中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)
課程詳情
課程背景:
怎樣才能使組織成員相互包容?
怎樣才能使組織成員互助合作?
怎樣才能使組織成員共擔(dān)責(zé)任?
如何才能加強(qiáng)組織的凝聚力?
團(tuán)隊(duì)與組織文化建設(shè),是組織管理的重要內(nèi)容,也是部門主管崗位能力的重要組成,把組織建設(shè)成為團(tuán)隊(duì),能夠加強(qiáng)組織凝聚力,有效改善組織成員的精神面貌,提高工作效能。本課程貼合中層管理崗位能力需求為導(dǎo)向,能夠有效提升管理者的團(tuán)隊(duì)與文化建設(shè)能力和水平,提高崗位履職能力和水平。
課程收益:
1.正確認(rèn)知團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義和作用。
2.掌握運(yùn)用團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略,提升管理工作水平。
3.掌握和運(yùn)用組織文化建設(shè)手段,做好組織管理與建設(shè)工作。
課程特色:
1.針對性,授課內(nèi)容源于主講人豐富的管理現(xiàn)場調(diào)研,切合崗位能力需求,培訓(xùn)目標(biāo)明確。
2.實(shí)用性、綜合運(yùn)用案例分析,與學(xué)員工作實(shí)際緊密結(jié)合,應(yīng)用性強(qiáng)。
3.有效性,廣泛運(yùn)用互動問答、研討分享、體驗(yàn)感受和測試等培訓(xùn)活動,課堂呈現(xiàn)生動,通俗易懂,便于學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握。
課程模型:
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天。
授課對象:該課程適用于中基層管理者及相應(yīng)管理人員。
授課方法:采用知識講授、案例教學(xué)、問答互動、分組研討、視頻分享等方式授課。
課程大綱:
第一模塊 團(tuán)隊(duì)建設(shè)認(rèn)知
一、團(tuán)隊(duì)是什么
1.為什么要建設(shè)團(tuán)隊(duì)
2.團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素
3.工作群體與團(tuán)隊(duì)
案例分析:大雁南飛
二、團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮
1.團(tuán)隊(duì)類型區(qū)分
2.高效團(tuán)隊(duì)特征
案例分析:
視頻案例:
三、團(tuán)隊(duì)精神培育
1.團(tuán)隊(duì)精神認(rèn)知
2.團(tuán)隊(duì)精神具體體現(xiàn)
案例分析:小喬為什么不能做主管
第二模塊 團(tuán)隊(duì)成員融合
一、個(gè)性行為認(rèn)知
1.行為特征維度解讀
2.個(gè)性行為認(rèn)知
測試:典型個(gè)性行為測試
研討活動:我們各有所長
二、團(tuán)隊(duì)成員融合
1.典型個(gè)性行為覺察
2.團(tuán)隊(duì)成員行為互補(bǔ)認(rèn)知
視頻案例:主持人與求職者
研討活動:團(tuán)隊(duì)需要我和他
第三模塊 團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略
一、共起愿景
1.描繪愿景
2.將愿景轉(zhuǎn)化為目標(biāo)
案例分析:紅軍戰(zhàn)士的愿景與目標(biāo)
二、同擔(dān)責(zé)任
1.剖析責(zé)任來源
2.團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知與責(zé)任分擔(dān)
案例分析:責(zé)任稀釋定律
三、建立信任
1.信任建立維度分析——能力與品格
2.團(tuán)隊(duì)成員信任建立基礎(chǔ)——你能信任誰
體驗(yàn)活動:盲陣
四、互助合作
1.互助合作的基礎(chǔ)——利益一致性認(rèn)知
2.從合作到協(xié)作——發(fā)揮所長
案例分享:
五、樂于溝通
1、溝通的團(tuán)隊(duì)價(jià)值
2、良好團(tuán)隊(duì)溝通的具體表現(xiàn)
體驗(yàn)活動:撕紙
六、發(fā)揮所長
1.團(tuán)隊(duì)精神與集集體主義的差異化表現(xiàn)
2.理想團(tuán)隊(duì)成員組成
案例分析:
七、管理沖突
1.沖突成因分析
2.沖突類型與效果區(qū)分
3.有效管理沖突
案例分析:
第四模塊 組織文化建設(shè)
一、文化與文化現(xiàn)象
1.文化是什么
2.企業(yè)文化起源
3.不同形態(tài)組織的文化特性
案例分析:下聘禮
二、組織文化建設(shè)的意義與作用
1.群體行為現(xiàn)象與文化本質(zhì)分析
2.班組文化建設(shè)應(yīng)發(fā)揮的作用
案例分析:搶鹽
