中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1.全面認(rèn)識(shí)微課、理解并能復(fù)述微課的四種類型和兩種展開(kāi)方式;
2.應(yīng)用微課開(kāi)發(fā)的六步流程,開(kāi)發(fā)出符合崗位要求的精品微課;
3.運(yùn)用微課開(kāi)發(fā)的四種軟件操作,快速有效的開(kāi)發(fā)符合企業(yè)需求的高品質(zhì)課程;
4.基于企業(yè)最佳實(shí)踐的提煉和萃取來(lái)編寫教學(xué)案例,增強(qiáng)企業(yè)微課的實(shí)戰(zhàn)性。



課程詳情

課程背景:
隨著智能手機(jī)的不斷普及、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)速的不斷加快,加上“90后新人類”成為職場(chǎng)主力軍。移動(dòng)化、碎片化、微課化也日益成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置,微課學(xué)習(xí)也將成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。
微課做為一項(xiàng)近兩年剛剛起步的新鮮學(xué)習(xí)方式,受到了很多優(yōu)秀企業(yè)的追捧和積極探索。同時(shí)在實(shí)踐中,大家也碰到了很多問(wèn)題,產(chǎn)生了很多困惑。如:到底什么樣的課程才叫微課?如何設(shè)計(jì)和制作微課?如何讓微課與員工崗位的能力成長(zhǎng)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)?運(yùn)用什么樣的軟件來(lái)開(kāi)發(fā)微課……?
正是基于以上的原因,我們開(kāi)發(fā)了《基于崗位任務(wù)的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》這門課程。面向員工的崗位任務(wù)進(jìn)行組織智慧的萃取,提煉成功經(jīng)驗(yàn),并設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制作微課。確保員工所學(xué)符合企業(yè)組織戰(zhàn)略需要,提升其崗位履職能力。

課程特色:
1.實(shí)戰(zhàn)性:以企業(yè)崗位為實(shí)操對(duì)象,進(jìn)行最佳實(shí)踐萃取和提煉,案例編寫和腳本撰寫,確保學(xué)習(xí)落地,學(xué)以致用。
2.成就感:兩天時(shí)間每小組需開(kāi)發(fā)一門基于崗位任務(wù)的情景微課,享受跨界學(xué)習(xí)及自主開(kāi)發(fā)的成就感和滿足感。
3.前瞻性:無(wú)論是崗位任務(wù)分析,最佳實(shí)踐提煉,還是微課的開(kāi)發(fā)工具等,都是國(guó)內(nèi)目前主流的課程開(kāi)發(fā)技術(shù)。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課方式:理論講授、案例分析、視頻分享、頭腦風(fēng)暴、小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)戰(zhàn)演練、游戲互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

課程大綱:
第一講:微課了解ABC
一、微課的定義
二、微課產(chǎn)生的背景
1.4G時(shí)代的學(xué)習(xí)模式
2.非正式學(xué)習(xí)
3.碎片化學(xué)習(xí)
4.移動(dòng)化學(xué)習(xí)
5.反轉(zhuǎn)課堂
三、微課的特點(diǎn)
1.容量小
2.時(shí)間短
3. 完整性
4.基元化
5.易傳播
四、微課的設(shè)計(jì)理念
1.一個(gè)中心
2.兩個(gè)原則
3.三個(gè)關(guān)鍵
五、微課的類型和結(jié)構(gòu)
1.問(wèn)題-對(duì)策-總結(jié)式:情景微課、影視微課
2.流程式:實(shí)操微課、錄屏微課
六、微課開(kāi)發(fā)流程
1.確定典型任務(wù)
2.組織智慧萃取
3.編寫情景案例
4.撰寫微課腳本
5.素材錄制拍攝
6.后期剪輯優(yōu)化
七、微課制作軟件
1.Adobe audition
2.Vegas
3.Format factory
4.Camtasia Studio

