品數(shù)十萬字。專注于企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)中“購、產(chǎn)、銷”的內(nèi)部管理及市場應(yīng)用,致力為企業(yè)服務(wù),提供采購、生產(chǎn)、營銷解決方案,以“專業(yè)、實用、輕松”的培訓(xùn)理念,服務(wù)于國內(nèi)外眾多知名大型企業(yè)。針對采購實戰(zhàn)技巧與成本控制、采購談判與供應(yīng)商選擇、營銷渠道的設(shè)置、駐外機(jī)構(gòu)的組建和管理、經(jīng)銷商的管理、采購人員的技能素質(zhì)培訓(xùn)等方面有很深的造詣和研究,并具有豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗。

授課特點:專業(yè)、實用、系統(tǒng)、趣味、可轉(zhuǎn)化
1、專業(yè)性強:專業(yè)、系統(tǒng)、全面的銷售理論,簡潔、有效的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
2、實用性高:能迅速有效地提高企業(yè)及個人銷售能力,幫助加快提升企業(yè)競爭力和員工銷售業(yè)績。
3、系統(tǒng)全面:體系化的知識結(jié)構(gòu),全面提高參學(xué)者的綜合能力。
4、轉(zhuǎn)化性快:學(xué)習(xí)理論知識的同時,注重理論應(yīng)用技巧和方法,潛移默化地轉(zhuǎn)為行為習(xí)慣,知行合一,持續(xù)改善。
5、趣味性多:輕松的課堂氛圍、愉快的獲取知識和新的源泉。


課程對象



備    注

課程名稱:高效培養(yǎng)下屬三部曲



 

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