中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
特色課程內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
課程詳情
參加培訓的學員6-10人一組,角色分工(隊長、沙漠騎士、沙漠騎士助理、財務官、談判官、記錄官等)、最后以活著回來并挖掘最大價值的金子為最終評比指標。
《沙漠掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的合作、激勵、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗引導,發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性;發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞;對于公司(單位)主管訓練領導能力提升,提高協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面的工作能力,特別是快速提升團隊和個人的執(zhí)行力;運用團體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實質,而讓學員親身體會到公司(單位)的問題所在,并找到立竿見影的解決方法!
第一天上午:
1. 破冰游戲
2. 沙盤及規(guī)則簡介
3. 組建團隊并展示
4. 采購出發(fā)前的物資
5. 團隊管理知識點講解
第一天下午:
1. 熱身游戲
2. 進行1-15天的行進
3. 每行進3天,各隊分享路線決策的要素及對結果的影響度
4. 領導力知識點講解
5. 一天活動情況小結
第二天上午:
1、 熱身游戲
2、 各隊對第一天活動進行小結,對第二天活動擬定調整策略
3、 進行16-25天的行進
4、 每行進3天,各隊分享路線決策的要素及對結果的影響度
5、 決策的三個層次(戰(zhàn)略、運作、控制)知識講解
第二天下午:
1.各隊總結,由隊長或代表進行分享:談收獲與失誤、對實際工作的指導意義
2.各隊成績統(tǒng)計、獎勵
3.教師點評、分享、知識點講解
1) 戰(zhàn)略目標的設定
2) 計劃的制定
3) 執(zhí)行力(重點分析)
4) 溝通技巧
5) 時間管理
6) 風險控制
7) 危機處理
8) 建立以結果為導向的思維方式
知識點講解:
1) 戰(zhàn)略規(guī)劃方法及工具
2) 目標制定的要素
3) 團隊執(zhí)行力及個人執(zhí)行力思想訓練
4) 溝通方法與方式
5) 20/80(帕雷托定律)法則
6) 邏輯思維層次
7) 布里丹選擇
講師簡介
任景鋒 老師

任景鋒老師
高級工程師
國家認證 高級體驗式培訓導師
國家認證 沙盤模擬培訓師
【主要經歷】
任職于大型電力央企人力資源、培訓主管30年,具有企業(yè)管理理論與豐富的實戰(zhàn)經驗;擅長企業(yè)員工素質提升訓練;講課歷史自企業(yè)內訓專業(yè)基礎課程、專業(yè)課、管理基礎課、班組長管理課、大學本科生實踐課、沙盤模擬等課程起,30年未間斷;2004年起從事體驗式培訓,成功為多家大中型企事業(yè)單位及社會團體4萬余人主訓過體驗式訓練,2011年起從事沙盤模擬教學,已累計培訓6千余人。
【培訓風格】
課堂語言幽默風趣、案例新穎實用;課程以體驗式培訓為主導:具有互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、針對性等特點;學員培訓后,能夠指導實際工作,落地性強。
【培訓特點】
互動體驗式培訓特色:課程中間運用了游戲體驗、視頻學習、角色扮演、案例分析等多種互動式教學方式,寓教于樂,讓學員感受到“培訓不再是痛苦的折磨,而是心靈的新體驗”。
培訓內容分類、分層:課程根據(jù)授課學員的特點,進行課程內容的調整,使其更有針對性,以使培訓效果更加完美。不以一門課程針對所有的學員,根據(jù)不同崗位的學員,采用不同的課程內容、課程結構、針對性強。
培訓方式采用“受之以魚,不如授之以漁”:在培訓的過程中,不僅講解知識和案例,還為學員講解解決問題的方法和工具,使學員在培訓后,能夠用工具和方法解決工作中的實際問題,真正體現(xiàn)培訓的價值。
課程對象
備 注
課程名稱:贏在執(zhí)行力沙盤模擬訓練實戰(zhàn)課程之 《沙漠掘金》(2天)