三、組織文化建設(shè)策略
1.建立共同認(rèn)知系統(tǒng)
2.形成習(xí)慣行為方式
3.價(jià)值行為導(dǎo)向
4.達(dá)成團(tuán)隊(duì)心理契約
案例分析:五個(gè)猴子的文化傳承
講師簡介
李東 老師

李東老師 資深管理實(shí)戰(zhàn)專家
企業(yè)運(yùn)營沙盤訓(xùn)練專家
24年大型石油企業(yè)管理部門領(lǐng)導(dǎo)工作閱歷
10年國有特大型企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院管理培訓(xùn)部主任閱歷
高級企業(yè)培訓(xùn)師/高級EAP師
省企業(yè)考試中心特聘培訓(xùn)專家
中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會表彰優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師
▲某中部油田生產(chǎn)現(xiàn)場管理咨詢顧問
▲某大型石油工程企業(yè)管理咨詢顧問
▲某大型石油設(shè)備制造企業(yè)管理咨詢顧問
▲某東部大型油田管理培訓(xùn)專家、高級技術(shù)與技能人才培訓(xùn)專家
▲某西部大型油田組織管理咨詢顧問、特聘高級技術(shù)與技能人才培訓(xùn)指導(dǎo)專家
現(xiàn)任:某世界500強(qiáng)石化企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院管理培訓(xùn)部主任
美國ATD、ICA(團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)引導(dǎo)技術(shù))、6D學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目法則、4D領(lǐng)導(dǎo)力課程認(rèn)證講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
李老師長期從事國有大型企業(yè)培訓(xùn)工作,既有系統(tǒng)的企業(yè)管理學(xué)科的理論基礎(chǔ),又熟悉企業(yè)管理情況,具有較豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并接受過多門美國現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)高端水平的版權(quán)課程培訓(xùn),掌握ATD培訓(xùn)技術(shù)、ICA團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)、6D學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目和4D領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)技術(shù)。擁有大量大型企業(yè)的中基層管理案例。
目前主持開發(fā)了多個(gè)大型企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目以及多門企業(yè)培訓(xùn)課程,為中石化集團(tuán)及所屬AA油田、BB油田(匿名)等石化企業(yè)、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中煙集團(tuán)以及省內(nèi)外的多家企事業(yè)單位和行業(yè)組織提供過培訓(xùn)與咨詢服務(wù)等。主持開發(fā)了國有大型石化企業(yè)AA油田與BB油田基層隊(duì)(站)長、20000多個(gè)基層班組、近30000名班組長的培訓(xùn)項(xiàng)目及相應(yīng)的培訓(xùn)課程,并擔(dān)任核心課程主講,編制了配套的班組長、中基層管理培訓(xùn)教材,取得課題研究成果,在業(yè)內(nèi)小有名氣。
大型成功案例:
★ 主持開發(fā)了某國有特大型油田企業(yè)基層管理培訓(xùn)項(xiàng)目,并擔(dān)任核心課程主講,編制了配套的培訓(xùn)教材,取得課題研究成果。用3年時(shí)間組織實(shí)施了該企業(yè)2萬多個(gè)基層班組、近3萬名班組長的全面輪訓(xùn),后續(xù)轉(zhuǎn)入班組長常態(tài)培訓(xùn),又分層次展開對新晉升班組長崗位能力培訓(xùn)和優(yōu)秀班組長管理能力提升培訓(xùn),其中優(yōu)秀班組長培訓(xùn)后的職位晉升率顯著。
★ 主持開發(fā)了某油田企業(yè)基層隊(duì)(站)長的培訓(xùn)項(xiàng)目及相應(yīng)的培訓(xùn)課程,并擔(dān)任核心課程主講。參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成果顯著,60%以上參訓(xùn)學(xué)員所在的基層隊(duì)實(shí)現(xiàn)了管理達(dá)標(biāo)晉級,10%的參訓(xùn)學(xué)員所在基層隊(duì)成為金銀牌隊(duì)。
