中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
中國培訓(xùn)易（m.duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
通過理論講解和討論，使學(xué)員明了什么是系統(tǒng)的管理；
通過深入講解，使學(xué)員了解專業(yè)的但基本的管理工具：流程管理、情境領(lǐng)導(dǎo)。
直接解答學(xué)員工作中遇到的常見問題。
課程詳情
課程對象：中層管理者。
課程大綱：
一、什么是管理？
管理的基本概念
管理者的個人素質(zhì)要求
管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本觀念和工作態(tài)度
管理者的角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換你所認(rèn)為的管理者應(yīng)該如何？你的目標(biāo)定位是什么？技術(shù)型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難能力譜的異同
管理的角色一個獨立組織中的成員需要吸取的經(jīng)驗把目標(biāo)和努力連接起來把資源變?yōu)楫a(chǎn)品應(yīng)該具備的能力對工作和員工給以同樣的關(guān)注
妥善處理你的工作環(huán)境需要克服的七種壓力工作領(lǐng)域員工的期望滿意和不滿意工作生活的質(zhì)量
管理者需要獲取的知識管理過程管理原則—流程管理介紹管理入門系統(tǒng)和形勢
二、情境領(lǐng)導(dǎo)（命令、指導(dǎo)、激勵、授權(quán)）
(管理工具的介紹--赫塞-布蘭查德情景領(lǐng)導(dǎo)模型)
情境領(lǐng)導(dǎo)的基本概念
工作成熟度的確定
工作成熟度的四個階段
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的確定
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)與成熟度配合
有效領(lǐng)導(dǎo)技能
命令
命令的全部過程
命令與示范
指導(dǎo)
指導(dǎo)的全部過程
如何將“對人”轉(zhuǎn)變成“對事”
如何將經(jīng)驗分享
激勵
職業(yè)發(fā)展激勵的四種方式
非制度性激勵
世界上最偉大的管理原則
如何PMP
學(xué)會批評
授權(quán)
有效授權(quán)的定義
授權(quán)與分權(quán)的區(qū)別
課程大綱：
一、什么是管理？
管理的基本概念
管理者的個人素質(zhì)要求
管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本觀念和工作態(tài)度
管理者的角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換你所認(rèn)為的管理者應(yīng)該如何？你的目標(biāo)定位是什么？技術(shù)型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難能力譜的異同
管理的角色一個獨立組織中的成員需要吸取的經(jīng)驗把目標(biāo)和努力連接起來把資源變?yōu)楫a(chǎn)品應(yīng)該具備的能力對工作和員工給以同樣的關(guān)注
妥善處理你的工作環(huán)境需要克服的七種壓力工作領(lǐng)域員工的期望滿意和不滿意工作生活的質(zhì)量
管理者需要獲取的知識管理過程管理原則—流程管理介紹管理入門系統(tǒng)和形勢
二、情境領(lǐng)導(dǎo)（命令、指導(dǎo)、激勵、授權(quán)）
(管理工具的介紹--赫塞-布蘭查德情景領(lǐng)導(dǎo)模型)
情境領(lǐng)導(dǎo)的基本概念
工作成熟度的確定
工作成熟度的四個階段
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的確定
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)與成熟度配合
有效領(lǐng)導(dǎo)技能
命令
命令的全部過程
命令與示范
指導(dǎo)
指導(dǎo)的全部過程
如何將“對人”轉(zhuǎn)變成“對事”
如何將經(jīng)驗分享
激勵
職業(yè)發(fā)展激勵的四種方式
非制度性激勵
世界上最偉大的管理原則
如何PMP
學(xué)會批評
授權(quán)
有效授權(quán)的定義
授權(quán)與分權(quán)的區(qū)別
講師簡介
王琛 老師
學(xué)習(xí)與企業(yè)任職情況
北京大學(xué)工商管理學(xué)院（現(xiàn)光華管理學(xué)院）企業(yè)管理碩士
四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
國內(nèi)著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
曾任職于世界500強雀巢公司（瑞士）、丹麥多美滋公司、博士倫公司（美國）公司
曾任紐約NASDAQ股票市場公開上市的美國公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對一教練
培訓(xùn)資質(zhì)及擔(dān)任社會職務(wù)
北京大學(xué)、中加工商管理學(xué)院特聘教授
阿拉巴馬大學(xué)（伯明翰）管理學(xué)院、訪問學(xué)者
蒙代爾國際企業(yè)家大學(xué)教學(xué)總監(jiān)
清華大學(xué)研究院總裁班講師
北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
香港財經(jīng)學(xué)院、菲律賓國立大學(xué)碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結(jié)合的實戰(zhàn)派管理專家，擁有完善的知識結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗，曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進(jìn)行海外培訓(xùn)，長期研修高級管理，具有豐富的實踐經(jīng)驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓(xùn)領(lǐng)域后，憑借國際化視野與綜合實力，還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進(jìn)行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景，又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學(xué)者履歷，理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗十分豐富，授課具有鮮明特點：
基于企業(yè)運營視角和專業(yè)職能視角的價值貢獻(xiàn)
基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗
臺風(fēng)穩(wěn)健，互動性強，以教練式培訓(xùn)的方式，注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地
北京大學(xué)工商管理學(xué)院（現(xiàn)光華管理學(xué)院）企業(yè)管理碩士
四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
國內(nèi)著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
曾任職于世界500強雀巢公司（瑞士）、丹麥多美滋公司、博士倫公司（美國）公司
曾任紐約NASDAQ股票市場公開上市的美國公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對一教練
培訓(xùn)資質(zhì)及擔(dān)任社會職務(wù)
北京大學(xué)、中加工商管理學(xué)院特聘教授
阿拉巴馬大學(xué)（伯明翰）管理學(xué)院、訪問學(xué)者
蒙代爾國際企業(yè)家大學(xué)教學(xué)總監(jiān)
清華大學(xué)研究院總裁班講師
北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
香港財經(jīng)學(xué)院、菲律賓國立大學(xué)碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結(jié)合的實戰(zhàn)派管理專家，擁有完善的知識結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗，曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進(jìn)行海外培訓(xùn)，長期研修高級管理，具有豐富的實踐經(jīng)驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓(xùn)領(lǐng)域后，憑借國際化視野與綜合實力，還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進(jìn)行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景，又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學(xué)者履歷，理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗十分豐富，授課具有鮮明特點：
基于企業(yè)運營視角和專業(yè)職能視角的價值貢獻(xiàn)
基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗
臺風(fēng)穩(wěn)健，互動性強，以教練式培訓(xùn)的方式，注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地
課程對象
備 注
課程名稱：管理與管理者
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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