中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
中國(guó)培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
課程特色
每個(gè)環(huán)節(jié)均由互動(dòng)授課、理念傳授及實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)，課堂氣氛非�；钴S、極大限度拓寬解決問(wèn)題思路，激發(fā)工作創(chuàng)意和頭腦風(fēng)暴，實(shí)現(xiàn)超強(qiáng)的培訓(xùn)體驗(yàn)和收獲，課堂傳授的創(chuàng)意和系統(tǒng)思考工具，更是影響學(xué)員一生和根本改變組織溝通方式的突破性工具，幾乎所有學(xué)員都評(píng)價(jià)是一次以往從未體驗(yàn)過(guò)的超值培訓(xùn)收獲的課程！
培訓(xùn)目標(biāo)
² 幫助學(xué)員面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各類狀況，理出頭緒，快速定位問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，并找出解決措施，幫助管理人員提升解決問(wèn)題的能力。
² 學(xué)習(xí)如何在眾多方案或人選中，選出最適合的一個(gè)，對(duì)問(wèn)題解決方案進(jìn)行評(píng)估，避免產(chǎn)生負(fù)面影響。
² 學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用正確的系統(tǒng)思考模式，系統(tǒng)化地解決問(wèn)題，不斷提升解決問(wèn)題的工作效能。
² 培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性解決問(wèn)題的思維技巧和方法，激發(fā)管理創(chuàng)意，開(kāi)啟管理創(chuàng)新思維，極大限度拓寬工作思路和工作潛能。
課程詳情
² 有效工作就是解決問(wèn)題
² 今天的問(wèn)題來(lái)自昨天的解決方法
² 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要
² 解決問(wèn)題的最高境界是消滅問(wèn)題！
² 提出正確的問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要！
² 管理面臨的最大挑戰(zhàn)是學(xué)會(huì)全腦思考！
主題二. 解決問(wèn)題的基本方法和步驟
² 傳統(tǒng)方法和創(chuàng)造性方法解決問(wèn)題的比較
² 解決問(wèn)題的方法及應(yīng)用情形
² 解決問(wèn)題的系統(tǒng)思考方法
² 解決問(wèn)題的三步思考法
主題三. 識(shí)別問(wèn)題和界定問(wèn)題
² 什么是管理問(wèn)題
² 管理問(wèn)題的分類
² 不同管理問(wèn)題的特性
² 尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
主題四. 問(wèn)題分析
² 問(wèn)題的現(xiàn)狀分析
² 問(wèn)題的原因分析
² “SWOT”分析
² “5W1H”分析
² 結(jié)構(gòu)分析
² 維度分析
主題五. 確定解決問(wèn)題的預(yù)期和目標(biāo)
² 目標(biāo)決定方法
² 順推法與倒推法
² 資源整合法
² 系統(tǒng)思考法
主題六. 尋找方案的方法和技巧
² 個(gè)人技法與團(tuán)體技法
² 定量技法與定性技法
² 發(fā)散式技法與收斂式技法
² 解決問(wèn)題不同階段的技法
主題七. 解決問(wèn)題的過(guò)程與反饋評(píng)估
² 實(shí)施方案，解決問(wèn)題
² 跟蹤評(píng)估，尋求改進(jìn)
講師簡(jiǎn)介
柳瑞軍 老師
2011年前沿金壇獎(jiǎng)杰出管理導(dǎo)師
金牌培訓(xùn)師
中科院心理所EAP中心簽約咨詢師
多所大學(xué)特聘客座教授
國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)金牌培訓(xùn)師
美國(guó) ICQAC 高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
有近10年在國(guó)家機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷，10多年在合資企業(yè)、國(guó)企、民營(yíng)等集團(tuán)公司擔(dān)任總經(jīng)理等高管工作經(jīng)歷。柳瑞軍講師熟悉不同行業(yè)和所有制企業(yè)的特點(diǎn)，深知管理中存在的問(wèn)題，思維開(kāi)闊，授課生動(dòng)，長(zhǎng)期為黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、500強(qiáng)企業(yè)、上市公司、大型集團(tuán)公司進(jìn)行管理培訓(xùn)，深獲贊譽(yù)和好評(píng)！
專業(yè)資歷：
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、工商管理碩士MBA、第二法學(xué)學(xué)士；
清華大學(xué)總裁班高級(jí)工商管理授課講師
北京大學(xué)營(yíng)銷總裁班特聘講師
河北科技大學(xué)特聘客座教授
2007年度國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)金牌培訓(xùn)師
2011年前沿金壇獎(jiǎng)杰出管理導(dǎo)師
2012年中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)大會(huì)“中層管理”專業(yè)十佳培訓(xùn)師；
中科院心理所EAP中心簽約咨詢師
IPTS 高級(jí)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
美國(guó) ICQAC 高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師
全國(guó)統(tǒng)一認(rèn)證審計(jì)師資格、律師資格
山東電臺(tái)《我能贏》節(jié)目特邀主講嘉賓
《銷售與市場(chǎng)》等多家媒體專欄作家及特邀撰稿人。
代表著作：
《錘煉道德品質(zhì)》
《企業(yè)道德建設(shè)》等兩本行業(yè)指定培訓(xùn)教材。
擅長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域：管理創(chuàng)新、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能。
授課風(fēng)格：
具有極強(qiáng)的課程研發(fā)能力，獨(dú)創(chuàng)的課程體系，授課形式富有靈感和創(chuàng)意。
培訓(xùn)方法：綜合采用互動(dòng)講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例教學(xué)、教練技術(shù)等培訓(xùn)方法授課；
授課形式：活潑生動(dòng)、智慧幽默、充滿激情和吸引力，課堂氣氛活躍；
授課內(nèi)容：密切結(jié)合培訓(xùn)需求針對(duì)性設(shè)計(jì)，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用，啟迪心智，為企業(yè)和學(xué)員帶來(lái)實(shí)效和超值收獲，是學(xué)員滿意度和單位認(rèn)可度極高的管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師！
課程對(duì)象
管理人員、營(yíng)銷人員及研發(fā)人員
備 注
課程名稱：問(wèn)題分析與解決——系統(tǒng)化、簡(jiǎn)單化解決問(wèn)題的技巧
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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