中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓課
中國培訓易（m.duoleduo02.cn）
內(nèi)容提示
作業(yè)長制是現(xiàn)代企業(yè)為改善企業(yè)組織層次結(jié)構(gòu)、提高生產(chǎn)現(xiàn)場的協(xié)調(diào)效率和勞動生產(chǎn)率而推行的一種行之有效的基層組織管理模式，主要通過作業(yè)管理重心下移來減少管理層次、克服層次結(jié)構(gòu)中的協(xié)調(diào)障礙。相對于傳統(tǒng)的班組長制或工段長制，作業(yè)長是基層的一級管理者，權(quán)責統(tǒng)一，更有利于加強基層的生產(chǎn)指揮，從而有利于整個企業(yè)的管理。由于作業(yè)長權(quán)責增大，作用明顯，所以提高作業(yè)長自身的素質(zhì)也就成了一個非常關(guān)鍵的問題。
培訓目標
1、了解作業(yè)長制管理模式和在改善企業(yè)組織層次結(jié)構(gòu)、提高生產(chǎn)現(xiàn)場的協(xié)調(diào)效率和勞動生產(chǎn)率方面的作用和意義
2、明確作業(yè)長的地位、職能和職責
3、掌握有關(guān)作業(yè)長工作的基本管理知識和管理技能
4、學習現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的先進技術(shù)和方法
課程詳情
1、什么是作業(yè)長制
概念、特征，實行作業(yè)長制企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、作業(yè)區(qū)劃分，作業(yè)長制管理模式與傳統(tǒng)管理模式的區(qū)別。
2、作業(yè)長制產(chǎn)生的歷史背景和經(jīng)濟環(huán)境。
3、國內(nèi)外作業(yè)長制推行的現(xiàn)況，有關(guān)企業(yè)的具體模式，未來發(fā)展趨勢。
二、 作業(yè)長的崗位和職務(wù)描述（4h）
1、作業(yè)長的地位和作用2、作業(yè)長的任務(wù)、職責、職權(quán)
3、作業(yè)長的素質(zhì)要求
思想素質(zhì)，知識文化素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人能力
三、 作業(yè)長管理基礎(chǔ)知識
1、作業(yè)長管理基礎(chǔ)理論2、作業(yè)長管理的理念
3、作業(yè)長管理的原則
4、作業(yè)長管理的方法
5、作業(yè)長管理的藝術(shù)
四、作業(yè)長帶兵技巧
1、練好管理工作的基本功——有效溝通2、創(chuàng)建工作的和諧環(huán)境——構(gòu)建信任
4、掌握作業(yè)區(qū)工作上臺階的工具——目標管理
5、學會提升員工士氣的手段——激勵
6、靈活運用領(lǐng)導方法和藝術(shù)——個性化管理
五、作業(yè)長管理實務(wù)
1、生產(chǎn)現(xiàn)場管理原理和步驟2、作業(yè)的計劃與控制
3、標準化與正確作業(yè)的方法
4、質(zhì)量管理的正確思想和方法
5、作業(yè)成本控制和計算
6、作業(yè)評價的方法和工具
7、全員設(shè)備維修概要（TPM）
8、生產(chǎn)現(xiàn)場安全、衛(wèi)生與健康
9、現(xiàn)場管理5S
10、生產(chǎn)現(xiàn)場問題的發(fā)現(xiàn)和解決
11、生產(chǎn)現(xiàn)場有關(guān)法律法規(guī)要點
六、五制配套管理模式概要
作業(yè)長制、點檢定修制，標準化作業(yè)，計劃值，自主管理七、作業(yè)長潛能開發(fā)與拓展訓練
講師簡介
張四華 老師
上海市企業(yè)聯(lián)合會培訓中心兼職教師
寶鋼人才開發(fā)院兼職教授
浙江大學繼續(xù)教育學院特聘培訓師
上海市企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果評審委員會聘請的評審專家
現(xiàn)任某國有大型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理者。長期從事現(xiàn)場管理和研究工作，具有豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗。在生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、機關(guān)管理等方面有較多研究成果。
核心課程：
《精細化管理能力提升》、《問題的分析與解決》、《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《從技術(shù)走向管理》、《學習型團隊建設(shè)》、《卓越管理者素質(zhì)能力提升系列》、《一線管理者角色認知與心智模式系列》等
課程對象
作業(yè)長，以及與作業(yè)長工作直接相關(guān)的人員，如人力資源管理人員、分廠廠長等。
備 注
課程名稱：作業(yè)長綜合能力提升
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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