第二講:微課開(kāi)發(fā)流程
一、確定典型任務(wù)
1.選擇目標(biāo)崗位
2.成立專家組
3.羅列崗位工作任務(wù)
4.確定典型工作任務(wù)
二、組織智慧萃取
1.典型任務(wù)分解
2.最佳實(shí)踐提煉
三、編寫情景案例
1.STAR的案例模板
四、撰寫微課腳本
1.確定主題
2.確定目標(biāo)
3.確定結(jié)構(gòu)
4.確定場(chǎng)景
五、素材錄制拍攝
1.拍攝視頻的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)
2.錄制音頻的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)
六、后期剪輯優(yōu)化

第三講:開(kāi)發(fā)軟件詳解
一、Adobeaudition功能介紹
1.點(diǎn)擊編輯
2.放大縮小
3.預(yù)覽音頻
4.剪切音頻
5.增加音頻
6.錄制音頻
7.聲道選擇
8.聲音調(diào)節(jié)
二、Vegas軟件介紹
1.界面介紹
2.新建工程
3.剪輯技巧
4.調(diào)節(jié)音量
5.素材特性
6.交叉淡化
7.片頭制作
8.圖文混排
9.文件渲染
10.剪切雙鏡頭
三、Formatfactory軟件介紹
1.音視頻格式轉(zhuǎn)換
2.視頻格式壓縮
四、Camtasia Studio軟件介紹
1.錄制屏幕
2.錄制PPT

第四講:微課開(kāi)發(fā)&點(diǎn)評(píng)
一、微課腳本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.教學(xué)設(shè)計(jì)完整性
2.腳本結(jié)構(gòu)完整性
3.腳本格式規(guī)范性
二、微課素材評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.命名規(guī)范
2.場(chǎng)景清楚
3.畫面清晰
4.素材完整
三、微課旁白評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
四、微課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.時(shí)間長(zhǎng)短
2.結(jié)構(gòu)完整
3.緊扣主題
4.音畫一致