★ 主持開發(fā)了某油田企業(yè)高級技術(shù)專家與技能大師內(nèi)部兼職培訓(xùn)師能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目及相應(yīng)的培訓(xùn)課程,并擔(dān)任核心課程主講。參訓(xùn)學(xué)員訓(xùn)后開課率達(dá)100%,部分專家已經(jīng)成為本行業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)拔尖人才。
★ 連續(xù)8年為某大型國企高層后備干部開設(shè)企業(yè)沙盤訓(xùn)練課程,累計(jì)培訓(xùn)高層后備干部600多人次,受訓(xùn)學(xué)員獲得企業(yè)運(yùn)營模擬體驗(yàn),在職級晉升后的高層管理崗位的企業(yè)運(yùn)營管理能力有顯著改善和提升。
★ 主持開發(fā)了某大型國有石化企業(yè)ERP實(shí)施人員培訓(xùn),累計(jì)持續(xù)培訓(xùn)400余人次,每年度舉辦EAP講座20場,指導(dǎo)企業(yè)基層單位建立ERP工作室16個(gè),對促進(jìn)和改善企業(yè)員工的積極心理狀態(tài)、改善企業(yè)內(nèi)部人文環(huán)境發(fā)揮積極有效的作用。
主講課程:
(1)中層管理能力提升
《從管理到領(lǐng)導(dǎo)》、《領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與運(yùn)用》、《組織管理中的有效溝通》
《特質(zhì)與情景領(lǐng)導(dǎo)》、《高效執(zhí)行力塑造》、《基于組織有效激勵(lì)的員工積極行為促進(jìn)》
《員工關(guān)系管理》、《高效時(shí)間管理》、《員工職業(yè)發(fā)展與成長》
(2)班組長管理能力提升
《班組管理與建設(shè)》、《把班組建設(shè)成團(tuán)隊(duì)》、《班組管理中的有效溝通》
《從管理到建設(shè)》、《塑造班組高效執(zhí)行力》、《班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理》
(3)沙盤訓(xùn)練課程
《企業(yè)運(yùn)營沙盤模擬訓(xùn)練》、《沙漠掘金》
授課特色:
1.授課風(fēng)格生動、活躍、啟發(fā)性強(qiáng),廣泛熟練地運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)和體驗(yàn)式培訓(xùn)方法,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和主動性,學(xué)員培訓(xùn)參與程度高;
2.重視能力培養(yǎng)和技能落地,培訓(xùn)過程廣泛運(yùn)用案例分析、情景模擬、現(xiàn)場演練等培訓(xùn)技術(shù)與方法,學(xué)員的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化有效性強(qiáng)、效果顯著;
3.充分發(fā)揮長期從事企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作優(yōu)勢,運(yùn)用豐富的企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研成果與經(jīng)驗(yàn),使培訓(xùn)課程內(nèi)容緊密貼合企業(yè)崗位能力需求,形成知識獲取、能力提升和工作態(tài)度改善的系統(tǒng)性培訓(xùn)效果。
部分服務(wù)客戶:
石油與煉化企業(yè):
中國石化集團(tuán)及所屬勝利油田、西北油田、中原油田、齊魯石化、石家莊煉化、濟(jì)南煉化……
煙草企業(yè):
中煙集團(tuán)(山東)及所屬青島卷煙廠、濟(jì)南卷煙廠……
金融企業(yè):
農(nóng)業(yè)銀行山東分行及所屬地區(qū)支行、工商銀行山東分行及所屬地區(qū)支行……
石油裝備制造、石油工程與機(jī)械制造企業(yè):
中國萬達(dá)集團(tuán)、山東明珠集團(tuán)有限公司、山東勝通集團(tuán)、勝利孚瑞特石油裝備有限公司、勝機(jī)石油裝備有限公司、山東科瑞控股集團(tuán)、山東德仕石油工程集團(tuán)、海諾利華工程建設(shè)有限公司、山東華東線纜集團(tuán)有限公司、山東金銀銅業(yè)有限公司……
精細(xì)化工企業(yè):
中國富海集團(tuán)有限公司、東辰控股集團(tuán)有限公司、山東海科化工集團(tuán)有限公司……
其他企業(yè):
用友公司(山東)、山東航空、萬德福實(shí)業(yè)集團(tuán)、華泰汽車集團(tuán)、山東保齡寶生物股份有限公司、山東唯一建設(shè)有限公司、山東魯勝置業(yè)有限公司……
課程對象
備 注
課程名稱:團(tuán)隊(duì)與組織文化建設(shè) ——中層管理能力提升