中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
我國(guó)企業(yè)目前都正處在由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)化管理的轉(zhuǎn)型過(guò)程中。能否盡快地徹底實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,直接關(guān)系到每個(gè)企業(yè)在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的生存發(fā)展能力。要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,中國(guó)企業(yè)首先必須形成職業(yè)化的管理者和員工隊(duì)伍。 本課程立足中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀,設(shè)身處地為客戶著想,幫助企業(yè)管理者和員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德以及具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)素質(zhì)。

讓員工對(duì)企業(yè)的本質(zhì)以及個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系有更清楚的認(rèn)識(shí);
強(qiáng)化員工對(duì)于職業(yè)人及職業(yè)化概念及內(nèi)涵的理解;
幫助員工樹(shù)立正確的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識(shí)和行為習(xí)慣;
提高職業(yè)化素質(zhì),掌握現(xiàn)代企業(yè)員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì);
提高員工工作激情;
提升員工責(zé)任心和忠誠(chéng)度;
提升員工主人翁精神及對(duì)工作的認(rèn)識(shí);
提升員工的工作效率降低管理成本



課程詳情

一、 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)代人的重要意義。
二、 企業(yè)認(rèn)知
a) 企業(yè)的本質(zhì)
b) 了解個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系
c) 企業(yè)發(fā)展靠什么?
d) 企業(yè)追求的是什么?
e) 企業(yè)為個(gè)人提供何種場(chǎng)所
三、 職業(yè)人與職業(yè)化的概念及內(nèi)涵
a) 職業(yè)化定義
b) 什么是職業(yè)人及從人生經(jīng)營(yíng)角度來(lái)如何區(qū)分職業(yè)人
C) 職業(yè)人職業(yè)化的過(guò)程是一種規(guī)范、游戲規(guī)則、精神、文化、素質(zhì)、合適表現(xiàn)的改善過(guò)程
四、職業(yè)人的重要意識(shí)
a) 責(zé)任——責(zé)任是一種職業(yè)的道德,是一個(gè)職業(yè)人必備的意識(shí)
b) 貢獻(xiàn)——做為職業(yè)人就要為公司做貢獻(xiàn)的即以結(jié)果為導(dǎo)向
c)價(jià)值——職業(yè)人只要有價(jià)值就有價(jià)格,叫做”做以待幣”
五、 職業(yè)人八大心態(tài)——態(tài)度是前提
a) 積極心態(tài)
b) 主動(dòng)心態(tài)
c) 主人心態(tài)
d) 進(jìn)取心態(tài)
e) 敬業(yè)心態(tài)
f) 協(xié)作心態(tài)
g) 付出心態(tài)
h) 感恩心態(tài)
六、職業(yè)人素質(zhì)的提升
a) “三個(gè)代表”
b) “四講四不講”
c) “八大思維”
d) “八榮八恥”


講師簡(jiǎn)介

  袁一峰 老師
中國(guó)頂尖人才戰(zhàn)略專家
中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)高級(jí)咨詢師
企業(yè)商學(xué)院建設(shè)專家
贏家管理模式創(chuàng)始人
共建企業(yè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練模式研究專家
國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)認(rèn)證體驗(yàn)式培訓(xùn)師
TTT職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)師
多家企業(yè)常年管理咨詢顧問(wèn)
著作:《卓越從敬業(yè)開(kāi)始》
作為一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)師,袁老師是從企業(yè)的最基層做起,歷任國(guó)企、民企管理職務(wù),多年企業(yè)商學(xué)院建設(shè)與管理工作,并長(zhǎng)期擔(dān)任管理顧問(wèn)公司高級(jí)管理顧問(wèn)、培訓(xùn)師,融理論與實(shí)際于一身,曾為多家企業(yè)診斷輔導(dǎo),他所率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),贏得極佳的口碑贊譽(yù)。袁老師一直倡導(dǎo)并躬身實(shí)踐“教育培訓(xùn)不僅僅提供知識(shí)、資訊和技能,更重要的是幫助學(xué)員尋找行為改善的路徑”,以“高度關(guān)注培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),用平常話,揀身邊事,生動(dòng)幽默,同時(shí)又發(fā)人深省”的培訓(xùn)風(fēng)格,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員“自動(dòng)自發(fā)”的學(xué)習(xí)意識(shí),從而有效改善學(xué)員的工作績(jī)效”的理念。他長(zhǎng)期致力于企業(yè)商學(xué)院建設(shè)、職業(yè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練與執(zhí)行力訓(xùn)練模式的研究,常年深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研,積累了大量豐富的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)場(chǎng)次近1000場(chǎng)。目前是多家企業(yè)常年咨詢顧問(wèn)。

 主要研究領(lǐng)域:
◆領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)
◆企業(yè)商學(xué)院體系建設(shè)
◆企業(yè)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)體系建設(shè)
◆企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
◆企業(yè)員工職業(yè)化素質(zhì)提升
◆體驗(yàn)式教學(xué)模式


課程對(duì)象

公司全體員工


備    注

課程名稱:從“普通人”到“職業(yè)人”



 

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