中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)本課程培訓(xùn),您將會(huì):
了解獲得和保持成功的基本條件
發(fā)展并明晰自己及團(tuán)隊(duì)的使命目標(biāo),厘清自己的工作計(jì)劃
建立人際交往中的雙贏的觀念并進(jìn)行實(shí)施,以達(dá)到更好的結(jié)果
樹(shù)立持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,保持您的不斷成功。
課程詳情
高效能人士中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體,它們相輔相成,既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo),進(jìn)行個(gè)人修煉,并由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立,從而實(shí)現(xiàn)"個(gè)人成功"。也講到了要通過(guò)建立共贏,換位溝通,集思廣益等,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作,實(shí)現(xiàn)人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣,督促我們從身心開(kāi)始完善,"不斷更新"的創(chuàng)造,會(huì)使每一個(gè)人走向成功的彼岸。
培訓(xùn)形式:
在本課程培訓(xùn)過(guò)程中,將采用學(xué)員參與、體驗(yàn)、分享及講師講解的方法,完美地演繹世界上最經(jīng)典的培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)形式:講解、小組討論、案例分析、練習(xí)、角色扮演、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)。
課程內(nèi)容:
開(kāi)篇:基本原則
追求全面的成功,才是真正的成功
品德與個(gè)人魅力
“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生
效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡
由內(nèi)而外全面造就自己,為圓滿人生做準(zhǔn)備
第一篇:重新探索自我
由內(nèi)而外全面造就自己
為圓滿人生做準(zhǔn)備
第二篇個(gè)人的成功:從依賴到獨(dú)立
掌握“選擇的自由”
習(xí)慣一:主動(dòng)積極
1、個(gè)人遠(yuǎn)景的習(xí)慣
2、主動(dòng)積極的力量
為自己的行為負(fù)責(zé)
以價(jià)值觀來(lái)回應(yīng)
重點(diǎn)放在影響范圍上
成為轉(zhuǎn)型人
3、鎖定生命的坐標(biāo)
習(xí)慣二:以終為始
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
1、以終為始、全力以赴
心智創(chuàng)作在行動(dòng)之前
選擇一個(gè)生活重心
個(gè)人使命宣言
團(tuán)隊(duì)使命宣言
2、忙要忙得有意義
習(xí)慣三:要事第一
個(gè)人管理的習(xí)慣
1、要事第一的個(gè)人管理
要事第一的個(gè)人管理
有效地生活在第二象限中
80/20法則
4D原則
第三篇:公眾的成功:從依賴到互賴
高效的秘訣—授權(quán)
你不是一座孤島
大家都可以是贏家
雙贏思維的人際觀
習(xí)慣四:雙贏思維
人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
人際交流的六種思維
改寫(xiě)雙贏劇本
雙贏品格
1、作個(gè)『雙向傳播』的聆聽(tīng)者
2、知彼解己的溝通原則
習(xí)慣五:知彼解己
同理心溝通的習(xí)慣
溝通不良的四大障礙
無(wú)效的溝通
有效的溝通
同心理溝通的五個(gè)步驟
1、統(tǒng)合綜效、威力無(wú)比
2、統(tǒng)合綜效的合作原則
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
創(chuàng)造性合作的習(xí)慣
情感賬戶與激勵(lì)
1+1>2的精髓
有歧見(jiàn)才有收獲
短中見(jiàn)長(zhǎng)之術(shù)
團(tuán)隊(duì)角色
第四篇:全面關(guān)照生命
1、最佳的『自我投資策略』
2、不斷更新的成長(zhǎng)原則
習(xí)慣七:不斷更新--持續(xù)更新的習(xí)慣
最佳的『自我投資策略』
從四方面磨練自己
向上螺旋
視頻案例:鷹的重生
培訓(xùn)總結(jié):3、2、1活動(dòng)
講師簡(jiǎn)介
張一丹 老師
管理發(fā)展教練
原河南省郵電局營(yíng)業(yè)廳班長(zhǎng)
原中國(guó)移動(dòng)河南公司綜合部主任、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師
25年通信集團(tuán)內(nèi)部管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
張老師從1981年到2012年12月歷經(jīng)郵、電分家,尋呼業(yè)務(wù)的剝離、中國(guó)移動(dòng)的組建,對(duì)通信運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展軌跡與業(yè)務(wù)方向有深刻地理解。培養(yǎng)了強(qiáng)烈的市場(chǎng)服務(wù)意識(shí)、崗位責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任心,具備高效的工作技能,尤其是“中國(guó)移動(dòng)”由組建到國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的成長(zhǎng)過(guò)程,與自己職業(yè)歷程獲得同步成長(zhǎng)。
出版書(shū)籍(規(guī)范):
《XX地稅系統(tǒng)辦公室禮儀規(guī)范》、《XX通信公司員工培訓(xùn)(規(guī)劃)標(biāo)準(zhǔn)》、《XX通信公司服務(wù)規(guī)范》
主導(dǎo)及參與的項(xiàng)目:
2008年《中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目》擔(dān)任總策劃,總執(zhí)行,并擔(dān)任其中的《突破思維》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》授課工作,收效很好,目前28名學(xué)員中有23名職位得到了晉升,12名走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,我不僅是他們的知心大姐,還是他們成長(zhǎng)道路上的良師益友。
2009年《燃燒激情》員工動(dòng)力加油站項(xiàng)目,擔(dān)任講師連講八期,收到良好效果。
2009年《培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》擔(dān)任項(xiàng)目總策劃、總執(zhí)行,并擔(dān)任初級(jí)TTT的講師,在全省培訓(xùn)師技能大賽中選派3人,2人獲最佳風(fēng)彩獎(jiǎng)。
2010年《超越平凡》續(xù)寫(xiě)輝煌感恩幸福項(xiàng)目,擔(dān)任組織者、講師連續(xù)授課講九期,得到學(xué)員的高度認(rèn)可,反饋非常好。
2011年《與企業(yè)共贏》員工崗位價(jià)值再造項(xiàng)目,擔(dān)任組織者、任講師,連續(xù)講課九期,效果非常好,得到了公司的高度認(rèn)可。
2012年《勇攀高峰》跨越心理極限項(xiàng)目,設(shè)計(jì)并組織實(shí)施,任項(xiàng)目總策劃、總執(zhí)行,參訓(xùn)人數(shù)600余人。
2012年《行動(dòng)學(xué)習(xí)》項(xiàng)目,從高層至基層,共進(jìn)行4期,得到了高層領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,被評(píng)為“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的引導(dǎo)師。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