講師簡(jiǎn)介

  樓劍 老師
樓劍老師 TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家
口才演講訓(xùn)練教練
中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)工商管理碩士
情境領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證
暢銷書《成為明星講師》作者
曾任:中華英才網(wǎng)蘇州Call Center 市場(chǎng)部經(jīng)理
華地國(guó)際集團(tuán)(上市零售企業(yè)) 培訓(xùn)經(jīng)理/高級(jí)講師
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家企業(yè)管理咨詢師認(rèn)證
IPTA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證
CIPT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證
PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)認(rèn)證
杭州市“志愿者之星”,中國(guó)志愿者
樓劍老師在校期間就參與創(chuàng)業(yè),負(fù)責(zé)杭州下沙13所大學(xué)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和業(yè)務(wù)推廣。曾是江蘇群峰教育集團(tuán)的高級(jí)講師,擔(dān)任“卓越經(jīng)營(yíng)模式”300余家中小企業(yè)中高層管理者的授課,并系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證課程、TTT認(rèn)證課程、IPTA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證。為華地國(guó)際控股集團(tuán)培養(yǎng)出400多位內(nèi)訓(xùn)講師,為零售學(xué)院培養(yǎng)出200多位區(qū)域經(jīng)理、商場(chǎng)總經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理,300多位運(yùn)營(yíng)主管及店長(zhǎng),500多名儲(chǔ)備干部。其經(jīng)典課程《企業(yè)培訓(xùn)師技能提升(系統(tǒng)篇)》、《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)(深化輔導(dǎo)篇)》為上海邦圣、群峰集團(tuán)、華地控股集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)必備培訓(xùn)課程,培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)中高層管理學(xué)員達(dá)1500人次,培訓(xùn)師達(dá)800余名,累計(jì)學(xué)員達(dá)5000余名。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
樓老師大學(xué)畢業(yè)后加入中華英才網(wǎng)蘇州call center,是華英才網(wǎng)蘇州Call Center的第一批元老,見(jiàn)證了英才網(wǎng)的崛起,多次獲得單月銷售冠軍、MR Call、年度優(yōu)秀員工稱號(hào)。迅速得到了組織的認(rèn)可,兩年后升任為市場(chǎng)部經(jīng)理,負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)仄放频恼{(diào)研與品牌投放項(xiàng)目的運(yùn)作,精細(xì)化管理CRM系統(tǒng)中的700多家客戶資源、業(yè)績(jī)預(yù)測(cè),舉辦求職者端、大師說(shuō)策等針對(duì)客戶HR的活動(dòng),參加銷售SPIN課程。后來(lái),樓老師加入江蘇群峰教育集團(tuán),系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證課程、TTT認(rèn)證課程,負(fù)責(zé)旗下邦圣分公司的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)日常管理,并擔(dān)任“卓越經(jīng)營(yíng)模式”300余家中小企業(yè)中高層管理者的授課,授課時(shí)發(fā)現(xiàn)能夠?qū)I(yè)、權(quán)威地分享自己在某一領(lǐng)域內(nèi)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐所得到的知識(shí)、技能和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),成人達(dá)已,成己達(dá)人,是一種特別快樂(lè)的感受,便潛心學(xué)習(xí)TTT認(rèn)證課程、IPTA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證等各類系統(tǒng)課程,并對(duì)課程展開(kāi)深入研究,獨(dú)立研發(fā)的《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)(深化輔導(dǎo)篇)》得到企業(yè)高層的高度認(rèn)可;同時(shí)擔(dān)任當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè)常年顧問(wèn),獲集團(tuán)年度優(yōu)秀經(jīng)理人、卓越講師稱號(hào)。
樓老師現(xiàn)任上市零售企業(yè)華地國(guó)際控股集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,負(fù)責(zé)集團(tuán)400多位內(nèi)訓(xùn)師的管理、培訓(xùn)工作,搭建集團(tuán)培訓(xùn)體系,優(yōu)化集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)課程,其開(kāi)發(fā)《企業(yè)培訓(xùn)師技能提升(系統(tǒng)篇)》課程,主要內(nèi)容涉及培訓(xùn)心理學(xué)應(yīng)用、案例論據(jù)組織、有效課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)管理組織等21個(gè)模塊,為集團(tuán)開(kāi)展培訓(xùn)工作及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)產(chǎn)生了不可估量的收效,并成功將這400多名講師輸送到集團(tuán)旗下各分店,同時(shí)協(xié)助集團(tuán)零售學(xué)院院長(zhǎng)做零售學(xué)員的日常管理并負(fù)責(zé)集團(tuán)零售學(xué)院集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)員超市&百貨的各級(jí)主管和經(jīng)理的授課,從零售學(xué)院培養(yǎng)出200多位區(qū)域經(jīng)理、商場(chǎng)總經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理,300多位運(yùn)營(yíng)主管及店長(zhǎng),500多名儲(chǔ)備干部。于2013年集團(tuán)優(yōu)秀講師TOP10中排名第一。

