中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）

內(nèi)容提示
“以關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（簡(jiǎn)稱KPI）考核為基石的薪酬體系”是根據(jù)崗位要求和個(gè)人績(jī)效建立的一種實(shí)用性的薪酬體系，它不僅關(guān)注到企業(yè)薪酬水平的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力，也關(guān)注內(nèi)部薪酬的合理性和激勵(lì)性；不僅注重薪酬對(duì)績(jī)效的牽引，還注重薪酬對(duì)員工能力的牽引；它將薪酬與績(jī)效有機(jī)結(jié)合，并具有很強(qiáng)的操作性，是企業(yè)快速提升人力資源管理水平的有效工具。



課程詳情
第一講：薪酬的概念
薪酬=工資?
薪酬包括了什么？

第二講：薪酬設(shè)計(jì)的目的和原則
公平性
競(jìng)爭(zhēng)性
激勵(lì)性
差異性

第三講：薪酬設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素
付薪政策
文化
人才供應(yīng)/需求
機(jī)構(gòu)規(guī)模
工作性質(zhì)
企業(yè)所處地區(qū)
機(jī)構(gòu)類別
支付能力
員工的期望
激勵(lì)的因素

第四講：基于崗位的薪酬設(shè)計(jì)
崗位評(píng)估的主要方法
公司職級(jí)圖示例
基于崗位的薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)程序
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析
基于崗位的薪資結(jié)構(gòu)的框架
如何初建薪資結(jié)構(gòu)
薪資結(jié)構(gòu)的維系

第五講：以KPI考核為基石的薪酬體系的設(shè)計(jì)
主要考慮的要點(diǎn)
確定部門(mén)績(jī)效與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系
研發(fā)部、生產(chǎn)部、營(yíng)銷部、管理部的績(jī)效與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系
研發(fā)部門(mén)人員的績(jī)效型薪酬設(shè)計(jì)
生產(chǎn)部門(mén)人員的績(jī)效型薪酬設(shè)計(jì)
銷售部門(mén)人員的績(jī)效型薪酬設(shè)計(jì)
管理部門(mén)人員的績(jī)效型薪酬設(shè)計(jì)

第六講：薪資的管理
需考慮的因素
薪資比率
員工的薪資在范圍內(nèi)
如何處理員工薪資在范圍外---高于最高值
如何處理員工薪資在范圍外---低于最低值
決定個(gè)人薪資的增長(zhǎng)
薪酬設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題

第七講：薪酬調(diào)查的方法
信息交換
專業(yè)公司采購(gòu)
市場(chǎng)調(diào)查
歪門(mén)邪道

第八講：學(xué)員互動(dòng)


講師簡(jiǎn)介
  曾江濤 老師
知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家，MBA、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、寧波大學(xué)等10多所著名高校特聘教授，13年世界一流企業(yè)人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，六年專業(yè)顧問(wèn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于快速提升企業(yè)干部的綜合管理素質(zhì)和建立企業(yè)科學(xué)人力資源管理體系有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)。
曾任大亞灣核電站、美國(guó)高露潔（美資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)）、法國(guó)FCI（法資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)）、英國(guó)Volex（著名英國(guó)上市公司）、佳卓公司（優(yōu)秀港資企業(yè)）等知名企業(yè)的廠長(zhǎng)、人力資源部總監(jiān)、運(yùn)作總監(jiān)等高層管理職位，是中國(guó)最早一批跨國(guó)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人。
曾輔導(dǎo)十余間上市公司和民營(yíng)企業(yè)建立適合企業(yè)實(shí)際情況的人力資源管理體系，使輔導(dǎo)企業(yè)的業(yè)績(jī)平均提高30%以上。
成功講授大中型公開(kāi)課一百余場(chǎng)次、內(nèi)訓(xùn)兩百余場(chǎng)次，受訓(xùn)人次超過(guò)一萬(wàn)人次。
授課風(fēng)格清晰生動(dòng)、深入淺出，實(shí)用性強(qiáng)，善于運(yùn)用各種小故事、寓言、游戲等提高學(xué)員的興趣與參與度，讓學(xué)員于不知不覺(jué)中領(lǐng)悟各種管理理念和方法。


課程對(duì)象


備    注
課程名稱：薪酬福利體系設(shè)計(jì)與管理


 

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