中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
綜合管理內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.duoleduo02.cn)
課程詳情
一、 企業(yè)面對全球市場的挑戰(zhàn)——必須提升自己的學習力
·關系企業(yè)前程的7種學習智障
·企業(yè)衰退的6大癥狀
·企業(yè)管理重點的轉移——套新的管理哲學與模式的建立
·企業(yè)生命活力的體現(xiàn)——學習力
二、 學習型組織——當代成功企業(yè)的標志
·學習力三要素
·學習型組織的核心
·學習型組織的三個重要環(huán)節(jié)
·學習型組織的自我變革
三、 學習型組織的特點
·敏捷、柔性、低成本、善于學習
·自我創(chuàng)新、自我管理
四、 深刻認識當前組織中存在的7種學習智障
·啤酒產(chǎn)銷體系游戲演練 (情景討論)
五、 學習型組織的5項修煉
第一項修煉:自我超越
1. 自我超越是學習型組織的基礎修煉
2. 是企業(yè)組織生命力的源泉
3. 自我超越修煉方法
4. 演練活動
第二項修煉 改善心智模式(心智模式特點、改善的三個環(huán)節(jié))
1. 心智模式的作用與影響
2. 心智模式的存在與表現(xiàn)
3. “心智模式”從何而來
4. 特定情境下的模式
5. 心智模式的后果
6. 心智模式修煉的技巧
7. 演練活動
第三項修煉 建立共同景愿
1. 共同愿景孕育無限的創(chuàng)造力
2. 建立共同愿景的修煉方法
3. 建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段
4. 企業(yè)文化的內涵與作用
5. 演練活動
第四項修煉:團隊學習
1. 激發(fā)群體智慧的修煉
2. 整體搭配的奧秘----團隊角色
3. 團體是學習的最佳單位
4. 團體學習的形式之一:深度匯談
5. 溝通技術
6. Johari Window介紹
7. 團體學習的形式之二:行動學習
8. 演練活動
第五項修煉:系統(tǒng)思考
1. 見樹又見林的藝術
2. 實現(xiàn)心靈的轉換
3. 系統(tǒng)思考的語言
4. 系統(tǒng)思考修煉的方法
5. 演練活動:系統(tǒng)思考演練
六、 怎樣創(chuàng)建學習型組織
·學習型組織典型案例介紹
·學習型組織必要的活動
·邁向學習型組織的步驟
七、 怎樣系統(tǒng)開發(fā)一個組織的自我更新能力
·組織變革的三個階段
·計劃性組織變革的模式
·有計劃組織變革的步驟
·組織變革與干預措施
八、 、總結
講師簡介
王琛 老師

學習與企業(yè)任職情況
北京大學工商管理學院(現(xiàn)光華管理學院)企業(yè)管理碩士
四川大學工商管理學院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
國內著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
曾任職于世界500強雀巢公司(瑞士)、丹麥多美滋公司、博士倫公司(美國)公司
曾任紐約NASDAQ股票市場公開上市的美國公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對一教練
培訓資質及擔任社會職務
北京大學、中加工商管理學院特聘教授
阿拉巴馬大學(伯明翰)管理學院、訪問學者
蒙代爾國際企業(yè)家大學教學總監(jiān)
清華大學研究院總裁班講師
北京大學企業(yè)管理培訓中心 總裁班講師
香港財經(jīng)學院、菲律賓國立大學碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結合的實戰(zhàn)派管理專家,擁有完善的知識結構體系和豐富的管理經(jīng)驗,曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進行海外培訓,長期研修高級管理,具有豐富的實踐經(jīng)驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓領域后,憑借國際化視野與綜合實力,還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景,又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學者履歷,理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗十分豐富,授課具有鮮明特點:
基于企業(yè)運營視角和專業(yè)職能視角的價值貢獻
基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗
臺風穩(wěn)健,互動性強,以教練式培訓的方式,注重培訓效果轉化和落地
課程對象
備 注
課程名稱:第五項修煉(三天)