主講課程:
 TTT授課技巧系列課程:
《讓學(xué)習(xí)更有趣—TTT初級(jí)授課技巧》
《讓學(xué)習(xí)更有效—TTT中級(jí)授課技巧》
《讓學(xué)習(xí)更深入—TTT高級(jí)授課技巧》
 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)系列課程:
《HOLD住你的經(jīng)驗(yàn)-專家經(jīng)驗(yàn)萃取與提煉工作坊》
《基于崗位任務(wù)的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》
《基于行為改變的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》
《敏捷課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》
 演講與結(jié)構(gòu)化表達(dá)類課程:
《“P”出職場(chǎng)威力-PPT制作與商務(wù)呈現(xiàn)》
《會(huì)說(shuō)才能贏-魅力表達(dá)與公眾演講技巧》
《快思慢講-瞬間思維組織與有效表達(dá)呈現(xiàn)》
 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)全方位培養(yǎng)提升項(xiàng)目:
 標(biāo)準(zhǔn)版:共計(jì)12天
初級(jí):TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧(3天)
中級(jí):TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(3天)
高級(jí):TTT內(nèi)訓(xùn)師引導(dǎo)技術(shù)(3天)
通關(guān)演練:內(nèi)訓(xùn)師試講點(diǎn)評(píng)(3天)
 完整版:共計(jì)18天
讓學(xué)習(xí)更有趣—TTT初級(jí)授課技巧(2天)
讓學(xué)習(xí)更有效—TTT中級(jí)授課技巧(2天)
讓學(xué)習(xí)更深入—TTT高級(jí)授課技巧(2天)
把握流程—第一階段課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(3天)
開(kāi)發(fā)細(xì)節(jié)—第二階段課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(3天)
輸出成果—第三階段課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(3天)
通關(guān)演練:內(nèi)訓(xùn)師試講點(diǎn)評(píng)(3天)

授課風(fēng)格:
內(nèi)容實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容有針對(duì)性,落地,追求務(wù)實(shí),工具化,拿回去就能用。并通過(guò)課堂的練習(xí),讓學(xué)員產(chǎn)生感覺(jué),實(shí)現(xiàn)課后的繼續(xù)使用和創(chuàng)新。
課程生動(dòng):樓老師注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),以大量的案例研討、互動(dòng)等方式將枯燥的理論生活化、生動(dòng)化,最大限度的讓學(xué)員將培訓(xùn)成果在企業(yè)落地生效。
風(fēng)格獨(dú)特:嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、旁征博引,能有效且迅速的抓住聽(tīng)眾與學(xué)員的注意力,讓學(xué)員記憶猶新,通過(guò)提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師培訓(xùn)能力從而助推企業(yè)員工快速成長(zhǎng)。

服務(wù)客戶:
三星電子、東莞郵儲(chǔ)銀行、武漢高鐵訓(xùn)練段、上海地鐵、成都大眾汽車、河南郵政局、東風(fēng)悅達(dá)起亞、中國(guó)銀行、泰光制鞋、紅星美凱龍、鹽湖股份、全友家私、淮安農(nóng)村商業(yè)銀行、中電投銀川、東南汽車、祥云化工集團(tuán)、泰全電機(jī)、合發(fā)展景物流、浙江大學(xué)、興化農(nóng)村商業(yè)銀行、艾融股份、龍燈瑞迪制藥、老板電器、湖北高速管理處、聯(lián)泓交通器材、井原六和機(jī)械、老媽米線、寶華炭黑、藍(lán)海物流、大千藝術(shù)家居、天澤化工、黃埔網(wǎng)絡(luò)科技、華盛印刷、通力建設(shè)、金彩豹服飾、斯威克科技、恒田印染、愛(ài)麗塑料、瑞安房產(chǎn)、紅金頂織造、維羅軟件、飛天科技、冠鼎地基、旭升鋁業(yè)、貝爾機(jī)械、協(xié)揚(yáng)機(jī)械、先鋒車業(yè)、恒源機(jī)械、蔡同德中藥、億嘉進(jìn)出口、成功人力資源、天源水處理、創(chuàng)新凈化、特銘精密、鴻萌橡塑、新綠葉織造、飛拓科技、德華生態(tài)、高氏園林、昌星模具、王森烘焙、新鴻藝紡織、百靈威制劑、大宇宙信息、國(guó)環(huán)檢測(cè)、肯美特機(jī)械、天齊電氣、緯亞電子、和悅金屬……


課程對(duì)象

培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、學(xué)習(xí)發(fā)展專業(yè)人士、業(yè)務(wù)骨干\內(nèi)容專家等


備    注

課程名稱:基于崗位任務(wù)的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
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