培訓(xùn)課程描述：
　　透過(guò)小組活動(dòng)和學(xué)員親自參與、案例分析來(lái)了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃 (APQP) 、控制計(jì)劃 (Control Plans) 。學(xué)員除了獲得對(duì) APQP 、 Control Plans 的理解，使你們能在實(shí)施 APQP 、開(kāi)發(fā) Control Plans 的相關(guān)工作中應(yīng)用之外，學(xué)員更對(duì)如何策劃和定義一項(xiàng)質(zhì)量計(jì)劃、控制計(jì)劃方法，以及那些在ISO/TS16949 中對(duì)組織的應(yīng)用和質(zhì)量策劃的職責(zé)等規(guī)定，獲得深刻的了解。 我們把先期產(chǎn)品的計(jì)劃作為平臺(tái)，把工具和計(jì)劃結(jié)合起來(lái)。用客戶(hù)指定的產(chǎn)品作為案例，講述 APQP 的過(guò)程。使學(xué)員對(duì) APQP 的過(guò)程有了第一手的經(jīng)驗(yàn)。加深學(xué)員對(duì)課程的理解。

培訓(xùn)目標(biāo)：
　　實(shí)施 APQP ，從產(chǎn)品的概念開(kāi)發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn)，來(lái)制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品；
　　◆ 通過(guò)實(shí)施 APQP ，使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別，避免晚期更改，以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，滿(mǎn)足顧客要求，使顧客滿(mǎn)意，按時(shí)通過(guò)顧客對(duì)生產(chǎn)件的批準(zhǔn)；
　　◆ 同時(shí)滿(mǎn)足質(zhì)量體系要求，提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度，進(jìn)而提高公司利潤(rùn)，
　　◆ 建立一套完善的適用于每個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量體系，從而促使公司走向成功。

培訓(xùn)課程大綱
1、APQP 概述
　　AIAG 的 APQP 模式
　　APQP 和 ISO/TS16949
2、產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行 APQP 流程；
3、APQP 階段劃分說(shuō)明
4、APQP 各階段與相關(guān)技術(shù)手冊(cè)的關(guān)系；
策劃和項(xiàng)目確定
　　Benchmarking
　　產(chǎn)品可靠性研究
　　初始特殊特性清單
產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)要求與實(shí)例練習(xí)
　　DFMEA
　　設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告
　　產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性研究
過(guò)程的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)要求與實(shí)例練習(xí)
　　過(guò)程開(kāi)發(fā)與過(guò)程流程圖
　　PFMEA
　　控制計(jì)劃（ Control Plan ）
　　包裝規(guī)范
產(chǎn)品和過(guò)程的確認(rèn)
　　測(cè)量系統(tǒng)分析（ MSA ）
　　初始過(guò)程能力研究（ PpK & CpK ）
　　生產(chǎn)件批準(zhǔn)（ PPAP ）
　　質(zhì)量策劃認(rèn)定
控制計(jì)劃方法論
　　控制計(jì)劃概論、分類(lèi)
　　控制計(jì)劃?rùn)谀棵枋?br />　　控制計(jì)劃的輸入文件
　　控制計(jì)劃編制技巧
　　控制計(jì)劃與 FMEA 的關(guān)系
　　控制計(jì)劃的分發(fā)和更新
反饋、評(píng)定和糾正措施階段工作要求
APQP實(shí)用技巧
　　APQP 檢查清單的使用
　　APQP 審核中的常見(jiàn)問(wèn)題