中國培訓易(m.duoleduo02.cn) 綜合管理內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.duoleduo02.cn)

培訓目標
1, 提高溝通的效能:溝通是為了解決問題,要有明確和有價值的思想。
2, 提高溝通的效率:溝通是讓對方準確快速理解你的思想和關鍵內容。



課程詳情

【課程介紹】
如果“想清楚,說明白”,是你希望達到的境界,那么你需要學習金字塔原理。它可以幫助您提高思考、匯報、寫作、講課、管理下屬及解決問題時的邏輯性、條理性、效果和效率。
【課程目標》】
1, 提高溝通的效能:溝通是為了解決問題,要有明確和有價值的思想。
2, 提高溝通的效率:溝通是讓對方準確快速理解你的思想和關鍵內容。



【課程對象】
企事業(yè)單位各級管理干部
【授課方式】
講師演講,問題討論、工具應用 、案例分析
【課程時間】
2天


【課程大綱】
第一章 原來是這樣
1, 寫作和表達過程中面臨的三個問題
2, 運用金字塔結構組建清晰的表達結構
3, 讓聽眾準確理解你要表達的思想
4, 讓聽眾加快理解你要表達的思想
第二章 金字塔表達
1、 從結論說起
2、 縱向疑問結構
3、 橫向論證與組合結構
Ø 邏輯演繹
Ø 邏輯歸納
Ø 演繹與歸納的比較
第三章 思想整理術
1、 所說是所想
2、 思考的邏輯是讀者的
3、 同一邏輯順序
Ø 時間順序
Ø 結構順序
Ø 重要性順序
Ø 論證順序
4、 概括一組思想
Ø 概括論證結論
Ø 概括行動性思想
Ø 概括描述性思想
第四章 問題解決術
1、 界定問題的六步驟
2、 設計診斷分析框架
3、 收集資料提出假設
4、 運用邏輯樹解決問題
第五章 展示的藝術
1、 講故事的序言結構
2、 在紙面上應用金字塔
3、 在PPT上應用金字塔
4、 在字里行間應用金字塔
5、 在腦中畫圖與全腦思維
第六章 總結與演練
1、 從結論說起
2、 中心思想的要訣
3、 論證的邏輯
4、 組合的邏輯
5、 不多不少的MECE法則


講師簡介

  陳中 老師
連鎖、店面實戰(zhàn)派培訓講師
 國家職業(yè)經理人中心特聘講師
 北京大學MBA、大聯(lián)想學院客座教授
 二十年連鎖、店面銷售管理經驗
 全國數(shù)十家機構合作講師


工作經歷
曾就職于世界500強企業(yè):海爾集團、聯(lián)想集團、百思買(世界最大的家電連鎖零售企業(yè)之一),歷任銷售經理、市場部經理、商超渠道經理、分公司總經理、集團人力總監(jiān)等職位。曾任零售連鎖公司盛聯(lián)合眾有限公司總經理,青島市十大民營企業(yè)鑫雷音集團副總裁。
任職零售連鎖公司盛聯(lián)合眾有限公司總經理期間,從2家店面開始籌建完成全省店面布局,建設專賣店和商場店中店62家,實現(xiàn)年銷售電腦3個億,員工300多人。從無到有建設了公司整個零售體系,習慣站在零售第一線,親自了解和研究市場和顧客的變化。在零售連鎖店面運營管理,銷售管理方面具有深厚的理論研究和一線實戰(zhàn)經驗。在組織心理學、個人心理學方面有很深的造詣。


課程對象



備    注

課程名稱:金字塔原理 ——思考、寫作和解決問題的邏輯



 

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